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Continuidad de una función, Exámenes de Matemáticas

Un análisis detallado sobre la continuidad de funciones matemáticas. Se explica la definición de continuidad de una función en un punto, se muestran ejemplos de funciones continuas y discontinuas, y se detallan teoremas importantes sobre la continuidad de funciones. El documento también incluye ejercicios y tareas para que el lector pueda practicar y aplicar los conceptos aprendidos. Esta información sería útil para estudiantes universitarios que estén cursando asignaturas relacionadas con el análisis matemático, como cálculo diferencial e integral.

Tipo: Exámenes

2018/2019

Subido el 03/06/2024

cristian-rumaldobaltazar
cristian-rumaldobaltazar 🇵🇪

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CONTINUIDAD DE UNA
FUNCIÓN
Dr.
Ricardo
Sachún García
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pfe
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¡Descarga Continuidad de una función y más Exámenes en PDF de Matemáticas solo en Docsity!

CONTINUIDAD DE UNA

FUNCIÓN

Si consideramos la función "𝑓 ” definida como:

1. CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO

1 .- EJEMPLO:

𝑓 𝑥 =

2

…………(1),

Cuyo dominio es:

𝑓

= { x∈ ℝ/ x∈(-∞, 3 ) U ( 3 , +∞ ) , se sigue que:

( 3 𝑥+ 5 )(𝑥− 3 ) 𝑥− 3

, anulando términos semejantes

( 3 𝑥+ 5 )(𝑥− 3 ) 𝑥− 3

Si consideramos la función f; donde f( 3 ) = 7 ; es decir queda redefinida como: 𝑓 𝑥 = ൞ 3 𝑥 2 − 4 𝑥− 15 𝑥− 3 ; 𝑥 ≠ 3 1 7 ; 𝑥 = 3 La gráfica correspondiente se tiene a la derecha. Se puede observar que aún la gráfica muestra saltos en el punto ( 3 ; 14 ) , por lo tanto la función es discontinua en x = 3. Redefiniendo la función por primera vez:

Redefinimos la función por segunda vez, donde f( 3 ) = 14. la función está definida por: 𝑓 𝑥 = ൞ 3 𝑥^2 − 4 𝑥− 15 𝑥− 3 ; 𝑥 ≠ 3 1 14 ; 𝑥 = 3 La gráfica de la nueva función está a la izquierda. La gráfica está definida para todo xR, incluso para el valor de x = 3 en la recta y = 3 x+ 5. Por lo tanto la función f(x) es continua en x = 3. A continuación tenemos la siguiente definición:

Ejemplo 2. Se define la función "g"

. una función con regla de correspondencia: g( x ) = 𝑥+ 3 𝑥− 2 , ¿es continua la función en x = 2? Hacer un dibujo de la gráfica, si es discontinua ; diga que tipo es.

La figura de la izquierda muestra que la función "g“ es discontinua en x = 2. ya que en ese valor, "g“ muestra un salto en la gráfica Solución Redefiniendo ahora la función “g” de la siguiente manera: g( x ) = ൝ 𝑥+ 3 𝑥− 2 , 𝑥 ≠ 2 2 , 𝑥 = 2 2

TEOREMAS SOBRE CONTINUIDAD

1. TEOREMA. Si f y g son dos funciones que son

continuas en el número “a”, entonces:

i. ( f + g )( x ) es continua en “ a” ii. ( fg )( x ) es continua en “ a” iii. ( f. g )( x ) es continua en “ a” iv. ( 𝑓 𝑔 )( x ) es continua en “ a”

2. TEOREMA. Dada la función polinomial:

f ( x ) = a

0

x

n

+ a

1

x

n – 1

+ a

2

x

n – 2

+ a

3

x

n – 3

+ ... + a

n

Donde 𝒂

𝒊

: ∀𝑖 = 0 , 1 , 2 , 3 , … , 𝑛. Con a

0

es continua en todo número real.

3. TEOREMA. Toda función racional :

0

𝑛

  • 𝑎 1

𝑛− 1

  • 𝑎 2

𝑛− 2

  • ⋯ + 𝑎 𝑛− 1

𝑛 𝑏 0

𝑚

  • 𝑏 1

𝑚− 1

  • 𝑏𝑥 𝑚− 2
  • ⋯ + 𝑏 𝑚− 1

𝑚 𝑎 𝑖 : ∀𝑖 = 0 , 1 , 2 , … , 𝑛. 𝑏 𝑗 : ∀𝑗 = 0 , 1 , 2 , … , 𝑚. 𝑛 𝑦 𝑚 ∈ Z Donde m < m , es continua en todo número de su dominio

Ejemplos: Dada las siguientes funciones, analizar la continuidad en todo su recorrido; indicar en que puntos es discontinua y que tipo es. Hacer un dibujo de la gráfica indicando sus asíntotas : 7+ 𝟐 𝑿 −𝟔 ; ∀ x ∈ (- ∞ ;-2) ∪(5,6)∪(6,+∞)

  • 4 𝒙 𝟐

+24x-30; ∀ x∈[2,3)

1.-𝝓(x)= 𝒙

𝟐

− 6x + 16; ∀x∈[ 3,5 ]

4sign( 𝒙

𝟐

𝟐

; si 1<| x |<

[|

𝟏 𝒙−𝟐

|] +𝒙

𝟐

; si | x |≤ 1

2.-𝝀(x) =

3 +3𝑥+ 1 𝑥 2 −𝑥− 6

2

3 .-Dada la función 𝝈(x) :

𝝈(x) =

𝟐[𝟏−𝑪𝑶𝑺(𝒙 𝟐 )] 𝒙 𝟑 𝑺𝒆𝒏(𝒙)

; si x ≠ 0

2 ; si x = 0

i) ¿Es contínua en x= 0?

ii) De no ser contínua ¿Qué tipo de

discontinuidad posee?

iii) Redefina la función, si fuera posible.

2 .- TAREA PARA SU CASA.

Dada la función 𝝎 (x), analizar la continuidad en todo su recorrido, indicar en que puntos es discontinua y que tipo es. Hacer un dibujo de la gráfica indicando sus asíntotas: 𝒙 𝟑 −𝟐𝟕 𝒔𝒊𝒈𝒏(𝒙−𝟏) 𝒙 𝟑

𝟐

+3x− 9 [|

𝒙 𝟗

|]

; si x ∈ (-5,0)∧ x≠- 3

𝝎 (x) =

𝒙 𝟐 −𝟗 𝒙 𝟐 −𝟐𝒙−𝟑 ; si x ∈[ 0 , 5 )⋀ x≠ 3 𝟏𝟑 𝟒

; si x= - 3

𝟏 𝟒

; si x = 3