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Apuntes de creación de contenidos web
Tipo: Apuntes
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Los primeros medios digitales aparecieron a mediados de los 90 y en poco tiempo se experimentaron infinidad de cambios. A medida que avanza la tecnología, se favorece la aparición de nuevos medios de comunicación. Han habido muchos cambios aprovechando poco a poco las características expresivas de internet : La hipertextualidad/hipermedialidad , la multimedialidad y la interactividad. Estas características permiten generar un lenguaje propio a los medios digitales (contenidos exclusivos, diferenciados…). 20/09/ Surge una nueva mentalidad periodística sustentadas en paradigmas tradicionales renovados. En estos momentos lo más importante es el contenido , y este es digital y multimedia. Es un contenido que fluye a través de cualquier medio y soporte. Estos aparatos/ dispositivos de recepción cambian nuestras demandas informativas y nuestra forma de consumir dicha información. Por lo tanto, las empresas informativas tienen que adaptarse a las nuevas demandas y exigencias del público (¿cómo van a producir el contenido y cómo lo van a distribuir?). Las empresas de comunicación tienen que poner en marcha diferentes tipos de e strategias de convergencia entre los soportes e impulsar sinergias de producción. De esta manera, se modifica el espacio físico de las empresas (las redacciones) para que todos estén en el mismo espacio, por lo que la cobertura informativa se cubre de forma global. Las empresas deben optimizar y aprovechar sus recursos. El mensaje periodístico adopta una forma diferente en internet. Se da un enriquecimiento de los géneros para adaptarse a las exigencias de hipertextualidad, multimedia e interactividad propias de internet. Con el tiempo los medios adquieren una identidad propia, se diferencian. El trabajo periodístico es cada vez más exigente. Hay que trabajar más deprisa, conocer el manejo de diferentes herramientas y software de trabajo, los múltiples dispositivos de recepción y, en general, estar preparado para elaborar y difundir las informaciones a través de diferentes canales, sabiendo adaptar estos productos informativos a las características narrativas de cada medio. Por lo tanto, el perfil del periodista ha cambiado y es mucho más complejo (se busca la polivalencia, multitarea, hombre orquesta). Esta polivalencia puede ser de distintos tipos : ● Polivalencia mediática : la capacidad del periodista para producir contenidos para más de un medio. ● Polivalencia funcional : el periodista asume distintas tareas o labores que antaño realizaban otros profesionales especializados. ● Polivalencia temática : el periodista tiene que estar capacitado para abordar cualquier asunto de actualidad informativa (política, cultura, deporte…).
● Polivalencia transmediática : el periodista presta su servicio para medios de un mismo grupo, pero con una marca diferente. ● Polivalencia de tipo lingüístico : el periodista tiene que saber producir contenidos en más de una lengua. Hay 15 trucos para redactar correctamente enlaces (powerpoint Egela) 27/09/2021 y 04/10/ TEMA 2: CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE/MENSAJE PERIODÍSTICO EN INTERNET/CIBERMEDIOS Los primeros cibermedios se empezaron a utilizar a mediados de los 90, estos imitan en los comienzos a la prensa en papel. Con el tiempo van a aprender a aprovechar las posibilidades que ofrece la web mediante un sistema narrativo y expresivo que es:
informativos / páginas contenedor donde meterá enlace a textos, a videos, a galerías de fotos… El consumo en la yuxtaposición es independiente. Los primeros productos respondían al patrón de la yuxtaposición.
NORMAS PRÁCTICAS DEL ESTILO INFORMATIVO EN LA RED. Características: ● Concisión / brevedad : la brevedad es recomendable ● Claridad. ● Una construcción que cautive la atención del lector o usuario. ( Sencillez ) RECOMENDACIONES PRÁCTICAS PARA LLEGAR A LAS TRES CARACTERÍSTICAS: ● Verbos : Siempre que sea posible, en la red es conveniente usar la voz activa. Le da más fuerza, hace la narración más sencilla.
Cuando la palabra no tiene equivalente, se utilizará la palabra pero luego la explicaremos.
Su objetivo principal es llamar la atención del lector. En Internet el texto que se coloca en la página principal de un cibermedio hace de puerta de entrada y de anuncio de una información. Quien lea la primera página conocerá la esencia de una noticia. Si le interesa deberá ‘pulsar’ sobre el enlace para leer el texto completo.
-El título ya no es sólo informativo. Ahora también tiene que ser atractivo. En el reportaje online tenemos más libertad (formal, estilística, etc.) para escribir titulares. -Puede tener un toque de humor, etc. Pero no hay que olvidar que los títulos ‘creativos’ no son apropiados para la estrategia de posicionamiento. Si el título no es informativo hay que incluir 2 o 3 palabras clave en el subtítulo (le dirán al buscador de qué va nuestro reportaje). -El título y el subtítulo ya no son independientes. A menudo el título se emplea para llamar la atención y entonces el subtítulo debe explicar el tema del ciber-reportaje. -El título del reportaje online es el elemento más importante : aparece en la portada como un enlace que da acceso al mismo (además, aparece en diferentes soportes, blogs, redes, tabletas, etc.). LA ENTRADILLA: a) Tiene 3 objetivos :
b) Cierre de conclusión o resumen: Pretende sintetizar los elementos esenciales del reportaje, u obtener alguna conclusión o mensaje de ellos. Lo que se diga no debe sonar como un sermón o una lección. e) Cierre de proyección o futuro: En lugar de presentar interrogantes presenta posibilidades futuras de un hecho o situación. Prepara al lector para lo que pueda venir. TIPOS DE REPORTAJES:
1. Reportaje de actualidad: ● “En la práctica, en la mayor parte de las ocasiones, se trata de la mera traslación de reportajes impresos o de la realización en el caso de los medios exclusivamente digitales, de un reportaje digital que sigue con bastante fidelidad las reglas del reportaje impreso” (López García, 2003: 469). ● Predomina el texto. ● No aprovecha el multimedia ni el hipertexto. ● No presenta ninguna diferencia de diseño y de recursos multimedia frente a una noticia común y corriente de un diario multimedia. ● Parecido al reportaje impreso y es muy inmediato en el tiempo, muy cercano al momento en el que se publica. (Un cambio de gobierno, un evento deportivo destacado). ● Temática relacionada con temas inmediatos, cercanos al periodo de tiempo en el que se publica y trata de ofrecer un primer análisis profundo sobre un asunto concreto (un cambio de gobierno, una cumbre internacional, un evento deportivo destacado).(López García, 2003: 469). 2. Reportaje especial multimedia: ● El medio crea un ‘paquete’ o ‘cajón contenedor’ donde se colocan todos los contenidos (vídeos, textos, audios, etc.). Estos especiales se encuentran a menudo en un apartado concreto dentro de la web del medio (Ej. https://elpais.com/elpais/especiales.html) ● Son más largos/profundos que los reportajes informativos. ● Según R. Salaverria (2005): se trata de una acumulación más o menos estructurada de contenidos que versan sobre un mismo tema. El medio publica un buen número de contenidos sobre un asunto informativo de interés público y de actualidad y los reúne en un repositorio común (inmigración, terrorismo, Tour de Francia, elecciones, aniversarios…). ● Aprovecha el multimedia y el hipertexto. ● Los contenidos se consumen de manera independiente. Predomina la yuxtaposición. ● Hay un cierto aprovechamiento de la multimedia y el hipertexto, pero no es el verdadero multimedia. ● Los especiales tienen una estructura hipertextual y de navegación más compleja que los reportajes de actualidad.
3. Reportaje Multimedia: ● Es el verdadero multimedia. ● Multimedia por integración. ● Videos y gráficos son elementos principales. ● Importancia de la interactividad/participación del lector. ● El antecedente está en un reportaje publicado a raíz de los atentados del 11 de septiembre de 2001.(Show, don’t tell leloa) ● Son productos informativos que buscan la originalidad. ● Se asemejan a juegos de ordenador. ● Es muy caro de hacer y se necesita mucho tiempo para crearlo, un equipo que esté trabajando durante mucho tiempo. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES (López-García, 2003):
Algunos consejos:
A) Sobre un lugar