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Emociones y Respuestas Emocionales: Componentes Fisiológicos y Neurálgos - Prof. Durán, Apuntes de Psicobiología

La naturaleza de las emociones y sus componentes fisiológicos y neurálgos. Se abordan las reacciones positivas y negativas ante situaciones concretas, los patrones de cambios fisiológicos y conductas acompañantes, y el papel de la conducta emocional en la supervivencia y la reproducción. Se presentan el papel de la amígdala en las reacciones emocionales, el proceso de aprendizaje emocional a través de un experimento de estimulo condicionado de miedo, y el papel de la serotonina en el control de la agresión.

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 11/11/2014

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1. La palabra emoción hace referencia a las reacciones positivas o negativas ante
situaciones concretas. Por ejemplo, ser tratados injustamente nos enfada. Las
emociones consisten en patrones de cambios fisiológicos y conductas
acompañantes, o como mínimo el impulso de llevar a cabo esas conductas. De
hecho, la mayoría de nosotros usamos la palabra emoción para referirnos a
sentimientos y no a las conductas. Pero es esta conducta, y no la experiencia
personal, la que tiene consecuencias para la supervivencia y la reproducción. Por
lo tanto, son los objetos útiles de las conductas emocionales lo que ha guiado la
evolución de nuestro cerebro.
La conducta emocional tiene tres componentes muy importantes. El primero
sería la acción o comportamiento emocional que está integrado por los
movimientos musculares apropiados a la situación que los provoca.
El segundo componente sería las respuestas neurovegetativas, que facilitan las
conductas y aportan una rápida movilización de la energía necesaria para
realizar movimientos enérgicos.
El tercer y último componente son las respuestas hormonales, que refuerzan las
respuestas neurovegetativas. Las hormonas segregadas por la medula
suprarrenal aumentan el flujo del torrente sanguíneo hacia los músculos y hacen
que los nutrientes almacenados se conviertan en glucosa. Además, la corteza
suprarrenal segrega hormonas esteroideas, que también contribuyen a que los
músculos puedan disponer de glucosa.
2. La amígdala desempeña un papel destacado en las reacciones fisiológicas y
comportamentales ante objetos y situaciones que tienen un significado
biológico.
El núcleo lateral recibe información de todas las regiones de la neocorteza,
incluyendo la corteza prefrontal ventromedial, el tálamo y la formación
hipocámpica, y envía información al núcleo basal y a otras partes del cerebro,
incluyendo el estriado ventral y el núcleo dorsomedial del tálamo, que proyecta
a la corteza prefrontal. Los núcleos lateral y basal envían información a la
corteza ventromedial y al núcleo central, que, a su vez, proyecta a las regiones
del hipotálamo, mesencéfalo, protuberancia y bulbo raquídeo que se encargan de
la expresión de los distintos componentes de la respuesta emocional. La
activación del núcleo central induce una serie de respuestas emocionales
comportamentales, neurovegetativas y hormonales.
3. Experimento de estimulo condicionado de miedo. A la rata se le presenta un
estimulo neutro, un tono, y tras él se le provoca una descarga a la rata. Ante esta
situación la rata adquiere un aprendizaje, cada vez que suene el tono temblará de
miedo porque sabe que a continuación se le provocará una descarga. Más tarde,
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  1. La palabra emoción hace referencia a las reacciones positivas o negativas ante situaciones concretas. Por ejemplo, ser tratados injustamente nos enfada. Las emociones consisten en patrones de cambios fisiológicos y conductas acompañantes, o como mínimo el impulso de llevar a cabo esas conductas. De hecho, la mayoría de nosotros usamos la palabra emoción para referirnos a sentimientos y no a las conductas. Pero es esta conducta, y no la experiencia personal, la que tiene consecuencias para la supervivencia y la reproducción. Por lo tanto, son los objetos útiles de las conductas emocionales lo que ha guiado la evolución de nuestro cerebro.

La conducta emocional tiene tres componentes muy importantes. El primero sería la acción o comportamiento emocional que está integrado por los movimientos musculares apropiados a la situación que los provoca.

El segundo componente sería las respuestas neurovegetativas, que facilitan las conductas y aportan una rápida movilización de la energía necesaria para realizar movimientos enérgicos.

El tercer y último componente son las respuestas hormonales, que refuerzan las respuestas neurovegetativas. Las hormonas segregadas por la medula suprarrenal aumentan el flujo del torrente sanguíneo hacia los músculos y hacen que los nutrientes almacenados se conviertan en glucosa. Además, la corteza suprarrenal segrega hormonas esteroideas, que también contribuyen a que los músculos puedan disponer de glucosa.

  1. La amígdala desempeña un papel destacado en las reacciones fisiológicas y comportamentales ante objetos y situaciones que tienen un significado biológico.

El núcleo lateral recibe información de todas las regiones de la neocorteza, incluyendo la corteza prefrontal ventromedial, el tálamo y la formación hipocámpica, y envía información al núcleo basal y a otras partes del cerebro, incluyendo el estriado ventral y el núcleo dorsomedial del tálamo, que proyecta a la corteza prefrontal. Los núcleos lateral y basal envían información a la corteza ventromedial y al núcleo central, que, a su vez, proyecta a las regiones del hipotálamo, mesencéfalo, protuberancia y bulbo raquídeo que se encargan de la expresión de los distintos componentes de la respuesta emocional. La activación del núcleo central induce una serie de respuestas emocionales comportamentales, neurovegetativas y hormonales.

  1. Experimento de estimulo condicionado de miedo. A la rata se le presenta un estimulo neutro, un tono, y tras él se le provoca una descarga a la rata. Ante esta situación la rata adquiere un aprendizaje, cada vez que suene el tono temblará de miedo porque sabe que a continuación se le provocará una descarga. Más tarde,

aunque esta descarga ya no se presente, la rata adquirirá el mismo comportamiento tras escuchar el tono.

Los cambios físicos responsables del condicionamiento clásico de una respuesta emocional condicionada tienen lugar en el núcleo lateral de la amígdala. Someter a una rata a tal experimento, supone que el cerebro de dicha rata, va a cambiar en cuanto a los circuitos amigdalinos se refiere, que son los que median la conducta de miedo.

La amígdala es la zona más importante para que se produzca aprendizaje.

La lesión de la amígdala impide el aprendizaje de dicho condicionamiento.

Tal y como vemos en la última imagen, el empleo de ansiolíticos u opoides, disminuyen el aprendizaje.

  1. Si, aunque lesionáramos la vía auditiva, el animal seguiría aprendiendo aunque no sería consciente. Esto se debe a que la información retenida en el tálamo, se proyecta tanto a la vía auditiva como a la amígdala. Lo importante es que la información llega a la amígdala, que como hemos dicho anteriormente es la principal responsable de que se produzca el aprendizaje.
  2. El papel de la serotonina es muy importante para el control de la agresión. Un aumento de la serotonina produce una inhibición de la agresión. La destrucción de los axones serotoninérgicos del proséncefalo facilita el ataque agresivo, quizá porque elimina el efecto inhibitorio.

Niveles bajos de 5-HIAA en el líquido cefalorraquídeo se asocia con conducta agresiva y tendencias suicidas con violencia, estando correlacionado con niveles bajos de serotonina cerebral. Como vemos en la gráfica los sujetos con bajos niveles de serotonina en el liquido cefalorraquídeo aparecen muertos debido a las conductas agresivas por parte de sujetos más jóvenes a sujetos mas adultos, con un nivel de competencia social alto, mientras que los sujetos con niveles de serotonina más altos se reflejan en la gráfica como vivos ya que tienen niveles de competencia social más bajos.

  1. La corteza prefrontal ventromedial juega un papel importante en el control de nuestras respuestas emocionales. Según investigaciones, el hemisferio derecho juega un papel más importante que el izquierdo. Pero una región de la corteza prefrontal ventromedial interviene decisivamente. La corteza prefrontal participa en la inhibición de las respuestas emocionales. La corteza prefrontal está situada allí donde su nombre indica, en el suelo de la zona delantera de los hemisferios