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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Guía No. 17 NOMINA
Denominación del Programa de Formación : Contabilización de operaciones comerciales y financieras Código del Programa de Formación : 133100 V. 1 Nombre del Proyecto : Creación de una empresa didáctica para aplicar criterios de reconocimiento y medición de los hechos económicos. Fase del Proyecto : Ejecución Actividad de Proyecto: AP5: Elaborar los documentos soportes de los hechos económicos de acuerdo con políticas contables y normativa. Actividad de Aprendizaje AA 17: Liquidar la Nómina aplicando normativa laboral y las políticas organizacionales. Competencia: 210303022 Reconocer recursos financieros de acuerdo con metodología y normativa Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 210303022-8 Aplicar herramientas ofimáticas en el registro de la información contable, según políticas de la organización Duración de la Guía : 48 horas – 1 Crédito
2. PRESENTACIÓN
El estudio de esta guía, es de vital importancia para ustedes aprendices, debido a que serán parte de la nómina de una empresa, en la cual todos los involucrados en el desarrollo del objeto social, reciben una retribución económica de acuerdo al trabajo realizado; por lo tanto es necesario estar informados sobre el valor del salario que van a devengar, los beneficios legales y extralegales, así como las fechas y la forma de pago, las prestaciones y subvenciones a los que tienen derecho los empleados; de acuerdo a lo estipulado por decretos de ley y otros beneficios o deducciones, que deben hacer la empresas por pactos o convenciones colectivas.
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El documento contable que sirve para registrar el total salarios devengados, las deducciones que sirven como base para cálculos de seguridad social, apropiación de prestaciones sociales, con el fin de que la empresa funcione correctamente de acuerdo a la ley; lo registramos en la “Nomina”.
Por ser un tema de tanta importancia para su vida laboral, lo invitamos a desarrollar de una forma autónoma y desescolarizada esta guía, para así lograr las competencias que se requieren para el conocimiento de cada uno de los temas propuestos.
Es importante organizar el tiempo necesario para el desarrollo de las actividades las cuales deberán ser socializadas y compartidas con su instructor y grupo de trabajo para una mejor comprensión y conocimiento sobre el mismo.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial
Duración de la actividad: 2 Horas (96 minutos de trabajo directo – 24 minutos de trabajo independiente)
3.1.1 Nuestros parientes y conocidos cuentan con alguna forma de sustento representada en ingresos por diversas actividades, varios de ellos lo hacen a través de contratos con vínculo laboral a término fijo, otros con contrato permanente a término indefinido con una empresa, otros con contratos por prestación de servicios o por obra o labor contratada, otros cuentan con negocios privados. De forma individual y desescolarizada realice las siguientes preguntas por los menos a tres personas:
¿En qué empresa trabaja y que tipo de contrato laboral tiene? ¿Cada cuánto tiempo le pagan, diario, semanal, quincenal o mensual? ¿Le pagan menos del salario mínimo o más?
Señor aprendiz, está invitado a reunirse con 4 compañeros, compartan las respuestas obtenidas y realicen una matriz en la cual consoliden la información de las personas encuestadas, ahora con su grupo de respuesta a los siguientes cuestionamientos:
¿Qué tipo de contrato genera estabilidad laboral? ¿Por qué? ¿Cuántas personas ganan menos de un salario mínimo? ¿Por qué cree que ganan menos? ¿para su grupo cual sería el tiempo ideal de pago en la nómina? Diario, semanal, quincenal o mensual justifique su respuesta.
Este atento a las indicaciones de su instructor para socializar las respuestas obtenidas y tome nota de las conclusiones de la actividad.
Estimado Aprendiz: Es pertinente recordarle que debe mantener la anterior actividad en su portafolio de evidencias, teniendo en cuenta la retroalimentación de su instructor ya que hace parte de su proceso formativo y de aprendizaje.
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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)
Duración de la actividad: 20 Horas (960 minutos de trabajo directo – 240 minutos de trabajo independiente)
Apreciado aprendiz, con el trabajo realizado hasta este momento ya debemos haber formado un criterio de lo que representa y como está conformada la nómina. Con el fin de profundizar en el tema debemos proceder a desarrollar los puntos que se registran a continuación:
3.3.1 Su instructor organizará grupos de trabajo, quienes utilizando una didáctica activa como por ejemplo: rejilla de conceptos, mapa conceptual, o cuadro sinóptico, lo que más se le facilite y valiéndose de textos relacionados como el código sustantivo de trabajo, el régimen laboral, cartillas etc., defina:
Trabajo Art. 5 y 6 del CST Contrato de trabajo Art. 22 del CST Elementos del contrato de trabajo Art. 23 CST Clases de contrato de trabajo (Indefinido, fijo, por obra o labor contratada) Art. 37, 38 y 39 del CST Sueldo Salario Art. 127 del CST Salario en especie Art. 129 del CST Salario por unidad de tiempo Salario por unidad de obra Modalidades de salario Salario mínimo Art. 145 del CST Auxilio de transporte Horas extras Salario integral Bonificaciones Viáticos Comisiones Periodos de pago Art. 134 CST Retención en la fuente por salarios
3.3.2. Realice la siguiente actividad con su grupo de estudio, diseñe un folleto en el cual presente los ítems propuestos con base en el Código Sustantivo del Trabajo-CST- u otras fuentes de consulta que se encuentre a su alcance, su instructor le indicará en que momento participar para compartirlo en el ambiente de aprendizaje
o Descansos remunerados en general (Parágrafos 1 y 2 del 179 CST y Art. 180, 181 y 183 del CST) o Jornada laboral (Art. 158, 161, 165, 167 y 167ª del CST) o Trabajo suplementario (Art. 159 del CST) o Trabajo ordinario (Art. 160 del CST) o Trabajo nocturno (Art. 160 del CST)
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o Descanso remunerado dominical (Art. 172, 173, 174 y 175, del CST) o Descanso remunerado festivo (Art. 177 y 178 del CST)
3.3.3 De acuerdo con el cuadro que se relaciona a continuación de forma individual y desescolarizada consulte en las páginas web, código sustantivo del trabajo, los porcentajes que se aplican para el cálculo de horas extras actualmente, usando el valor de una hora de salario mínimo legal vigente en la actualidad, calcule el valor de la equivalencia de 1 hora de trabajo por cada concepto señalado:
CONCEPTO ABREVIATURAS % RECARGO VALOR
SALARIO HORA
FORMULA TOTAL
RECARGO DE 1
HORA
Hora ordinaria diurna
HOD
Hora ordinaria nocturna
HON
Hora extra diurna
HED
Hora extra nocturna
HEN
Hora ordinaria dominical diurna
HODD
Hora ordinaria dominical nocturna
HODN
Hora extra dominical diurna
HEDD
Hora extra dominical nocturna
HEDN
3.3.4 De manera individual y desescolarizada complete la matriz con la información solicitada de prestaciones sociales, parafiscales y seguridad social; para ello utilice páginas web como actualícese, gerencie .com, ministerio de trabajo entre otros que estén a su alcance:
CONCEPTO DEFINICIÓ
N
FACTOR
BASE DE
LIQUIDACI Ó
N
( % ) DE
LIQUIDACIÓ
N
FORMUL
A
RESPONSABL
E DEL PAGO
PERIODICIDA
D DEL PAGO
VACACIONES
HORAS EXTRAS
PRESTACIONES SOCIALES
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Estimado Aprendiz: Es pertinente recordarle que debe mantener las anteriores actividades en su portafolio de evidencias, teniendo en cuenta la retroalimentación de su instructor ya que hace parte de su proceso formativo y de aprendizaje.
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3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.
Duración de la actividad: 20 Horas (960 minutos de trabajo directo – 240 minutos de trabajo independiente) Apreciado aprendiz, debe sentirse satisfecho de haber dedicado tiempo y esfuerzo en el desarrollo de estos interesantes temas que le serán de gran utilidad en su vida laboral; ahora lo invitamos a realizar la aplicación de estos conocimientos, de una manera practica junto con sus compañeros y la dirección del instructor.
3.4.1 Desarrolle el taller práctico propuesto por el instructor y consérvelo dentro de su portafolio de evidencias. Este atento a la estrategia de revisión y valoración que plantee su instructor.
Las anteriores evidencias de aprendizaje deben estar organizadas y guardarlas en el portafolio de evidencias.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Duración de la actividad: 4 horas (1 hora evidencia de conocimiento, 1 hora evidencia de desempeño, 2 horas evidencia de producto)
Señor aprendiz,
Es momento de prestar atención a la explicación de su instructor, quién realizará de manera magistral un ejercicio práctico en el cual se elaborará una nómina que incluirá, horas extras, bonificaciones, prestamos , retención en la fuente etc., al igual que la liquidación de prestaciones sociales, parafiscales y demás componentes como soportes de la nómina, reconocimiento (registro contable) y beneficio a empleados según NIC 8 y NIC 19.
Recuerde es momento de preguntar y tomar apuntes de las aclaraciones.
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Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación
Evidencias de Conocimiento
Devengados, deducciones y neto a pagar. Liquidación de prestaciones sociales y seguridad social.
Evidencias de Desempeño:
Liquidación de nómina. Causación de nómina. Pago de nómina.
Evidencias de Producto:
Desarrollo del taller propuesto por el instructor.
●Reconoce en las organizaciones la legislación laboral, según normativa. ●Mide las operaciones relacionadas con pasivos, de acuerdo con la normativa. ●Liquida la nómina, de acuerdo con normativa ●Reconoce las transacciones de los pasivos, según normativa.
Conocimiento Instrumento: Cuestionario
Técnica: Formulación de preguntas
Desempeño: Técnica: Observación sistemática Instrumento: lista de chequeo de desempeño
Producto:
Técnica: Observación del producto
Instrumento: lista de chequeo de producto del proyecto formativo
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Contrato de trabajo: El articulo 22 C.S.T (Código Sustantivo de Trabajo) dice “1. Contrato de trabajo es aquél por el cual una persona natural se obliga a prestar un servicio personal a otra persona, natural o jurídica, bajo la continua dependencia o subordinación de la segunda y mediante remuneración.
Cesantías: Constituye una prestación social a cargo de empleador, de pagar a sus trabajadores un mes de salario por cada año de servicio, y proporcionalmente por fracción de año.
Salario Integral: Es una modalidad de salario donde un trabajador devenga 13 o más salarios mínimos legales vigentes mensuales, en el cual están incluidas las prestaciones sociales (cesantías, intereses a las cesantías, prima, horas extras y recargos); con excepción de las vacaciones.
Devengados: Son todos los valores a los que tiene derecho el trabajador a percibir un salario por los servicios prestados al empleador, comprende el sueldo básico, auxilio de transporte, horas extras, recargo nocturno y cualquier erogación adicional que se contemple en el contrato de trabajo.
Deducciones: Corresponde a descuentos que se le práctican al trabajador ya sea por ley, o por decisión propia o por decisión de un juez.
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Pedro Cortés Sánchez Instructor Contabilidad 30-4-
Jasbleidy Contreras Beltrán
Instructora Coordinación Contabilidad, finanzas e Impuestos. CSF - Distrito Capital
Mayo 2020
Verificadores Técnicos
Gerardo Alfonso Jiménez Bernal
Instructor Regional Cundinamarca
Septiembre 2020
Juan Pablo Ríos Rodríguez
Instructor Regional Antioquia
Septiembre 2020
Juliana María Osorio Ramírez
Instructor Regional Valle
Septiembre 2020
Jairo Alberto Jiménez Benavidez
Instructor (^) Regional Valle Septiembre 2020
José Manuel Montero Yanquen
Instructor Regional Boyacá
Septiembre 2020
Alba Gisela Araque Orozco
Instructor Regional Cúcuta
Septiembre 2020
Alejandra Arias Durán
Instructor Regional Santander
Septiembre 2020
Blanca Yaneth Murallas Bueno
Coordinadora Académica
Regional Santander Septiembre 2020
Revisión Jasbleidy Contreras Beltrán
Instructora Coordinación Contabilidad, finanzas e Impuestos. CSF - Distrito Capital
Septiembre 2020
Revisión Y Aprobación
Jorge Enrique Cifuentes Bolaños
Coordinador Académico
Coordinación Contabilidad, finanzas e Impuestos. CSF - Distrito Capital
Septiembre 2020
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8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio
Autor (es)
Revisión
Aprobación
