ANÁLISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS
0.- Lectura atenta del texto y subrayado de palabras clave:
Leer el texto al menos dos veces; una lectura debe ser rápida para hacernos una idea
general del contenido; la siguiente más pausada para subrayar ideas principales, términos más
importantes del texto, personajes, lugares, fechas, referencias (conviene utilizar, recuadros,
círculos….). Se deben hacer breves anotaciones al margen, que nos ayudarán a perfilar
posteriormente el comentario.
1 - Clasificación del texto
1.1.- Naturaleza temática o tipo de texto. Origen:
- Jurídico: Leyes, decretos, tratados internacionales, bandos de alcaldes, etc. Se
caracterizan por dar una norma. Implican obligación, derecho, autoridad.
- Histórico circunstancial: Emanan de las circunstancias históricas concretas (son fruto
de “ese momento”. Pueden ser de temática: política (discursos, proclamas,
declaraciones, manifiestos, bandos); económica o social (censos, contratos, informes);
testimonial (relatos de viaje, cartas, cercanos a lo literario); estadístico (censos con listas,
valoración de informes), militar, cultural, periodístico (titulares o artículos de prensa).
- Histórico literario: Novelas históricas, memorias, autobiografías. Son subjetivas, dan
la opinión de un individuo. En general hay que diferenciar entre el lugar y la fecha a la
que se refiere el contenido del texto y la del momento en que se escribió (pueden no
coincidir).
- Historiográfico: Es el sacado de la obra de un historiador o investigador. Normalmente
son textos siempre posteriores (escritos posteriormente) a los hechos a los que aluden.
1.2.- Circunstancias del texto.
- Fecha y lugar de origen, si no la tiene habrá que deducirla del contenido del texto.
- Circunstancias históricas generales del momento en que se produce el texto.
1.3.- Autor.
- Identidad concreta, si ésta es conocida. Y si es individual, colectivo o anónimo.
- Situación y circunstancias en que escribe el autor. Explicar qué papel histórico
juega en el contexto histórico. ¿Qué relación tiene con lo que narra?: ¿protagonista,
testigo, perjudicado?, ¿Es un relato de primera mano o es indirecto?...
- Postura ideológica, intereses que defiende o ataca el autor. Si es conocido, conviene
añadir algún dato de su biografía, individual o colectiva; si es desconocido, datos que
puedan extraerse de forma deductiva.
1.4.- Destinatario del texto…
- Individual o colectivo; o grupo (social, político…) concreto al que se dirige.
- Finalidad: qué pretende con este texto y qué trata de conseguir, motivación.
- Otros datos: público o privado, personal u oficial, secreto o general, ámbito
geográfico.
2.- Análisis del texto. Ideas del texto.
El Análisis no es un apartado muy extenso, de hecho sólo se trata de un ejercicio de
comprensión en el que demostramos que hemos retenido la esencia del texto, lo que el
autor pretende transmitir.
Conviene leer bien el texto, tratando de descifrar el contenido del mismo: buscando el
sentido exacto de las ideas claves. Por eso es tan importante el subrayado (Ver punto 0).
También debemos establecer el contenido temático interno: Definir con precisión los
nombres propios, términos técnicos, cargos, fechas, lugares, instituciones, conceptos,
