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Comunicación Efectiva, Esquemas y mapas conceptuales de Historia

Una autoevaluación sobre comunicación efectiva realizada por un estudiante de la universidad continental en perú. Incluye preguntas y respuestas relacionadas con aspectos clave de la comunicación oral y escrita, como el propósito comunicativo, el uso de la voz, la delimitación del tema, los recursos paraverbales, la escucha activa, los errores en el desarrollo del discurso y el manejo adecuado de los recursos proxémicos y kinésicos. El documento proporciona información valiosa sobre los conocimientos y habilidades del estudiante en el ámbito de la comunicación efectiva, lo que puede ser útil para mejorar su desempeño en esta área.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2020/2021

Subido el 30/11/2022

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bruno-de-la-cruz-1 🇵🇪

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Página Principal /Mis cursos /ASUC-01075-11903-VV2-202220-V00 /Unidad 3 /Autoevaluación N°3
COMUNICACIÓN EFECTIVA-ASUC-01075-11903-VV2-202220-V00
Comenzado el lunes, 21 de noviembre de 2022, 18:34
Estado Finalizado
Finalizado en lunes, 21 de noviembre de 2022, 18:43
Tiempo
empleado
8 minutos 57 segundos
Puntos 7,00/10,00
Calificación 14,00 de 20,00 (70%)
Pregunta 1
Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Pregunta 2
Finalizado Puntúa 0,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Pregunta 3
Finalizado Puntúa 0,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Pregunta 4
Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Pregunta 5
Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Pregunta 6
Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Pregunta 7
Finalizado Puntúa 0,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Pregunta 8
Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Pregunta 9
Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Pregunta 10
Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta
Finalizar revisión
¿A cuál de los procesos didácticos en Comunicación corresponde la determinación del propósito
comunicativo?
a. Después del discurso.
b. Antes y durante el discurso.
c. Antes del discurso.
d. Durante el discurso.
La respuesta correcta ‘Antes de discurso’. Recuerda que antes de elaborar un texto, sea escrito u oral, es necesario determinar el
propósito comunicativo.
La voz que se utiliza en los textos escritos es tercera persona, mientras que en los discursos orales es…
a. Solo primera persona singular.
b. Primera persona singular y plural.
c. Impersonal.
d. Solo primera persona plural.
La respuesta correcta es ‘Primera persona y plural’. Al desarrollar un discurso oral te diriges a un grupo de personas que te escuchan en un
determinado momento, algo que no sucede con el texto escrito que puede ser leído en cualquier momento.
¿Qué permite la delimitación del tema en la elaboración de un discurso?
a. Reconocer los intereses del interlocutor.
b. Conocer los intereses del investigador.
c. Establecer la pertinencia de la información.
d. Ofrecer claridad al texto.
La respuesta correcta es ‘Establecer la pertinencia de la información’. Recuerda que hacer esto nos permite buscar la información más
adecuada para transmitir, pues no siempre los receptores son los mismos.
¿Cuál de los siguientes aspectos paraverbales necesita María para otorgarle toques de emoción a su
discurso?
a. Entonación.
b. Pausas.
c. Volumen.
d. Claridad.
La respuesta correcta es ‘Entonación’. Un discurso sin toques de emoción se vuelve monótono y pierde atractivo e incluso puede aburrir.
La escucha activa revela una de las siguientes cualidades humanas:
a. Tolerancia.
b. Empatía.
c. Asertividad.
d. Sinceridad.
La respuesta correcta es ‘Empatía’. Escuchar activamente es una forma de demostrar empatía; es decir, que le importas y que entiendes
lo importante que es lo que el expositor está transmitiendo.
¿Cuál de las siguientes opciones representa un error durante el desarrollo del discurso?
a. La distribución regular del peso argumental.
b. No vincular el tema con el grupo.
c. La sobrecarga de información.
d. Desarrollar una introducción sin atractivo.
La respuesta correcta es ‘La sobrecarga de información. No dosificar la cantidad de información a proporcionar constituye un gran error,
porque generalmente se dispone de un determinado tiempo exacto.
Una de las siguientes acciones NO es un recurso paralingüístico:
a. La tos.
b. El suspiro.
c. El sollozo.
d. Un beso en los labios.
¿Cuál de los siguientes enunciados es la correcta en el manejo de discursos orales?
a. La preferencia por la educación virtual constituye…
b. La virtualidad controla mente y cuerpo, ya que…
c. Los estudiantes prefieren la educación virtual porque…
d. Prefiero la educación virtual, dado que nos proporciona…
La respuesta correcta es ‘Prefiero la educación virtual, dado que nos proporciona…. Los demás enunciados están en tercera persona.
Una de las siguientes acciones no es un recurso proxémico:
a. Una madre llevando de la mano a su hija por la calle.
b. Dos personas abrazándose.
c. Dos personas besándose.
d. Una persona despidiéndose de otra desde un bus.
La respuesta correcta es ‘Una persona despidiéndose de otra desde un bus’. Esta acción no guarda relación con la proxémica (uso
adecuado del espacio y la distancia entre expositor y público).
Una de las siguientes acciones NO es un recurso kinésico:
a. Abrir y cerrar rápidamente los ojos.
b. Marcar el paso antes de un desfile.
c. Juntar las manos debajo del mentón.
d. Guiñar el ojo.
La respuesta correcta es ‘Marcar el paso antes de un desfile’. Hacer esto durante un discurso no es necesario, pues no guarda relación con
su propósito.
◄ ¡Participa activamente de tus
videoclases!
Ir a...
Foro de coordinación grupal (Producto
Académico N°3) ►
Navegación por el cuestionario
BRUNO ENZO DE LA CRUZ CABRERA
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Arequipa
Av. Los Incas s/n Urb. Lambramani, José Luis
Bustamante y Rivero - Arequipa
Teléfono: 054 412030
Cusco
Oficina Informativa: Urb. Manuel Prado B-7 (Ref.
Av. Collasuyo)
Campus: Sector Angostura Km. 10, San Jerónimo,
Cusco
Teléfono: 084 480070
Huancayo
Av. San Carlos 1980 Urb. San Antonio - Huancayo
Teléfono: 064 481430
Lima
Av. Alfredo Mendiola 5210 Los Olivos - Lima
Teléfono: 01 2132760
Jr. Junín 355 Miraflores - Lima
Teléfono: 01 2132760
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COMUNICACIÓN EFECTIVA-ASUC-01075-11903-VV2-202220-V

Comenzado el lunes, 21 de noviembre de 2022, 18: Estado Finalizado Finalizado en lunes, 21 de noviembre de 2022, 18: Tiempo empleado

8 minutos 57 segundos

Puntos 7,00/10, Calificación 14,00 de 20,00 ( 70 %)

Pregunta 1

Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta

Pregunta 2

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Pregunta 3

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Pregunta 4

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Pregunta 5

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Pregunta 6

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Pregunta 7

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Pregunta 8

Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta

Pregunta 9

Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta

Pregunta 10

Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta

Finalizar revisión

¿A cuál de los procesos didácticos en Comunicación corresponde la determinación del propósito

comunicativo?

a. Después del discurso. b. Antes y durante el discurso. c. Antes del discurso. d. Durante el discurso.

La respuesta correcta ‘Antes de discurso’. Recuerda que antes de elaborar un texto, sea escrito u oral, es necesario determinar el propósito comunicativo.

La voz que se utiliza en los textos escritos es tercera persona, mientras que en los discursos orales es…

a. Solo primera persona singular. b. Primera persona singular y plural. c. Impersonal. d. Solo primera persona plural.

La respuesta correcta es ‘Primera persona y plural’. Al desarrollar un discurso oral te diriges a un grupo de personas que te escuchan en un determinado momento, algo que no sucede con el texto escrito que puede ser leído en cualquier momento.

¿Qué permite la delimitación del tema en la elaboración de un discurso?

a. Reconocer los intereses del interlocutor. b. Conocer los intereses del investigador. c. Establecer la pertinencia de la información. d. Ofrecer claridad al texto.

La respuesta correcta es ‘Establecer la pertinencia de la información’. Recuerda que hacer esto nos permite buscar la información más adecuada para transmitir, pues no siempre los receptores son los mismos.

¿Cuál de los siguientes aspectos paraverbales necesita María para otorgarle toques de emoción a su

discurso?

a. Entonación. b. Pausas. c. Volumen. d. Claridad.

La respuesta correcta es ‘Entonación’. Un discurso sin toques de emoción se vuelve monótono y pierde atractivo e incluso puede aburrir.

La escucha activa revela una de las siguientes cualidades humanas:

a. Tolerancia. b. Empatía. c. Asertividad. d. Sinceridad.

La respuesta correcta es ‘Empatía’. Escuchar activamente es una forma de demostrar empatía; es decir, que le importas y que entiendes lo importante que es lo que el expositor está transmitiendo.

¿Cuál de las siguientes opciones representa un error durante el desarrollo del discurso?

a. La distribución regular del peso argumental. b. No vincular el tema con el grupo. c. La sobrecarga de información. d. Desarrollar una introducción sin atractivo.

La respuesta correcta es ‘La sobrecarga de información’. No dosificar la cantidad de información a proporcionar constituye un gran error, porque generalmente se dispone de un determinado tiempo exacto.

Una de las siguientes acciones NO es un recurso paralingüístico:

a. La tos. b. El suspiro. c. El sollozo. d. Un beso en los labios.

¿Cuál de los siguientes enunciados es la correcta en el manejo de discursos orales?

a. La preferencia por la educación virtual constituye… b. La virtualidad controla mente y cuerpo, ya que… c. Los estudiantes prefieren la educación virtual porque… d. Prefiero la educación virtual, dado que nos proporciona…

La respuesta correcta es ‘Prefiero la educación virtual, dado que nos proporciona…’. Los demás enunciados están en tercera persona.

Una de las siguientes acciones no es un recurso proxémico:

a. Una madre llevando de la mano a su hija por la calle. b. Dos personas abrazándose. c. Dos personas besándose. d. Una persona despidiéndose de otra desde un bus.

La respuesta correcta es ‘Una persona despidiéndose de otra desde un bus’. Esta acción no guarda relación con la proxémica (uso adecuado del espacio y la distancia entre expositor y público).

Una de las siguientes acciones NO es un recurso kinésico:

a. Abrir y cerrar rápidamente los ojos. b. Marcar el paso antes de un desfile. c. Juntar las manos debajo del mentón. d. Guiñar el ojo.

La respuesta correcta es ‘Marcar el paso antes de un desfile’. Hacer esto durante un discurso no es necesario, pues no guarda relación con su propósito.

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Huancayo Av. San Carlos 1980 Urb. San Antonio - Huancayo Teléfono: 064 481430

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