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Dentro de este articulo vendrán problemas y ejercicios de la materia de psicología
Tipo: Ejercicios
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¡No te pierdas las partes importantes!
Rector: Dr. Jorge A. Rojas L. Director: Lic. Alejandro Rojas Mei Coordinadora: Lic. Nidia Rascón M. Coordinador general: Ing. Abel Moreno Lic. Angélica M. Amador E.
Cuadernillo de actividades de aprendizaje PSICOLOGÍA Y CRIMINOLOGÍA TEORÍAS Y SISTEMAS EN PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD CULTURAL
INTRODUCCIÓN: El presente manual se ha elaborado con la finalidad de brindar al docente un instrumento didáctico que le permita organizar las actividades de aprendizaje ya que dichas actividades serán el mejor medio para asimilar la información y reafirmar el conocimiento que se lleve a cabo durante las sesiones impartidas de la asignatura de Teorías y Sistemas en Psicología, dirigida a los estudiantes que cursan el primer tetramestre en las carreras de Psicología y Criminología en la Universidad Cultural.
Se pretende también que el educando logre una mejor comprensión de los temas que durante el curso se impartirán, y que también adquiera el interés por la investigación y no solo trabajar de un modo eficaz, sino que muestre la disposición de trabajar del mejor modo posible.
El cuadernillo describe las actividades que se realizaran en cada tema, tanto de forma individual, como en pareja, exposiciones en equipo, y trabajos en grupo, así como los materiales que se utilizarán en cada actividad; el profesor indicará el tiempo en que se deben realizar y entregar, ya que la el cumplimiento de dichas actividades se tomará como evidencia de las clases, por consiguiente tendrá un valor significativo para acreditar la materia.
MATERIALES: Libros de texto Proyector Pizarrón Marcadores Computadora Documentales Estudio de casos Hojas blancas y de colores Hojas de rotafolio o cartulinas Colores, marcadores o plumones Material reciclado
1. Investigar los conceptos mencionados en clase y elaborar un cuadro comparativo con la información. 2. Contestar el cuestionario. 1.- Es una ciencia científica que se encarga de estudiar el comportamiento humano, valiéndose de diferentes recursos, como la observación y la experimentación?
2.- Es una rama de la psicología que estudia la relación que existe entre el funcionamiento del organismo y el comportamiento?
3.- Es una corriente psicológica que estudia la mente humana a través de hipnosis, interpretación de los sueños y asociación libre?
4.- Es una rama de la psicología que se encarga de desarrollar métodos y técnicas de experimentación?
5.- Surgió como la tercera fuerza psicológica y sus principales precursores fueron Rogers y Maslow?
6.- Es una rama de la psicología que se encarga de estudiar el entorno laboral, cuyo objetivo es la eficiencia del trabajador?
7.- Es la rama de la psicología que se encarga de estudiar el entorno académico, desarrollar métodos de enseñanza para lograr que el proceso enseñanza-aprendizaje sea de un modo adecuado?
8.- Esta corriente psicológica, surgió en Alemania, se le llama también Psicología de la forma, se principal representante fue Max Wertheimer?
9.- Es la rama de la psicología que estudia los procesos de socialización, el conflicto que se genera entre el individuo y la sociedad?
10.- Surgió en Estados Unidos, es aplicado por los profesionales de la conducta, su creador fue John Watson?
11.- Desarrolló gran empatía por el individuo, y fue el creador del humanismo?
12.- Esta rama de la psicología se encarga de ayudar a las personas que presentan problemas emocionales?
13.- Utiliza el método científico para realizar sus investigaciones y se enfoca en el ambiente físico, como la iluminación, el color, el inmobiliario etc?
14.- Esta rama de la psicología desarrolla métodos de enseñanza ya que todos aprendemos de un modo distinto?
15.- Son instrumentos de evaluación que utilizan los profesionales de la conducta, ya sean proyectivos, de inteligencia, vocacionales y de personalidad?
1. Redactar un ensayo (dos cuartillas).
1. Elaborar un mapa conceptual del tema, debe contener personajes, contribuciones y fechas.
1. Completar los enunciados.
1 1.- A partir de ______________________, la gran afinidad entre el pensamiento de los Estados Unidos y el Reino Unido se ha forjado en cuatro siglos de compartir un lenguaje y una herencia cultural.
2.- Las ____________ del poeta John Milton (1608-1674) desafiaron las regulaciones de la censura, que Guillermo III abolió por completo en 1694, lo que hizo realidad la libertad de prensa en el imperio.
3.- _________________________ contribuyeron a la supremacía naval de su país. ______________(1656-
4.- La medicina inglesa _______________con ___________. Las lecciones anatómicas de William Hunter (1718-1783) y los experimentos en animales de su hermano Jhon Hunter mejoraron la calidad de enseñanza.
5.- En ___________________ por una suma módica los visitantes podían entrar al hospital para Lunáticos Bethlehem a observar las contorsiones de los internos encadenados por el cuello y los tobillos.
6.- Las ________________ pues se reducen a movimiento en forma de cambio.
7.- Las ________________ se organizan en principios generales que suelen ser de naturaleza mecánica y que describen el modo en que las relaciones entre sensaciones forman las ideas.
8.- Para Hobbes, la __________________ de los acontecimientos en el tiempo o el espacio da lugar a la asociación de las sensaciones, con lo cual se forma la idea como unidad, que posteriormente la mente guarda en la memoria.
9.- __________ explicó sus ideas sobre la psicología en su Ensayo sobre el entendimiento humano (1690), en el que, extendiendo el primer principio de Hobbes, asentó que nada hay en el intelecto que no haya estado antes en los sentidos.
10.- La __________ de Locke se opone a la de Hobbes porque creía que la reflexión era una actividad de la mente solo remotamente relacionada con los sentidos.
11.- De acuerdo con _____________ si todo conocimiento procede de los sentidos, la realidad existe sólo en tanto que la mente l aperciba.
12.- La importancia de _______________ para el empirismo británico radica en su función sintética. Definió su psicología en el marco empírico propuesto por Hobbes y elaborado por Locke.
13.- En el siglo __________fue en ___________ un periodo de actividad centrada en las universidades de Edimburgo y Glasgow.
14.- ________________ representó un retroceso hasta los primeros empiristas, estudió en la Universidad de Edimburgo y trabajó como________________ en Londres.
