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1.PROCESO DE COMUNICACIÓN HUMANA
Teoría de Cesar Hernández
- No es unidireccional ( E--------R) (NO) Ni sencillo.
- El oyente no es pasivo, es tan activo como el hablante, tienen funciones diferentes.
- Códigos. (Plural). No solo es comunicación verbal, puede verse complementado por otro códigos ( para reformar o cambiar)
Signos lingüísticos. (Comunicación humana)
La principal función del lenguaje: comunicar ¿Por qué? Somos seres sociales, vivimos en sociedad para poder sobrevivir.
Informar esta dentro de la comunicación. Es la condición para que el individuo sea capaz de hablar con una comunidad humana. Si no hay comunicación humana no habría información.
Lenguaje
El lenguaje es el don que el individuo nace. Si no se dan las condiciones, se pierde. ( película de niño salvaje). La comunicación es un proceso interindividual.
Codificación: para poder emitir y general los sonidos.
- Emisor: implica una actividad neuropsicológica. El resultado de la actividad neuropsicológica: la cadena fónica oral: sonidos encadenados significadores de algo. Estos sonidos encadenados se emiten mediante comunicaciones fijas dentro del código. Por ejemplo: TREN (cadena fónica con su significado). TRNE ( En nuestro código no es portadora o significadora de nada). Este código tienen validez, solo en el inferior en una determinada comunidad que tiene ese determinado código.
El conocimiento que los hablantes tienen de ese código, es la base de la competencia de esos individuos.
Conjunto de órganos: aparato fonador que nos transmite la información.
- Competencia lingüística: conocimiento gramatical
- Competencia comunicativa: saber estar lingüístico. No saber comportarse de manera adecuada a esa situación.
Decodificación: el hablante pone en código el mensaje (codificación) mientras el receptor descifra el mensaje. (descodificación o proceso semasiológico)
El proceso semasiológico consiste en la interpretación o asignación de unidades sémicas a las unidades fonicas recibidas y segmentadas ( el receptor que no sabe el código del
hablante, no tiene capacidad de segmentación e identificación de unidades, son intencionados) por la mente del receptor.
- Códigos: verbal y no verbal (gestos , expresión fácil y entonación.). Los gestos sirven para reformar el código y enriquecer el código verbal. La expresión facial, expresión del rotro ayuda en el mensaje. La entonación, nos ayuda a descubirir la verdadera intención del hablante.
Los elementos paralenguajes son elementos particulares desde el punto de vista lingüístico porque son cualidades de la voz. No son signos lingüísticos que utilizamos normalmente (mesa, silla). GRITO, RISA, BOSTEZO, LLANTO Y CARRASPEO. Son elementos paralenguajes.
- (^) Receptor: Hernandez Alonso, dice que el receptor no adopta una actividad pasiva en la recensión del mensaje. Sino que hace una actividad en apoyo comunicativo. El receptor, prevé parte de lo que comunica el emisor. El receptor espera o intuye ese mensaje porque lo conoce. Entonces, se va adelantar a su réplica. Este fenómeno de la recodificación se da en la comunicación coloquial y oral.
El receptor sale al encuentro del mensaje emitido. De manera que deja de percibir parte de ese mensaje y al mismo tiempo aporta algo a ese mensaje. Elaboración propia. Este fenómeno (recodificación) es más frecuente cuanto…
- Cuanto más rápido sea la conversación
- Cuanto más familiar es la situación
- (^) Cuando más se domina el contexto.
El lenguaje final no es idéntico (coloquialmente) que el mensaje que tiene en la cabeza el emisor. Que ha pasado pata no recoger fielmente el mensaje? RUIDOS LINGUISTICOS ( Todos aquellos echos que entorpecen la comunicación)
- Interferencias
- Polisemia: palabras con distintitos significados
- Imprecisión
- Ambigüedad: no utiliza signos de puntuación, léxico no adecuado…
- Anacoluto: cuando se va por las ramas
- (^) Incorrección: tildes.
Habla de 6 funciones diferentes. ¿ cual es su punto de partida? Analiza los componente que intervienen en el proceso de comunicación. Asigna a cada uno de estos componentes una función.
FACTORES DEL ACTO VERBAL FUNCIONES DE LA LENGUA
Hablante (emisor)------------------------------------------------------- F. EXPRESIVA
Tema(referente)---------------------------------------------------------F. REFERENCIAL
Mensaje--------------------------------------------------------------------F. POETICA
Contacto (médium)-----------------------------------------------------F.FATICA
Lengua(código)---------------------------------------------------------- F.METALINGUISTICA
Oyente(receptor)--------------------------------------------------------F.CONATIVA
F.EXPRESIVA: el mensaje es un síntoma del estado anímico del emisor. Esta función define las relaciones entre el mensaje y el emisor. Consiste en que el hablante esterioriza su estado anímico. Expresa su actitud. Nos manifiesta lo que siente. Subjetividad. Expresión directa.
F.REFERENCIAL: transmite conceptos, juicios, contenidos dándolos a conocer objetivamente. Marca el limite entre el lenguaje y los demás tipos de comunicación. Función del ELLOS. ( todo lo que no sea ni tu ni yo), cuando la utilizamos? Cuando queremos recoger una información, formulando preguntas o cuando transmitimos una información. Nos ayuda a conocer el mundo. Función denotativa: dar a las palabras el significado que tiene tal cual. Objetividad.
F.POETICA: manera impresión, seducir, encantar. Relación del mensaje consigo mismo. La forma de la expresión.
F.FATICA: no hay interés por informar, hablar por asegurar el contacto. Establecer una relación entre el emisor y receptor.
F.MENTALINGUISTICA: Referencia al código en si mismo. Cuando utilizamos el luenguaje para hablar del lenguaje.
F.CONATICA-APELATIVA: Tratamos de influir en el receptor inducciendole a que actua de una determinada manera. Atraer la atención de nuestro receptor. El enunciado conlleva una señal para el oyente. Trasmitir un deseo atrayendo la atención del oyente.
3. TEORIA DE HERNANDEZ ALONSO. (HOJA)
CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE. (SAPIR Y CRYSTAL)
Sapir dice que el lenguaje es un método exclusivamente humano y no instintivo de comunicar ideas ilusiones y deseos por medio de un sistema de sinbolos producidos de manera deliberada (intención de comunicar)
Crystal dice que el lenguaje es un ruido vocal humano ( la voz) usado sistematica y convencionalmente con la comunidad con el propósito de comunicación
CARACTERISTICAS
- Es un fenómeno explusivamente humano
- Se vale de la voz, del sinbolo como vehiculo de trasmisión (si no hay voz no hay lenguaje)
- No es instintivo: que aparece el símbolo, que los usuarios del sistema de educación utilizan asociación sinbolico (mesa)
- Utiliza un sistema de signos de significación permanete instituidas convencionalmente por la comunidad
- Es suceptible de ser dividido en determinadas unidades minimas.
Diferencia animal-humano
- Lenguaje de las abejas centrado en las danzas. (comportamiento somatico) no hay un aparato vocal. Si no hay voz, no hay lenguaje. El lenguaje es somatico- gestual. El lenguaje humano no, utilizamos gestos para acompañar a lo verbal.
- El mensaje de las abejas requiere una respuesta, no hay dialoho. Comportamiento estimulo-reacion. No crean un mensaje apartir de otro mensaje.
- La información que tiene la abeja, es una información muy limitada. Un dato con varios variantes. El lenguaje humano infinitos mensajes.
- El lenguaje de las abejas no se deja analizar no se puede descomponer y ni sus elementos se pueden desentrañar. El lenguaje humano se puede analizar viendo que elementos tiene y como funcionana. Convinacion, segmentación…
