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comunicación-semana 30, Resúmenes de Tecnologías de la Información y la Comunicación

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Tipo: Resúmenes

2019/2020

Subido el 02/11/2020

bitterbae-rain
bitterbae-rain 🇵🇪

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¡ES HORA DE ESCRIBIR PROPUESTAS PARA
PROMOVER LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS Y LOS
ADOLESCENTES! (SEMANA 30)
ACTIVIDAD: ESCRIBIMOS UN TEXTO CON PROPUESTAS PARA
PROMOVER LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS Y LOS ADOLESCENTES
(DÍA 1)
Responde a las preguntas:
¿Por qué las y los adolescentes realizan actividad física insuficiente? ¿Cuáles
crees que sean las causas?
Por qué el estudio, publicado en la revista The Lancet Child & Adolescente
Health, elaborado por investigadoras de la Organización Mundial de la Salud
(OMS), concluye que más del 80% de los adolescentes en edad escolar de todo
el mundo—en concreto, el 85% de las niñas y el 78% de los niños— no llegan al
nivel mínimo recomendado de una hora de actividad física al día.
¿Qué propones para revertir esta situación de las y los adolescentes?
Que es necesario adoptar medidas normativas urgentes para aumentar su
actividad física, y en particular para promover y mantener la participación de las
niñas en ella.
Para responder a estas preguntas, y lograr el reto propuesto, ya obtuviste la
información necesaria del texto leído. Ahora, para elaborar las propuestas y para
que estas se sustenten en la información recogida, vas a escribir un resumen.
Un resumen:
“Es la versión reducida del texto original, que se elabora a partir de las ideas
principales de un texto, es decir, mantiene la información más relevante Un
buen resumen es la evidencia de una buena comprensión del texto”
Escribe el resumen del texto leído • Vuelve a leer el texto de la semana anterior
(disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma - semana 29).
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¡ES HORA DE ESCRIBIR PROPUESTAS PARA

PROMOVER LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS Y LOS

ADOLESCENTES! (SEMANA 30)

ACTIVIDAD: ESCRIBIMOS UN TEXTO CON PROPUESTAS PARA

PROMOVER LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS Y LOS ADOLESCENTES

(DÍA 1)

Responde a las preguntas: ¿Por qué las y los adolescentes realizan actividad física insuficiente? ¿Cuáles crees que sean las causas? Por qué el estudio, publicado en la revista The Lancet Child & Adolescente Health, elaborado por investigadoras de la Organización Mundial de la Salud (OMS), concluye que más del 80% de los adolescentes en edad escolar de todo el mundo—en concreto, el 85% de las niñas y el 78% de los niños— no llegan al nivel mínimo recomendado de una hora de actividad física al día. ¿Qué propones para revertir esta situación de las y los adolescentes? Que es necesario adoptar medidas normativas urgentes para aumentar su actividad física, y en particular para promover y mantener la participación de las niñas en ella. Para responder a estas preguntas, y lograr el reto propuesto, ya obtuviste la información necesaria del texto leído. Ahora, para elaborar las propuestas y para que estas se sustenten en la información recogida, vas a escribir un resumen. Un resumen: “Es la versión reducida del texto original, que se elabora a partir de las ideas principales de un texto, es decir, mantiene la información más relevante Un buen resumen es la evidencia de una buena comprensión del texto” Escribe el resumen del texto leído • Vuelve a leer el texto de la semana anterior (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma - semana 29).

  • Revisa el esquema u organizador que elaboraste sobre ese texto. Agrega o complementa alguna idea que consideres relevante y que no la tengas registrada. • Ten en cuenta la secuencia que se presenta en el texto. Recuerda que el resumen contiene la información más importante del texto original. Aunque puedes reordenar la información si así lo consideras. Por lo tanto, puedes subrayar las ideas que consideres son las más importante y establecer el orden en que las presentarás en tu resumen. Para esto, puedes colocarle un número o una marca estableciendo una secuencia, así te será más fácil escribir.
  • Las ideas deben estar conectadas unas con otras de tal forma que se puedan leer de corrido. Estas deben ser claras y concretas, evitando redundancia o vacíos. • Recuerda que el resumen está libre de comentarios y expresiones personales de quien lo elabora. Además, debe ser es un texto breve. • Puedes apoyarte en las siguientes preguntas para escribir tu resumen: ¿Quién estuvo a cargo del estudio realizado? Organización Mundial de la Salud (OMS) El cual concluye que más del 80% de los adolescentes en edad escolar de todo el mundo—en concreto, el 85% de las niñas y el 78% de los niños— no llegan al nivel mínimo recomendado de una hora de actividad física al día ¿Cuál es la idea principal? Elaborar un estudio dirigido por la OMS el cual indique que la mayoría de los adolescentes del mundo no realizan suficiente actividad física, y que eso pone en peligro su salud actual y futura. ¿Cuáles son las ideas secundarias?

Entre muchas cosas más que falta mencionar en este tipo de tema para que aumente la actividad física entre los adolescentes de entre 11 y 17 años realizan actividad física insuficiente, lo cual pone en riesgo su salud actual y futura.

4. Autor. Coloca tu nombre: Juan Carlos tenorio palpa

N.

Criterios Si No Observacione

s

1 ¿El texto responde al propósito

planteado?

X

2 ¿El texto presenta las ideas principales y

secundarias del tema tratado?

X

3 ¿El lenguaje utilizado se adecúa a los

destinatarios seleccionados?

X

4 ¿Las propuestas están sustentadas en su

experiencia y en la información que el

texto presenta?

X

5 ¿Las propuestas se describen con

cohesión y coherencia?

X

6 ¿Revisé la acentuación y la ortografía? X

AUTOREFLEXIÓN:

¿Te ha sido de utilidad leer sobre la importancia de realizar actividad

física para las y los adolescentes? ¿Qué aspectos abordados de estos

temas consideras que son importantes?

Bueno si me fui útil leer la importancia de realizar esta actividad para

poder entender de que trata el tema y poder reflexionar sobre el tema.

2. ¿Cómo te fue en el proceso de escritura de tu texto con propuestas

para promoverla actividad física en las y los adolescentes? ¿Lograste

elaborar tu resumen y propuestas?

Bueno el progreso de escritura de mi texto y propuestas para promoverla

actividad física en los adolescentes está bien para poder reflexionar.

3. ¿Qué te fue más fácil y que te fue más difícil? Si hubo alguna situación

difícil, ¿la resolviste?, ¿qué hiciste?, ¿hiciste llegar tus dudas o

preocupaciones a tu docente?

Bueno en la actividad de esta semana no presente ninguna dificultad.

4. En esta experiencia de aprendizaje, ¿has puesto a prueba tu manejo de

las TIC y los recursos digitales?, ¿cómo te has sentido utilizando la

plataforma virtual?

Sí, pues muchas cosas e información en mi texto de propuesta para llegar

a una conclusión y dar una amplia extensión de lo que queremos llegar

con el tema.

5. ¿Cómo te has sentido realizando las actividades de esta experiencia de

aprendizaje? Escribe con libertad lo que quieras expresar.

Me sentí bien ya que pude dar mi opinión e ideas para el tema en concreto

que hice en la clase de hoy.