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Cronicas de Indias Analisis, Guías, Proyectos, Investigaciones de Lengua y Literatura

trabajo practico sobre cronicas de indias (completo)

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2019/2020

Subido el 24/09/2020

varub
varub 🇦🇷

2 documentos

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E.E.T.P. N° 275
“Almirante Guillermo
Brown”
Alumno: Valentino Bulgarelli
Profesor: Soledad Drincovich
Curso: 5to “A”
“Crónicas de Indias”
Materia: Lengua y Literatura
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¡Descarga Cronicas de Indias Analisis y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

E.E.T.P. N° 275

“Almirante Guillermo

Brown”

Alumno: Valentino Bulgarelli Profesor: Soledad Drincovich Curso: 5to “A”

“Crónicas de Indias”

Materia: Lengua y Literatura

Actividades:

  1. Lee los tres fragmentos de las crónicas de Indias: El primero de Cristóbal Colón ("Diarios de a bordo"), el segundo de Fray Bartolomé de las Casas ("Brevísima relación de la destruición de las Indias") y por último de Hernán Cortés ("Las cartas de relación").
  2. Analiza de los mismos y marca las distintas miradas que aportan sobre el indígena.
  3. Lee el poema mapuche de Liliana Ancalao “La mujer y el frío” y analiza:  Relación de las mujeres con sus hijos.  El cambio de época y tiempo en el que viven.  La mirada de la mujer sobre el amor y el hombre.
  4. Relacionen las crónicas con el poema mapuche. ¿Qué quieren transmitir cada uno de los autores? ¿Cuál es su mirada ante el otro?
  5. El primero “Diarios a Bordo” nos relata cómo eran los indígenas desde el punto de vista de los colonizadores, describe su forma física y como no conocían las cosas que traían los españoles “Ellos no traen armas ni las conocen, porque les mostré espadas y las tomaban por el filo, y se cortaban con ignorancia.” También piensan que débiles y dóciles por lo que podrían instaurar el cristianismo. El segundo “Brevísima Relación de la Destrucción de las Indias” nos cuenta como era la vida de los indígenas, la personalidad que tenían, dice textualmente: “más humildes, más pacientes, más pacíficas e quietas, sin rencillas ni bullicios, asimismo las gentes más delicadas, flacas y tiernas en complisión e que menos pueden sufrir trabajos y que más fácilmente mueren de cualquiera enfermedad. Son también gentes paupérrimas y que menos poseen ni quieren poseer de bienes temporales; e por esto no soberbias, no ambiciosas, no codiciosas.” Por último, el tercero “Primera Relación” hablas de las creencias que los indígenas tenían y como adoraban a sus dioses mediante sacrificios o mutilaciones en templos específicos para estas actividades.
  6. El poema demuestra una relación muy cercana (como si fueran una parte de su cuerpo) entre la madre y el hijo, destacando la parte del abrigo, donde habla de la protección y el cuidado hacia su hija. El cambio de época lo demarca la situación económica y posibilidades que tiene la hija en comparación a lo que tenia la madre La mirada de la mujer sobre el hombre y el amor: las mujeres sentían que los hombres eran superiores en todo aspecto, por eso los trataban como amos.
  7. Los textos tienen en común que cuentan un poco como es la vida de las personas que viven dentro de la cultura indígena desde diferentes puntos de vista.