Il pensiero critico riguarda il modo in cui si dovrebbe pensare, esso è una sorta di correttezza normativa ed
è la giusta strada da seguire nel ragionamento. Nella realtà però non si pensa in maniera critica, bensì il
pensiero è influenzato dalle esperienze psicologiche. (porta a commettere gli errori)
Nella teoria il pensiero critico è seguita dall’”homo logicus”, ovvero il soggetto infallibile. Questa teoria
neoclassica fu quella che portò alla creazione della visione dell’homo economicus, ovvero l’uomo in grado
di perseguire la razionalità perfetta e che sceglie sempre la soluzione perfetta.
Studio della psicologia del ragionamento venne realizzato da kahneman e Tversky. Esso propose la teoria
dei Bias e delle euristiche; dove le euristiche sono una sorta di scorciatoie mentali che però possono far
cadere in errore.
Il sistema intuitivo, o sistema 1, è quello che segue le euristiche. Le euristiche sono influenzate dai
pregiudizi che un soggetto ha ( i Bias) e che delle volte sono anche inconsce.
Il sistema di calcolo e di ragionamento più complesso, o sistema 2, segue un percorso più lungo e
complesso.
BIAS
Effetto framing= scegliere un opzione perché presentata in maniera positiva e un'altra in maniera negativa.
Porta a scegliere una rispetto all’altra anche se nella realtà sono uguali. I loro studi portarono a screditare la
teoria precedentemente considerata valida, ovvero quello UTILITY THEORY
COME VIENE PRESENTATO UN PROGRAMMA INFLUENZA LE SCELTE, ALMENO IMMEDIATE
Hindsight bias= se si ha un informazione sul risultato finale, ovvero che a priori non dovrebbe sapersi, le
probabilità attribuite ex ante, ovvero a priori, sono diverse e logicamente influenzate
Effetto anchoring= come nei negoziati è importante cercare di alzare il prezzo e un valore iniziale per poi
utilizzare il ribasso di quest ultimo per renderlo più appetibile (ancoraggio)
TEMATICA DELL’ARGOMENTAZIONE
L argomento segue lo schema:
Premessa1, premessa 2…. Premessa n = conclusione finale data dalle premesse considerate
Gli argomenti possono essere semplici o complessi, semplici se costituiti da due o più premesse che
forniscono ragioni a sostegno di una conclusione. Sono composti da due o più argomenti connessi tra loro.
Argomento principale
Argomento subordinato a sostegno di P1, esso sostiene l’argomentazione principale
Possibile argomento buono e cattivo; l’argomento buono (…………)
LEZIONE 3 esprimere un disaccordo riguardo un argomento e modi di replicare
Regole per una discussione razionale, che permettono di individuare dei modi razionali per discutere e
individuare come non discutere
