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Copia de documento de trabajo, Apuntes de Arquitectura

Es algo que les va a ayudar en sus clases

Tipo: Apuntes

2021/2022

Subido el 13/05/2023

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andres-alexander-robles-gomez 🇵🇪

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FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
CURSO: PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
LA INESTABILIDAD SOCIOPOLÍTICA EN LA PRESERVACIÓN DEL
PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO DEL PERÚ EN EL SIGLO XXI
AUTORA:
Diaz Perales Gladys Olenka
CICLO:
II
SECCIÓN:
D
Docente de la asignatura:
Yaipén Gonzales Luis Diego
Pimentel – Perú
2022
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FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

CURSO: PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

LA INESTABILIDAD SOCIOPOLÍTICA EN LA PRESERVACIÓN DEL

PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO DEL PERÚ EN EL SIGLO XXI

AUTORA:

Diaz Perales Gladys Olenka CICLO: II SECCIÓN: D Docente de la asignatura: Yaipén Gonzales Luis Diego Pimentel – Perú 2022

INDICE

  • DIAGNÓSTICO....................................................................................................................
    • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...........................................................................
  • ANTECEDENTES:................................................................................................................
  • REFERENCIAS.....................................................................................................................

2.2.2. PATRIMONIO CULTURAL:

Son las obras arquitectónicas, escultóricas, arqueológicas, entre otras, que poseen de un valor universal importante desde el enfoque histórico, artístico o científico. Se trata de bienes que nos permiten forjar la identidad de cada nación, pudiendo reconocer quienes somos y de dónde venimos para lograr un mejor desenvolvimiento y desarrollo dentro de la sociedad. (Alva, 2020) 2.2.3. IDENTIDAD: Se entiende como la diferenciación hacia fuera y asunción hacia adentro en tanto que un grupo Identidad cultural y educación humano se autodefine, pero que a la vez necesita ser reconocido como tal por los demás (Laurencio, citado por Martínez, 2018) 2.2.4. MONUMENTOS: Hace referencia a los lugares de carácter patrimonial como las ruinas, construcciones de propiedad público o privada, que contienen aspectos históricos artísticos evidentes en sus valores estéticos. 2.2.5. CONSERVACIÓN: se refiere al conjunto de actitudes que tiene una comunidad para hacer que sus patrimonios y monumentos perduren. Por ello para alcanzar su propio significado de identidad se estaría viendo implicado su mantenimiento del monumento, sin alterar su orden o decoración. (Instituto Español de Arquitectura citado por Pino, 2017) III. METODOLOGÍA: 3.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA: El Patrimonio Arquitectónico es parte esencial de las ciudades en general, ya que dichos monumentos o edificios de relevancia son el reflejo de una historia, su pasado y parte de sus tradiciones que son dignas de conservar. No obstante, con el paso de los años los patrimonios arquitectónicos cada vez se insertan en amenazas de ser destruidas, desde el hecho que son abandonadas e incluso invadidas. En este sentido, el fenómeno político demuestra que las autoridades no toman medidas pertinentes para salvaguardar nuestro legado cultural. Según Vela (2014), los patrimonios en reiteradas ocasiones solo han sido apreciados por grupos pequeños, que están apartados de una gestión política oportunista y demagógica que hemos vivido en los últimos siglos. Tal es el caso de los Portales, un monumento histórico del siglo XIX, ubicada en la Calle Nicanor Carmona de provincia Ferreñafe, que requiere la atención de las autoridades, pues

está en completo abandono, a pesar de que se pudo conservar o restaurar por su belleza arquitectónica. 3.2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS: 3.2.1. VENTAJAS:  La preservación de los patrimonios arquitectónicos según afirma Martínez (2019), trae unos diversos beneficios que garantizan un mejor conocimiento y desenvolvimiento con respecto a nuestra historia, dentro de las cuales se aportan datos descriptivos relacionados con la forma de pensar y actuar de nuestras antiguas sociedades.  Así también, el patrimonio puede funcionar como una estrategia didáctica de enseñanza para ciertas asignaturas como las artes visuales y la historia. 3.2.2. DESVENTAJAS:  Se podría considerar a la vulnerabilidad física del patrimonio arquitectónico ante deterioros y amenazas de carácter intrínseco, es decir en relación a su materialidad y estado de conservación.  La salud y bienestar de las personas puede estar en riesgo, tal como mencionó Lara (2017) frente a las sucias, frágiles y peligrosas que se encuentran muchas casonas en los barrios históricos no solo se atenta contra el patrimonio arquitectónico de la ciudad. 3.4. MATEMATIZACIÓN: Realizo la investigación sobre el la Inestabilidad Sociopolítica en la preservación del Patrimonio Arquitectónico del Perú En El Siglo XXI 3.4.1. ¿Un edificio patrimonial cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo? 3.4.2. ¿