Hábito de la mente
(actitud o valor)
Nombre de la
Estrategia didáctica
y descripción de las
actividades que
trabajaría con los
estudiantes
Tema en que se
aplicaría
Competencia que
favorece
(comunicación,
autorregulación,
desarrollo personal)
Aprendizaje y
organización
Mapas mentales.
Lectura previa del
tema, lluvia de ideas
generales, primer
plan de trabajo,
organizar las ideas en
grupo principales,
dividir al grupo para
que trabajen cada
grupo general de las
ideas principlaes.
Para lograr el
desarrollo de la
actividad final cada
grupo lo completa en
el pizarron a partir de
ideas principales y asi
se logra un
aprendizaje
colaborativo.
Hiopocampo Aprendizaje
significativo,
colaboración en
equipo, tolerancia,
organización de la
información.
