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Condicionantes léxicos, Apuntes de Filología hispánica

Asignatura: morfologia descriptiva, Profesor: Javier de Cos, Carrera: Filología Hispánica, Universidad: UCA

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 15/06/2015

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Condicionantes morfológicos del léxico y su
repercusión en el diccionario.
INTRODUCCIÓN
Analizar el léxico de nuestra lengua, el español, hablado hoy por más de 500.000.000 de
personas en todo el mundo, es un trabajo arduo, en el que participan hombres y mujeres
con un objetivo común: mantener la cohesión del idioma, estar abiertos a los
neologismos que se incorporan día a día, sin descuidar los principios morfológicos y las
propiedades semántica y sintáctica.
La RAE, institución que publica el DRAE, punto de referencia y primer libro de
consulta para una correcta ortografía, ha finalizado recientemente la 23ª Edición de esta
pieza de consulta que se inició en 1726, con la publicación del primer volumen de un
diccionario que se culminaría en 1739, “Diccionario de autoridades” .
La lexicografía, definida como: la técnica de componer léxicos o diccionarios”, es
objeto de estudios, ensayos, conferencias, etc. Desde el momento en que surgen las
inquietudes por el buen hacer de nuestra lengua los grandes lingüistas, filósofos o
pensadores, crean y se unen en esta labor común: avanzar y crecer de una manera
ordenada y consensuada.
Instituciones como ASALE, Asociación de Academias de la Lengua Española, (México,
1950) mantienen unido el trabajo que realizan de manera individual cada una de las
academias de los países miembros.
FUNDEU, Fundación del Español Urgente, (2005), de más reciente creación, surge
fruto de un acuerdo entre la Agencia Efe y el banco BBVA y trabaja asesorada por la
Real Academia Española. Es una institución sin ánimo de lucro que tiene como
principal objetivo impulsar el buen uso del español en los medios de comunicación.
Los últimos años han acelerado el proceso de cambio en el que de manera continuada se
ha visto inmersa nuestra lengua, el mundo de la tecnología ha supuesto una revolución
a todos los niveles y los teóricos se han tenido que “poner las pilas”, para seguir a buen
ritmo el curso de los acontecimientos.
El trabajo realizado ha originado nuevas publicaciones:
- DPD “Diccionario Panhispánico de Dudas” (2005).
- Diccionario del estudiante, 1ª ed. (2005); ampliada 2ª ed. (2011).
- NGLE “Nueva Gramática de la Lengua Española” (2009).
- ORTOGRAFÍA de la Lengua Española (2010).
- Diccionario de americanismos (2010).
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¡Descarga Condicionantes léxicos y más Apuntes en PDF de Filología hispánica solo en Docsity!

Condicionantes morfológicos del léxico y su

repercusión en el diccionario.

INTRODUCCIÓN

Analizar el léxico de nuestra lengua, el español, hablado hoy por más de 500.000.000 de personas en todo el mundo, es un trabajo arduo, en el que participan hombres y mujeres con un objetivo común: mantener la cohesión del idioma, estar abiertos a los neologismos que se incorporan día a día, sin descuidar los principios morfológicos y las propiedades semántica y sintáctica.

La RAE, institución que publica el DRAE, punto de referencia y primer libro de consulta para una correcta ortografía, ha finalizado recientemente la 23ª Edición de esta pieza de consulta que se inició en 1726, con la publicación del primer volumen de un diccionario que se culminaría en 1739, “ Diccionario de autoridades ”.

La lexicografía, definida como: “ la técnica de componer léxicos o diccionarios” , es objeto de estudios, ensayos, conferencias, etc. Desde el momento en que surgen las inquietudes por el buen hacer de nuestra lengua los grandes lingüistas, filósofos o pensadores, crean y se unen en esta labor común: avanzar y crecer de una manera ordenada y consensuada.

Instituciones como ASALE, Asociación de Academias de la Lengua Española, (México,

  1. mantienen unido el trabajo que realizan de manera individual cada una de las academias de los países miembros.

FUNDEU, Fundación del Español Urgente , (2005), de más reciente creación , surge fruto de un acuerdo entre la Agencia Efe y el banco BBVA y trabaja asesorada por la Real Academia Española. Es una institución sin ánimo de lucro que tiene como principal objetivo impulsar el buen uso del español en los medios de comunicación.

Los últimos años han acelerado el proceso de cambio en el que de manera continuada se ha visto inmersa nuestra lengua, el mundo de la tecnología ha supuesto una revolución a todos los niveles y los teóricos se han tenido que “ poner las pilas ”, para seguir a buen ritmo el curso de los acontecimientos.

El trabajo realizado ha originado nuevas publicaciones:

  • DPD “ Diccionario Panhispánico de Dudas ” (2005).
  • Diccionario del estudiante, 1ª ed. (2005); ampliada 2ª ed. (2011).
  • NGLE “ Nueva Gramática de la Lengua Española ” (2009).
  • ORTOGRAFÍA de la Lengua Española (2010).
  • Diccionario de americanismos (2010).

La información contenida en estos volúmenes ha visto la luz tras muchas controversias y grandes acuerdos, alcanzados con estudios pormenorizados de todos y cada uno de los elementos que deben integrar nuestra estructura lingüística.

Son obras que reúnen modernidad y puestas a disposición de los hablantes como objeto de consulta, estudio y referencia.

· LAS TRANSFORMACIONES DE LA LENGUA

Los hablantes, día a día, moldeamos la lengua, según nuestras particulares circunstancias de comunicación, así nos expresamos, hacemos uso del lenguaje de una u otra manera.

Una lengua natural es el archivo adonde han ido a parar las experiencias, saberes y creencias de comunidad ”, así se expresaba Fernando Lázaro Carreter (1923-2004), catedrático de Lengua española, director de la RAE (1992-1998), autor de innumerables textos relacionados con el bienestar de nuestra lexicografía. Figura emblemática, durante años sus obras, su pensamiento, han sido el modelo a seguir por gran parte de los filólogos del último cuarto del siglo XX.

El archivo al cual hace referencia Lázaro Carreter está en permanente cambio, ya que el valor de las palabras y las expresiones está relacionado con el uso que los hablantes hagamos de ellas. Expresiones que hoy son de uso habitual, pueden ser mañana obsoletas.

La incorporación de términos que no figuran en nuestros círculos habituales, ya sea el “ modelo idiomático ” que adoptamos en nuestro entorno o el que asimilamos a través de los medios de comunicación, puede resultar extraño. El DRAE recoge expresiones de uso común en otros países de habla hispana o en otras comunidades autónomas que no forman parte de nuestro vocabulario habitual.

La aceptación de nuevas formas de expresión depende de diversos factores, sociales y culturales. Las formas de expresión coloquiales en ocasiones pueden llegar a desembocar en jergas, y siguiendo el proceso evolutivo del lenguaje puede ser que usos antes censurados lleguen a convertirse en “norma”, es el caso de la palabra “ reinsertar” : 1. tr. Volver a integrar en la sociedad a alguien que estaba condenado penalmente o marginado. U. t. c. prnl. Lázaro Carreter recomendaba el uso del término “ reintegrar” , pero la 22ª edición del DRAE contempla ya esta acepción.

Los medios de comunicación de masas han sido el elemento que ha alcanzado mayor poder de influencia sobre la población de la mayor parte del planeta en el último tramo del siglo pasado. La fuerza arrolladora de una información que alcanzaba a todos al instante, que introducía subliminalmente en nuestros cerebros unas determinadas formas de hacer o de decir, ha sido para varias generaciones el espejo donde ubicar la mejor imagen de nuestros distintos modos de expresión. Por este motivo los grandes genios de la lengua alertan sobre el cuidado especial que deben tener los informadores en los diferentes medios de comunicación a la hora de elaborar sus reportajes, de transmitir la noticia.

Quien se expresa en los medios de comunicación, igual que el que enseña, debe mirar porque la novedad, la variación, la moda, o incluso la transgresión que emplea o

  • “Enervar”: en la 21º ed. del DRAE incluye en una de sus acepciones “ poner nervioso ”, en ediciones anteriores figuraba: “ debilitar, quitar las fuerzas ”. En este caso se amplían los conceptos, aunque puedan resultar contradictorios, como resultado de una evolución condicionada por factores sociales.
  • “Ignorar”: a partir DRAE (2001) se añade “ no hacer caso de algo o de alguien ”, “ignorarlo”, en lenguaje coloquial, o la expresión “no me ignores”, que Lázaro Carreter criticaba en 1984 y que al final la RAE acaba recogiendo en el diccionario. Esta expresión se toma del inglés “To ignore”.
  • “Reinsertar” (2001) : “ Volver a integrar en la sociedad a alguien que estaba condenado penalmente o marginado”…

Hace casi 30 años Lázaro Carreter recomendaba “reintegrar”.

Esto prueba que las lenguas no se deben encorsetar, se abren nuevos caminos, nuevas posibilidades.

· PROPIEDADES MORFOLÓGICAS

Santiago Alcoba alude al principio: “Todo neologismo debe ser regular: acorde con la naturaleza fonológica, sintáctica y semántica del afijo que interviene en la derivación.”

En el DRAE 2001 aparece por primera vez el étimo “ alcaldable”: 1. adj_. Dicho de una persona: Que es candidata o probable candidata al cargo de alcalde._

Lázaro Carreter censuraba el étimo en 1983 porque la derivación se iniciaba a partir de un sustantivo y no de un verbo.

Étimos como “ doméstico”, aplicado a vuelo, de uso anglosajón, se quedan, en lugar de recurrir a expresiones como “vuelo nacional” o “vuelo interior”.

Los términos o acepciones nuevas que provienen de otras lenguas son caso aparte, que toma forma como muy importante en el enriquecimiento de la lengua para unos y que otros en cambio consideran como una “invasión” de nuestros dominios lingüísticos.

Si en la riqueza léxica de una lengua ya existe el término adecuado para definir una realidad o una idea, no es necesario incluir nuevos étimos. Esta norma implica el esmero a la hora de elegir o no una nueva acepción para el DRAE.

  • Crear/creación/creacionar
  • Bello/feo/imbello
  • Dimensión/dimensionamiento

Los siguientes grupos de palabras contienen términos que recoge el diccionario y otros como dimensionamiento, imbello o creacionar , que aunque son construcciones morfológicamente correctas, son derivaciones que siguen la regla del neologismo posible, no se aceptan en el DRAE porque la definición ya se contempla con los términos anteriores.

·SEUDOCULTISMO Y SEMICULTISMO

Existe una tendencia general a fijar la atención en los mensajes que provienen de la televisión, a dar por hecho que cualquier dato o forma de expresión que aparece en los medios es correcta. Mª Victoria Romero Gualda y Mª Rosario Llorente Pinto, adoptan posiciones semejantes a la hora de analizar esta influencia en nuestra sociedad. Aluden a esta idea con los términos Seudocultismo y Semicultismo respectivamente.

Aurelio Arteta se posiciona también a este respecto, y de manera irónica publica artículos de prensa: “La moda del archisílabo ”, o el gusto por el alargamiento silábico. “No hay político que no dedique su día a “posicionarse” y emitir su “posicionamiento”, en lugar de “pronunciarse”, “situarse” o “adoptar una postura”, “posición” o “decisión”. Se espera siempre que sea “ejemplarizante”, mejor que “ejemplar”.

A partir del sufijo “-ante” podemos crear derivaciones casi ilimitadas:

A partir del sustantivo camino obtenemos caminante:

Caminante no hay camino, se hace camino al andar…”

Joan Manuel Serrat puso música al magistral soneto de Machado y su melodía nos traslada al profundo y sencillo mensaje del autor. Pero ¿qué sería de la canción … “Si el sendero fuera ejemplarizante para el caminante, reconstituyente, ejercitante, recurrente y que someramente unas veces e incansablemente otras, recorriese los caminos, dejando sus huellas…” Sería un galimatías, un auténtico jeroglífico que perdería la magia y la sencillez que acompañan al mensaje original.

Esta crítica de diversos filólogos al encorsetamiento de la lengua se pone de manifiesto en diversos estudios que han derivado en publicaciones como “Si todos lo dicen”, publicado por Aurelio Arteta, Ed. Ariel, 2013. “…Algunos se quejan de resultar “criminalizados”, que no “incriminados” y se disponen a “institucionalizar” lo que haga falta, sin “instituir nada”… juega el autor con las palabras, expresiones que oímos sin darnos cuenta y que de manera inconsciente se cuelan en nuestra mente como algo totalmente natural. A veces los ejemplos suponen una desviación de la norma, que origina cambio de significado en las voces afectadas.

El DRAE publicado en 1992 recoge posicionarse, posicionamiento e institucionalizar. El año 2001 aparece ejemplarizante.

El DPD, publicación paralela , recoge acepciones como vehiculizar, que no aparece en el DRAE. Asimismo existen términos como por ejemplo ratón , al que la 23ª Ed. añade su acepción informática y que en América se sigue usando el término ratón haciendo referencia al roedor y se utiliza mouse para el mundo de la tecnología. Este anglicismo no lo incorpora aun el DRAE.

Entre los neologismos procedentes de otras lenguas nos encontramos ya con 222 términos en la 22ª edición, algunos de los cuales son neologismos crudos o extranjerismos crudos:

  • czarda: 22ª edición.
  • zarda: 23ª edición.

Esta voz, procedente del húngaro se introdujo por primera vez en el DRAE de 2001 con su grafía de origen, es pues un extranjerismo crudo. En la edición de 2014 se adapta a la lengua española.

  • gin-fizz

Es una voz inglesa, que se transcribe tal cual desde su lengua de origen a nuestro diccionario.

  • Parking, extranjerismo crudo, de uso cotidiano.
  • handicap, pasa a ser hándicap e incorpora nuevas acepciones.

El DPD recoge handicapar , con el concepto de ser un hándicap, el DRAE incluye términos como perjudicar o discapacitar que reflejan el mismo concepto, por lo que no aparece el neologismo. Esto no impide que suceda lo de casos antes mencionados, que al extenderse su uso en nuestra sociedad la academia acabe por aceptarlos e incluirlos, aunque figuren como sinónimos o de significación paralela a otros ya existentes.

CONCLUSIÓN

“La RAE debe ceñirse a la realidad”, así lo manifestaba Darío Villanueva, a modo de resumen. Esta es la filosofía y la manera de hacer de las instituciones, se adaptan a los cambios y a la demanda de la sociedad, como primer factor de cambio hoy por hoy, pero manteniendo la misión de velar por los intereses y el bienestar de nuestro idioma común.

TAREAS

  1. Leed el artículo de Alcoba, prestando atención a los condicionantes lingüísticos del léxico. Con respecto a estos, explicad lo que proceda a la vista del texto de Arteta, La moda del archisílabo

Lázaro Carreter expresa sus quejas ante usos léxicos, morfológicos y sintácticos que, en no pocos casos, han sido finalmente sancionados por la RAE. Es cierto que el autor hace notar en el prólogo primero de sus libros referidos que algunos vocablos criticados por él con anterioridad fueron registrados en el Diccionario académico de 1992, si bien con la salvedad de que tal hecho lo señala solo “en ocasiones”. En efecto, en el terreno del neologismo, sea de una nueva acepción de una palabra existente, sea de una palabra nueva. Ejemplo de lo primero es la acepción galicista de enervar : opuesta a su significado originario (“ debilitar, quitar las fuerzas”)y que tanta indignación levantaba a Lázaro Carreter en 1976, aparece en cambio recogida en la vigésima primera edición del DRAE, en uso transitivo o pronominal: “ poner nervioso”. Lo mismo ocurre con la acepción figurada “rumbo, dirección” de singladura, desde 2001 simplemente “rumbo” y sin la marca de explicación de la transición semántica con la que aparece en 1992; con ente para designar no solo personas, sino también organismos, compañías, instituciones; y con izada , que convive con el recomendado por él izamiento , con idéntico significado (“acción y efecto de izar”). Muestras de lo segundo son los verbos mentalizar (se) y concienciar (se ) y los respectivos sustantivos mentalización y concienciación ; y el verbo concretizar, entre otros muchos vocablos. En otras ocasiones, la incorporación se ha hecho esperar más tiempo y se ha producido en la edición vigente del DRAE. Así ha ocurrido con las acepciones del verbo nominar prestadas del inglés to nominate , que criticaba en 1975 y para las cuales proponía designar y proclamar; con el adjetivo pírrica aplicado a victoria y triunfo. También ha sucedido con el verbo ignorar , que a la acepción existente hasta 2001 (‘no saber algo, o no tener noticia de ello’) añade entonces la que criticaba en 1984 nuestro autor, a saber, ‘no hacer caso de algo o de alguien’, tomada del inglés to ignore. Verbo que ve la luz es el anglicismo reinsertar : inexistente en la edición anterior, se muestra en la de ahora con las acepciones ‘volver a insertar’ y ‘volver a integrar en la sociedad a alguien que estaba condenado penalmente o marginado’, acepción esta última con que se utilizaba aquel y para la cual Lázaro Carreter recomendaba hace casi treinta años reintegrar. Curiosamente, ni antes ni ahora se encuentra tal significado si se busca este verbo. Otro que se incorpora ahora es priorizar , en lugar del cual el autor recomendaba en 1990 y 1993 usar las perífrasis dar prioridad y dar o conceder preferencia. Palabra que nace oficialmente en 2001 es el adjetivo alcaldable , reprobada en 1983 por estar formada a partir no de un verbo, sino de un sustantivo.

Hay también ejemplos que resisten la sanción oficial, por más que en el uso común estén muy extendidos. Es el caso de reiniciar y de puntual , sometidos a crítica en 1983. Del verbo hacía notar el autor que se empleaba erróneamente con el significado de reanudar (‘renovar o continuar el trato, estudio, trabajo, conferencia, etc.’). Ausente en 1992, aparece en el DRAE de 2001, pero como sinónimo de recomenzar. Y en el avance de la vigésima tercera edición se registra la acepción del ámbito de la Informática,

*imbello (ya existe feo) (Pena, 1999: 4310). Frente a amable – amabilidad, afable – afabilidad y efable – efabilidad, hay bloqueo en expresable – *expresabilidad; en lugar de este está efabilidad. Insistiendo en el gusto por el “alargamiento de las palabras”, hay bloqueo para llegar a * resistencialismo , a partir de un supuesto * resistencial , para expresar lo expresado con resistencia; y en * dimensionamiento , para decir lo mismo que dimensión. No parece haberlo en intención > intencional > intencionalidad. Este último lo vemos en el Diccionario desde 1989; sin embargo, su significado (‘cualidad de intencional’) remite al del segundo, y el de este (‘perteneciente o relativo a la intención’), al del primero, con lo cual no parece necesario el neologismo. No obstante, en el uso está claro que no siempre son intercambiables: “Tengo intención / *intencionalidad de ir al cine, pero no sé si podré”. Es lo mismo que ocurre en vigor > vigoroso > vigorosidad. En este caso, el neologismo se registra en el último DRAE; su significado (‘cualidad de vigoroso’) remite al de vigoroso, y el de este (‘que tiene vigor’), al de vigor. Tampoco hay bloqueo en la serie potencia > potencial > potencialidad.

  • Por motivos de profesión del hablante o de lenguaje específico: es el caso de negociación , frente a trato y diálogo, en el sentido de que aquella presenta dos acepciones propias del ámbito del Derecho y las otras pertenecen al lenguaje general.
  • Por motivos de cultismo: en este caso se diría que todas las palabras del texto escritas en cursiva son producto de pedantería o afección cultista, frente a las otras referidas en redonda, propias del lenguaje común.

Es el fenómeno de la sinonimia parcial. Así, por ejemplo, el galicismo concretizar , que se recoge en 1992 y que Lázaro Carreter criticaba dos años antes, tiene como único significado la primera de las acepciones que presenta concretar , ‘hacer concreto’. Igual situación presenta educacional : censurado en 1927 como galicismo en lugar de educativo , desde 1970 aparece con todos los derechos, con un único significado idéntico a la primera de las dos acepciones del adjetivo original ‘perteneciente o relativo a la educación’.

Por último, interesa en este capítulo referir el fenómeno contrario a aquel por el cual se sustituye un verbo simple por una perífrasis sinonímica de verbo más complemento ( dar comienzo – comenzar, hacer público – publicar, poner límiteslimitar, poner de manifiesto - manifestar...), muy común en el lenguaje periodístico.

  1. Cotejad las dos anteriores ediciones del DRAE , entre las cuales se sitúa el artículo de Arteta, para cada uno de los étimos que cita el autor

Complementar Diccionario 1992 : tr. Dar complemento a una cosa. U.t.c.prnl.|| 2. Gram. Aladir palabras como complementos de otras.

Diccionario 2001: tr. Dar complemento a algo. U.t.c.prnl. || 2. Gram. Añadir palabras como complementos de otros. Diccionario 2014 : tr. 1. Dar complemento a algo. U.t.c.prnl. || 2. Servir de complemento a algo. || 3. Gram. Ejercer el papel gramatical de complemento. El objeto directo complementa al verbo

Cumplimentar Diccionario 1992: (De cumplimiento) tr. Dar para bien o hacer vista de cumplimiento a alguien con motivo de algún acaecimiento próspero o adverso. || 2. Der. Poner en ejecución los despachos u órdenes superiores. Diccionario 2001 : (De cumplimento). Tr. Dar para bien o hacer visita de cumplimiento a alguien con motivo de algún acaecimiento. || 2. rellenar. ( || cubrir con los datos necesarios ). || 3. Poner en ejecución los despachos u órdenes superiores. Diccionario 2014: ( De cumplimiento) m.1. Acción y efecto de cumplir o cumplirse. ||

  1. cumplido. (|| acción obsequiosa). || 3. Oferta que se hace por pura urbanidad o ceremonia.|| 4. elemento. (|| integridad, perefección) || 6. desus. Abasto o provisión de algo. || 7. desus. sufragio. (||obra buena).

Señalizar Diccionario 1992: (De señal). Tr. Colocar en las carreteras y otras vías de comunicación las señales que indican bifurcaciones, cruces, pasos a nivel y otras para que sirvan de guía a los usuarios. Diccionario 2001 : (De señal). Tr. Colocar en las carreteras y otras vías de comunicación las señales que indican bifurcaciones, cruces, casas a nivel u otras para que sirvan de guía a los usuarios. Diccionario 2014: (De señal) tr. Colocar, especialmente en las carreteras y otras vías de comunicación, señales que sirvan de guía a los usuarios.

Ejercitar Diccionario 1992: (Del lat. Exercitare). Tr. Practicar un arte, oficio o profesión_._ U.t.c.prnl. || 2. Hacer que uno aprenda una cosa mediante la enseñanza y práctica de ella || 3. Prnl. Repetir muchos actos para adiestrarse en la ejecución de una cosa. Diccionario 2001: (Del lat. Exercitare). Tr. Practicar un arte, oficio o profesión_. Ejercita la medicina_. U. t.c. prnl. || 2. ejercer. (|| hacer uso de un derecho, capacidad o virtud). U.t.c.prnl. || 3. Hacer que alguien aprenda algo mediante la enseñanza y práctica de ello. || 4. Usar reiteradamente una parte del cuerpo o una facultad física con el fin de estimular su actividad. Tienen que ejercitar los músculos para recuperar la movilidad de la mano. U.t.c.prnl. Con la lectura se ejercita la mente .|| 5. prnl. Repetir muchos actos para adiestrarse en la ejecución de algo. Diccionario 2014 : (Del lat. Exercitare). Tr. Practicar un arte, oficio o profesión_. Ejercita la medicina_. U. t.c. prnl. || 2. ejercer. (|| hacer uso de un derecho, capacidad o virtud). U.t.c.prnl. || 3. Hacer que alguien aprenda algo mediante la enseñanza y práctica de ello. || 4. Usar reiteradamente una parte del cuerpo o una facultad física con el fin de estimular su actividad. Tienen que ejercitar los músculos para recuperar la movilidad

Vehicular 2: (Del lat. Vehiculum) .1. Medio de transporte de personas o cosas. || 2. Aquello que sirve para conducir o transmitir fácilmente algo, como el sonido, la electricidad, las enfermedades contagiosas, etc. ~ articulado. M. vehículo. Que tiene un elemento tractor acoplado a una segunda unidad mediante un mecanismo que le permite el giro. || ~ espacial. M. nave espacial.

Fusionar Diccionario 1992: tr. Fig. Producir una fusión, unión de intereses, ideas o partidos. U.t.c.prnl. Diccionario 2001: : tr. Producir una fusión. U.t.c.prnl. Diccionario 2014: : tr. Producir una fusión. U.t.c.prnl.

Significación Diccionario 1992: (Del lat. Signigicatio,onis). F. Acción y efecto de significar. ||2. Sentido de una palabra o frase. || 3. Objeto que se significa. || 4. Importancia en cualquier orden. Diccionario 2001: (Del lat. Signigicatio,onis). F. Acción y efecto de significar. ||2. Sentido de una palabra o frase. || 3. Objeto que se significa. || 4. Importancia en cualquier orden. Diccionario 2014: (Del lat. Signigicatio,onis). adj. 1. Conocido, importante, reputado. M. 2. Sentido de una palabra o de una frase || 3. Cosa que significa de algún modo. || 4. Ling. Concepto (|| representación mental)

Normativo,va Diccionario 1992: adj. Que sirve de norma. || 2. V. gramática normativa. ( f. Conjunto de normas aplicables a una determinada materia o actividad) Diccionario 2001 : 1.adj. Que fija la norma. || 2. F. Conjunto de normas aplicables a una determinada materia o actividad. Diccionario 2014: adj.1. Que fija la norma. || 2. Conjunto de normas aplicables a una determinada materia o actividad.

Materializar Diccionario 1992: tr. 1. Considerar como material algo que no lo es. || 2. Dar naturaleza material y sensible a un proyecto, a una idea o a un sentimiento. U.t.prnl. || 3. En parapscol. Formar con el ectoplasma apariencias de personas, animales o cosas. U.t.c.prnl. || 4. Ir dejando que uno mismo prepondere la materia sobre el espíritu Diccionario 2001 : tr. 1. Considerar como material algo que no lo es. || 2. Dar naturaleza material y sensible a un proyecto, a una idea o a un sentimiento. U.t.prnl. || 3. En parapscol. Formar con el ectoplasma apariencias de personas, animales o cosas. U.t.c.prnl. || 4. Ir dejando que uno mismo prepondere la materia sobre el espíritu. Diccionario 2014 : Considerar como material algo que no lo es. || 2. Dar naturaleza material y sensible a un proyecto, a una idea o a un sentimiento. U.t.prnl. || 3. En

parapscol. Forar con el ectoplasma apariencias de personas, animales o cosas. U.t.c.prnl. || 4. Ir dejando que uno mismo prepondere la materia sobre el espíritu.

Serial Diccionario 1992: 1.adj. Perteneciente o relativo a una serie. || 2. M. Obra radiofónica o televisiva que se difunde en emisiones sucesivas. Diccionario 2001: 1.adj. Perteneciente o relativo a una serie. || 2. M. Obra radiofónica o televisiva que se difunde en emisiones sucesivas. Diccionario 2014: 1.adj. Perteneciente o relativo a una serie. || 2. M. Obra radiofónica o televisiva que se difunde en emisiones sucesivas.

Involucrar Diccionario 1992: 1. Abarcar, incluir, comprender. || 2. Injerir en los discursos o escritos cuestiones o asuntos extraños al principal objeto de ellos. || 3. Complicar a alguien en un asunto, comprometiéndolo en él. U.t.c.prnl. Diccionario 2001: 1. Abarcar, incluir, comprender. || 2. Injerir en los discursos o escritos cuestiones o asuntos extraños al principal objeto de ellos. || 3. Complicar a alguien en un asunto, comprometiéndolo en él. U.t.c.prnl. Diccionario 2014: 1. Abarcar, incluir, comprender. || 2. Injerir en los discursos o escritos cuestiones o asuntos extraños al principal objeto de ellos. || 3. Complicar a alguien en un asunto, comprometiéndolo en él. U.t.c.prnl.

Comentar Diccionario 1992: ( Del.lat. commentare). Tr. Explanar, declarar el contenido de un escrito, para que se entienda con más facilidad. || 2. Hacer comentarios Diccionario 2001: ( Del.lat. commentare). Tr. Explanar, declarar el contenido de un escrito, para que se entienda con más facilidad. || 2. Hacer comentarios (|| juicios o consideraciones). Diccionario 2014: ( Del.lat. commentare). M.1. Explicar o declarar el contenido de un escrito para que se entienda con más facilidad. || 2. Hacer comentarios (|| juicios o consideraciones).

Preveer Diccionario 1992: No existe en el diccionario de 1992. Diccionario 2001: No existe en el diccionario de 2001. Diccionario 2014: No existe en el diccionario de 2014.

Aparece Prever. 1. Ver con anticipación. || 2. Conocer, conjeturar, por algunas señales o indicios lo que ha de suceder. || 3. Disponer o preparar medios contra futuras contigencias.

Existir Diccionario 1992: (Del.lat. existere.) intr.. Tener una cosa real y verdadero. || 2. Tener vida || 3. Haber, estar, hallarse. En la Academia EXISTE un autógrafo de Cervantes.

Credibilidad Diccionario 1992: (Del. Lat. Credibilis, ccreíble.) f. Calidad de creíble. Diccionario 2001: (Del. Lat. Credibilis, ccreíble.) f. Calidad de creíble. Diccionario 2014: (Del. Lat. Credibilis, ccreíble.) f. Calidad de creíble.

Voluntariedad Diccionario 1992: f. Cualidad de voluntario. || 2. Determinación de la propia voluntad por mero antojo y sin otra razón para lo que se resuelve. Diccionario 2001: f. Cualidad de voluntario. || 2. Determinación de la propia voluntad por mero antojo y sin otra razón para lo que se resuelve. Diccionario 2014: f. Cualidad de voluntario. || 2. Determinación de la propia voluntad por mero antojo y sin otra razón para lo que se resuelve.

Totalidad Diccionario 1992: f. Calidad de total. || 2. Todo, cosa íntegra. || 3. Conjunto de todas las cosas o personas que forman una clase o especie. La TOTALIDAD de los vecinos. || 4. Período de discusión relativo a una ley o propuesta en que se examina lo esencial de su tendencia antes de pasar al articulado o detalles. Diccionario 2001: f. Calidad de total. || 2. Todo, cosa íntegra. || 3. Conjunto de todas las cosas o personas que forman una clase o especie. La TOTALIDAD de los vecinos. || 4. Período de discusión relativo a una ley o propuesta en que se examina lo esencial de su tendencia antes de pasar al articulado o detalles. Diccionario 2014: f. Calidad de total. || 2. Todo, cosa íntegra. || 3. Conjunto de todas las cosas o personas que forman una clase o especie. La TOTALIDAD de los vecinos. || 4. Período de discusión relativo a una ley o propuesta en que se examina lo esencial de su tendencia antes de pasar al articulado o detalles.

Obligatoriedad Diccionario 1992: f. Cualidad de obligatorio Diccionario 2001: f. Cualidad de obligatorio Diccionario 2014: f. Cualidad de obligatorio

Globalizar Diccionario 1992: No existe en el diccionario 1992. Diccionario 2001: 1.tr. universalizar. Diccionario 2014 : tr. 1. Integrar en un modo todo cosas diversas. || 2. Universalizar, dar a algo carácter mundial.

Globalización Diccionario 1992: No existe en el diccionario de 1992. Diccionario 2001: 1.f. Tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales. Diccionario 2014: f. 1. Acción de globalizar (|| integrar cosas diversas) Haría falta una globalización de los datos parciales obtenidos. || 2. Extensión del ámbito propio de

instituciones sociales, políticas y jurídicas a un plano internacional. El Tribunal Penal Internacional es un efecto de la globalización. || 3. Difusión mundial de modos, valores o tendencias que fomenta la uniformidad de gustos y costumbres. || 4. Econ. Proceso por el que las economías y mercados, con el desarrollo de las tecnologías de la comunicación, adquieren una dimensión mundial, de modo que dependen cada vez más de los mercados externos y de la acción reguladora de los Gobiernos.

Racionalidad Diccionario 1992: f. Cualidad de racional. Diccionario 2001: 1.f. Cualidad de racional. Diccionario 2014: 1.f. Cualidad de racional.

Rigurosidad Diccionario 1992: f. Cualidad de riguroso Diccionario 2001: 1.f. Cualidad de riguroso. Diccionario 2014: 1.f. Cualidad de riguroso.

Efectividad Diccionario 1992: f. Cualidad de efectivo. || 2. Mil Posesión de un empleo cuyo grado se tenía. Diccionario 2001: 1.f. Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. || 2.f. Realidad, validez. El documento necesita la firma del director para su efectividad. Diccionario 2014: 1.f. Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. || 2.f. Realidad, validez. El documento necesita la firma del director para su efectividad.

Emotividad Diccionario 1992: 1.f. Cualidad de emotivo. Diccionario 2001: 1.f. Cualidad de emotivo. Diccionario 2014: 1.f. Cualidad de emotivo.

Peligrosidad Diccionario 1992: 1.f. Cualidad de peligroso. Diccionario 2001: 1.f. Cualidad de peligroso. Diccionario 2014: 1.f. Cualidad de peligroso.

Limitación Diccionario 1992: 1.Acción y efecto de limitar o limitarse. || 2. F.p.us. Término o distrito.|| 3. F.ant. Límite o término de un territorio. Diccionario 2001: 1.Acción y efecto de limitar o limitarse. || 2. F.p.us. Término o distrito.|| 3. F.ant. Límite o término de un territorio. Diccionario 2014: 1.Acción y efecto de limitar o limitarse. || 2. F.p.us. Término o distrito.|| 3. F.ant. Límite o término de un territorio.

Diccionario 2001: 1.tr. Hacer distinción, conocer la diversidad de las cosas. || 2.tr. Hacer a alguien o algo diferente, diverso de otro. Su idea de la libertad los diferencia. || 3.tr. Variar, mudar el uso que se hace de las cosas. || 4.tr. Mat. Calcular la diferencia de una cantidad variable. || 5. Intr.p.us. Discordar, no convenir en un mismo parecer u opinión. || 6. Prnl. Dicho de una cosa: Diferir, distinguirse de otra. || 7.prnl. Dicho de una persona: Hacerse notable por sus acciones o cualidades. || 8. Prnl.Biol. Dicho de una célula o de un órgano: Especializarse en una función determinada. Diccionario 2014: 1.tr. Hacer distinción, conocer la diversidad de las cosas. || 2.tr. Hacer a alguien o algo diferente, diverso de otro. Su idea de la libertad los diferencia. || 3.tr. Variar, mudar el uso que se hace de las cosas. || 4.tr. Mat. Calcular la diferencia de una cantidad variable. || 5. Intr.p.us. Discordar, no convenir en un mismo parecer u opinión. || 6. Prnl. Dicho de una cosa: Diferir, distinguirse de otra. || 7.prnl. Dicho de una persona: Hacerse notable por sus acciones o cualidades. || 8. Prnl.Biol. Dicho de una célula o de un órgano: Especializarse en una función determinada.

Utilizar Diccionario 1992: 1.tr. Aprovecharse de una cosa. U.t.c.prnl. Diccionario 2001: 1.tr. Aprovecharse de algo. U.t.c.prnl. Diccionario 2014: 1.tr. Aprovecharse de algo. U.t.c.prnl

Utilización Diccionario 1992: 1.f. Acción y efecto de utilizar. Diccionario 2001: 1.f. Acción y efecto de utilizar. Diccionario 2014: 1.f. Acción y efecto de utilizar.

Influenciar Diccionario 1992: 1.tr.influir Diccionario 2001: 1.tr.influir. Diccionario 2014: 1.tr.influir.

Conexionar(se) Diccionario 1992: No existe en el diccionario de 1992. Diccionario 2001: 1.prnl. Contraer conexiones. Diccionario 2014: 1.prnl. Contraer conexiones.

Conformar Diccionario 1992: tr. Ajustar, concordar una cosa con otra. U.t.c.intr. y c.prnl || 2. Dar forma a algo. ||3. Intr. Convenir una persona con otra; ser de su misma opinión y dictamen. U.m.c.prnl. || 4. Prnl. Reducirse, sujetarse voluntariamente a hacer o sufrir una cosa por la cual se siente alguna repugnancia. Diccionario 2001: tr. Ajustar, concordar una cosa con otra. U.t.c.intr. y c.prnl || 2. Dar forma a algo. ||3. Intr. Dicho de una persona: Convenir una persona con otra; ser de su misma opinión y dictamen. U.m.c.prnl. || 4. Prnl. Reducirse, sujetarse voluntariamente

a hacer o sufrir una cosa por la cual se siente alguna repugnancia. ||5. prnl. Darse por satisfecho || 6.tr. Econ. Dicho de un banco: Diligenciar un cheque garantizando su pago. Diccionario 2014: tr. Ajustar, concordar una cosa con otra. U.t.c.intr. y c.prnl || 2. Dar forma a algo. ||3.Formar o constituir algo. U.t.c.prnl. || 4. Econ. Dicho de un banco: Diligenciar un cheque garantizando su pago. O. intr.. 5. Dicho de una persona : Convenir con otra , ser de su misma opinión y dictamen. U.m.c.prnl. 6. Reducirse, sujetarse voluntariamente a hacer o sufrir por algo por lo cual se siente alguna repugnancia. || 7. Darse por satisfecho con algo.

Configurar Diccionario 1992: 1.tr. Dar determinada figura a una cosa. U.t.c.prnl. Diccionario 2001: 1.tr. Dar determinada forma a algo. U.t.c.prnl. Diccionario 2004: 1.tr. Dar determinada forma a algo. U.t.c.prnl.

Incidencia Diccionario 1992: f. Lo que sobreviene en el curso de un asunto o negocio y tiene con él alguna conexión. || 2. Número de casos, a veces en tanto por ciento, o, más en general, repercusión de ellos en algo. || 3. Der. Incidente, cuestión distinta de la principal en un juicio. ||4. Geom. Caída de una línea, de un plano o de un cuerpo, o la de un rayo de luz, sobre otro cuerpo, plano, línea o punto ||5. Geom. V. ángulo de incidencia. || 6. Ópt.V rayo de la incidencia. || por incidencia .loc.adv. Accidentalmente, por casualidad. Diccionario 2001: 1.f. Acontecimiento que sobreviene en el curso de un asunto o negocio y tiene con él alguna conexión || 2.f. Número de casos ocurridos_. La incidencia de una enfermedad_. || 3.f. Influencia o repercusión_. La incidencia del clima sobre los productos agrícolas._ || 4.f. Der. Incidente. (||cuestión distinta de la principal en un juicio) || 5. Geom. Encuentro de una línea, de un plano o de un cuerpo con otra superficie, línea o punto. Diccionario 2014: : 1.f. Acontecimiento que sobreviene en el curso de un asunto o negocio y tiene con él alguna conexión || 2.f. Número de casos ocurridos_. La incidencia de una enfermedad_. || 3.f. Influencia o repercusión_. La incidencia del clima sobre los productos agrícolas._ || 4.f. Der. Incidente. (||cuestión distinta de la principal en un juicio) || 5. Geom. Encuentro de una línea, de un plano o de un cuerpo con otra superficie, línea o punto.

Incierto,ta Diccionario 1992: 1.adj. No cierto o no verdadero. || 2.adj. Inconstante, no seguro, no fijo. || 3. Adj. Desconocido, no sabido, ignorado. Diccionario 2001: 1.adj. No cierto o no verdadero. || 2.adj. Inconstante, no seguro, no fijo. || 3. Adj. Desconocido, no sabido, ignorado. Diccionario 2014: 1.adj. No cierto o no verdadero. || 2.adj. Inconstante, no seguro, no fijo. || 3. Adj. Desconocido, no sabido, ignorado.