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Una serie de preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de psicología social y personalidad, abordando temas como la autoconciencia, la autoestima, las metas y las emociones. La respuesta correcta a cada pregunta se puede encontrar en las unidades didácticas correspondientes.
Tipo: Apuntes
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Puntos: 1 Las sociedades que fomentan el individualismo influyen en que: Seleccione una respuesta.
a. El yo sea visto como impermeable al contexto
La respuesta correcta puede en la Unidad Didáctica 10.
b. El yo sea visto como permeable al contexto
c. El yo sea visto como una realidad abstracta
Correcto
Puntos: 1 La ejecución de los deseos, intenciones o planes, es el comienzo de la fase: Seleccione una respuesta.
a. Volitiva La respuesta correcta consultarse en la Uni 7
b. De planificación
c. De retroalimentación
Correcto
Puntos: 1 La idea de una personalidad basada en la capacidad para la propia acción tiene sus orígenes históricos en: Seleccione una respuesta.
a. La Ilustración
b. El Romanticismo
c. El Renacimiento La respuesta correcta p consultarse en la Unidad
Puntos: 1 El estudio de la auto-conciencia, entendida como el estudio introspectivo del yo, tiene sus bases históricas en: Seleccione una respuesta.
a. El Renacimiento
b. La Ilustración
c. El Romanticismo La respuesta correcta p consultarse en la Unidad
Incorrecto
Puntos: 1 La idea de que el «yo» está modelado por los pensamientos que tenemos sobre cómo van a responder otras personas relevantes a nuestras conductas resalta: Seleccione una respuesta.
a. La importancia de los grupos sociales en las conductas
La respuesta correcta puede en la Unidad Didáctica 9.
b. La importancia de los rasgos en las conductas c. La escasa importancia de la cultura en las conductas
Correcto
Puntos: 1 La dimensión evaluativa que las personas tenemos sobre nuestro propio yo se corresponde con: Seleccione una respuesta.
a. La autoconciencia
b. La autoestima La respuesta correcta p consultarse en la Unida
c. El autoconcepto
Puntos: 1 Las creencias generales como el optimismo: Seleccione una respuesta.
a. No influyen en las emociones futuras
b. Sesgan y dirigen las evaluaciones cognitivas de los sucesos
La respuesta correcta puede en la Unidad Didáctica 8.
c. Varían únicamente en función del contexto
Correcto
Puntos: 1 Las metas pueden definirse como: Seleccione una respuesta.
a. Como un medio para conseguir algo
b. Como planes para realizar conductas
c. Como puntos finales y objetivos de la conducta
La respuesta correcta puede en la Unidad Didáctica 7.
Correcto
Puntos: 1 Las emociones positivas como la felicidad: Seleccione una respuesta.
a. Únicamente tienen una función social
b. Permiten ampliar el repertorio conductual La respuesta correcta pued en la Unidad Didáctica 8.
c. No tienen ninguna función evolutiva
Puntos: 1 El modelo socio-cognitivo define la transferencia como: Seleccione una respuesta.
a. La activación de una representación de otra persona significativa en un nuevo encuentro
La respuesta correcta puede c en la Unidad Didáctica 9.
b. La activación de una representación de una nueva persona significativa en un encuentro con alguien conocido c. La activación de una representación de una nueva persona significativa en un encuentro
Correcto
Puntos: 1 Según Herbert Simon las investigaciones sobre toma de decisiones señalan que: Seleccione una respuesta.
a. Las personas no suelen encontrar una solución satisfactoria
b. Las personas suelen buscar una solución optima basada en el análisis sistemático y racional c. Las personas se contentan con encontrar una solución satisfactoria
La respuesta correcta pued consultarse en la Unidad D
Correcto
Puntos: 1 Para que una persona experimente un estado de flujo, según las propuestas de Csikszentmihalyi, NO es necesario que: Seleccione una respuesta.
a. Que exista una meta alcanzable
b. Perciba la tarea como un reto
c. Que la tarea sea sencilla La respuesta correcta puede en la Unidad Didáctica 8.
Puntos: 1 Los procesos de comparación entre el yo real y el yo ideal: Seleccione una respuesta.
a. Generan emociones positivas
b. Pueden generar emociones negativas y positivas
La respuesta correcta puede c en la Unidad Didáctica 10.
c. Generan emociones negativas
Correcto
Puntos: 1 La perspectiva que defiende que el bienestar consiste fundamentalmente en la búsqueda de la felicidad como placer se denomina: Seleccione una respuesta.
a. Bienestar hedónico La respuesta correcta pue consultarse en la Unidad D
b. Bienestar eudemónico
c. Bienestar filantrópico
Correcto
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