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La Realidad y el Conocimiento Científico: Una Introducción, Resúmenes de Metodología de Investigación

Este informe hace énfasis en el conocimiento científico, la realidad natural y la realidad social

Tipo: Resúmenes

2021/2022

Subido el 08/07/2022

daymel-gr
daymel-gr 🇻🇪

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La definición de la realidad supone un problema filosófico, determinar qué es
real y qué no lo es ha sido motivo de análisis y debate durante toda la historia
de la humanidad. En el presente informe se explicarán los aspectos más
importantes relacionados con el conocimiento científico. Se define la realidad
como todo aquello con lo que el hombre se relaciona, lo que puede existir y lo
que ha existido. La realidad natural es la relación del hombre especialmente
con la naturaleza; y la realidad social, es la cual se identifica con la relación o
interacción entre los hombres. Los conocimientos científicos surgen de esa
práctica social y nos pone en relieve 3 modos de relación del hombre con la
realidad, entre ellos están: Los modos de trabajar: las relaciones con la
naturaleza y con los hombres son relaciones de producción, estas relaciones
productivas no se reducen a lo económico sino a todas las esferas de la
actividad humana, el conocimiento no se produce en un hombre aislado, sino
en uno inserto en lo social. Están también los modos de conocer, en el que el
conocimiento se produce en un individuo que está inserto en una trama socio-
natural, en este modo el hombre piensa a partir de sus experiencias e interroga
a la realidad a partir de un determinado cuerpo de conocimientos. Y está el
modo de ser, que hace referencia a la relación sujeto-objeto, estos se
relacionan entre sí de manera activa, debe haber un sujeto para que el objeto
pueda ser conocido y debe haber un objeto de conocimiento para que el sujeto
pueda conocer, por lo que surge un problema básico de la teoría del
conocimiento ‘’No hay pensamiento ni conocimiento sin la exterioridad de aquel
que conoce’’, el sujeto siempre está implicado en esta realidad, si es así,
¿hasta qué punto es posible conocer sin actuar? Sujeto y objeto se oponen y
se compenetran, en un movimiento que se inicia por la voluntad del hombre
que desea el conocimiento y que en realidad continúa repetidamente, porque el
sujeto debe acercarse una y otra vez hacia lo que está estudiando si busca
adquirir un conocimiento cada vez más profundo y completo sobre ello.
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La definición de la realidad supone un problema filosófico, determinar qué es real y qué no lo es ha sido motivo de análisis y debate durante toda la historia de la humanidad. En el presente informe se explicarán los aspectos más importantes relacionados con el conocimiento científico. Se define la realidad como todo aquello con lo que el hombre se relaciona, lo que puede existir y lo que ha existido. La realidad natural es la relación del hombre especialmente con la naturaleza; y la realidad social, es la cual se identifica con la relación o interacción entre los hombres. Los conocimientos científicos surgen de esa práctica social y nos pone en relieve 3 modos de relación del hombre con la realidad, entre ellos están: Los modos de trabajar: las relaciones con la naturaleza y con los hombres son relaciones de producción, estas relaciones productivas no se reducen a lo económico sino a todas las esferas de la actividad humana, el conocimiento no se produce en un hombre aislado, sino en uno inserto en lo social. Están también los modos de conocer, en el que el conocimiento se produce en un individuo que está inserto en una trama socio- natural, en este modo el hombre piensa a partir de sus experiencias e interroga a la realidad a partir de un determinado cuerpo de conocimientos. Y está el modo de ser, que hace referencia a la relación sujeto-objeto, estos se relacionan entre sí de manera activa, debe haber un sujeto para que el objeto pueda ser conocido y debe haber un objeto de conocimiento para que el sujeto pueda conocer, por lo que surge un problema básico de la teoría del conocimiento ‘’No hay pensamiento ni conocimiento sin la exterioridad de aquel que conoce’’, el sujeto siempre está implicado en esta realidad, si es así, ¿hasta qué punto es posible conocer sin actuar? Sujeto y objeto se oponen y se compenetran, en un movimiento que se inicia por la voluntad del hombre que desea el conocimiento y que en realidad continúa repetidamente, porque el sujeto debe acercarse una y otra vez hacia lo que está estudiando si busca adquirir un conocimiento cada vez más profundo y completo sobre ello.

http://las4c.blogspot.com/2009/10/realidad-y-conocimiento.html https://www.monografias.com/docs/RElacion-Sujeto-y-Objeto-En-El-Proceso-F3LVBUPJDUNZ