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Competencias Comunicativas 2, Apuntes de Competencias en Microsoft Word

Diseña y ejecuta un programa o proyecto psicosocial que responda a las necesidades específicas del grupo humano con el que trabaja, teniendo en cuenta el diagnóstico contextual participativo. Conoce las fases de la evaluación de programas y proyectos psicosociales.

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 03/03/2020

yuleyma-rojas
yuleyma-rojas 🇨🇴

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TRABAJO COLABORATIVO 1
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
EURIN ARIEL CORREA
80025699
GRUPO: 90003_73
TUTOR
CLARA INES BRAVO
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
INGENIERIA INDUTRIAL
BOGOTA 06 DE ABRIL 2019
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¡Descarga Competencias Comunicativas 2 y más Apuntes en PDF de Competencias en Microsoft Word solo en Docsity!

TRABAJO COLABORATIVO 1

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

EURIN ARIEL CORREA

GRUPO: 90003_

TUTOR

CLARA INES BRAVO

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

INGENIERIA INDUTRIAL

BOGOTA 06 DE ABRIL 2019

INTRODUCCION

El desarrollo de la comunicación es una formación constante con la que los seres vivos tenemos que llevar a diario, es un arte, es una habilidad con la que contamos y con la que tenemos que cada día construir, es la forma de explicar y dar a conocer nuestros puntos de vista de una forma clara y adecuada.

Uno de los pilares fundamentales para una buena comunicación después de la educación es la lectura; la lectura nutre nuestra mente, nuestro vocabulario, nuestro conocimiento, la importancia de la lectura es tan grande que no podemos llegar a imaginar lo que el mundo es en realidad, debemos analizar en nuestro interior y revisar en nuestra vida como ha sido este hábito, el siguiente trabajo es un pequeña introducción para interiorizar y analizar como es y como ha sido nuestra vida lectora, que clase de cosas leemos que tipología textual ha pasado por nuestras manos.

2. ¿Qué relatos, historias o cuentos recuerda que le hayan gustado?

Los principales relatos históricos que me han gustado son el caballo de Troya, la guerra de los mil días y la biblia aunque no la he leído toda si me ha gustado todas las historias allí narradas, en el tema de cuentos realmente recuerdo muchos los cuales en la actualidad le leo a mi hija de 8 años, caperucita roja, los tres cerditos, blanca nieves y los siete enanitos, la bella y la bestia, la tortuga y la liebre y muchos más.

3. ¿Qué tipo de lecturas realizó en su primaria, bachillerato o educación secundaria?

En primaria y en el colegio realmente leí muchísima literatura de género narrativo, historias, novelas y cuentos en la asignatura de Español y literatura pero adicional a eso en el género argumentativo para las materias como biología, historia y filosofía, leímos muchos periódicos, artículos científicos que teníamos que ir a investigar en la biblioteca Luis Ángel Arango en el centro de Bogotá

4. ¿Qué tipo de textos utiliza en su actividad cotidiana o laboral?

Actualmente trabajo como coordinador de seguridad Industrial y gestión ambiental en una compañía del sector Siderúrgico por lo tanto es necesario a diario leer artículos y libros de tipología textual jurídica administrativo, también leer artículos de tipo argumentativo como periódicos, artículos de actualidad.

Además es necesario leer libros de tipo argumentativo ya que cada día quiero ser un mejor líder y mejor profesional entonces leo libros referentes al tema.

Cuando tengo dudas en temas ambientales leo libros de carácter científico ya que es una disciplina en la cual hay muchos estudios y sus actividades son muy técnicas. En general en mi trabajo es necesario estar leyendo constantemente diferentes tipos de lecturas.