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Una colección de cuadernos de ejercicios diseñados para estudiantes de primaria, enfocándose en el refuerzo de habilidades lingüísticas y matemáticas básicas. Los cuadernos cubren áreas clave como ortografía, escritura, cálculo y razonamiento, ofreciendo fichas de trabajo autónomas y actividades lúdicas para consolidar el aprendizaje. Se incluyen ejemplos de fichas y una descripción de cómo los cuadernos promueven el desarrollo integral de los estudiantes, preparándolos para enfrentar desafíos académicos y cotidianos con autonomía y confianza. Además, se proporciona información sobre los isbn de cada cuaderno para facilitar su identificación y adquisición. Este material didáctico busca hacer el aprendizaje más atractivo y efectivo para los niños.
Tipo: Apuntes
1 / 52
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En las próximas páginas encontrarás los índices de losEn las próximas páginas encontrarás los índices de los cuadernos de 5.º y 6.º y ejemplos de fichas de cada unocuadernos de 5.º y 6.º y ejemplos de fichas de cada uno de los títulos: Ortografía, Escritura, Cálculo y operacionesde los títulos: Ortografía, Escritura, Cálculo y operaciones
Ortografía 5Ortografía 5
55
FICHA 1FICHA 1 ........................................................................ 77
Las reglas de acentuaciónLas reglas de acentuación
FICHA 2FICHA 2 ........................................................................ 99
La tilde en los diptongosLa tilde en los diptongos
FICHA 3FICHA 3 ........................................................................ 1111
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 4FICHA 4 ........................................................................ 1313
La tilde en los hiatosLa tilde en los hiatos
FICHA 5FICHA 5 ........................................................................ 1515
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 6FICHA 6 ........................................................................ 1717
Palabras conPalabras con hh
FICHA 7FICHA 7 ........................................................................ 1919
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 8FICHA 8 ........................................................................ 2121
Formas verbales conFormas verbales con bb
FICHA 9FICHA 9 ........................................................................ 2323
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 10FICHA 10 ....................................................................
2525
Formas verbales conFormas verbales con vv
FICHA 11FICHA 11 ......................................................................
2727
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 12FICHA 12 ......................................................................
2929
Verbos acabados enVerbos acabados en -bir-bir,, -buir-buir
FICHA 13FICHA 13 ...................................................................... 3131
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 14FICHA 14 .................................................................... 3333
LaLa -d-d en el imperativoen el imperativo
FICHA 15FICHA 15 ...................................................................... 3535
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 16FICHA 16 .................................................................... 3737
Usos de la comaUsos de la coma
FICHA 17FICHA 17 ...................................................................... 3939
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 18FICHA 18 .................................................................... 4141
El punto y comaEl punto y coma
en las enumeracionesen las enumeraciones
FICHA 19FICHA 19 .................................................................... 4343
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 20FICHA 20 .................................................................... 4545
Usos de los dos puntos.Usos de los dos puntos.
REPREPASO FIASO FINALNAL .................................................... 4747
ÍndiceÍndice
CIRCUITO ORTOGRÁFCIOCIRCUITO ORTOGRÁFCIO .................... 55
FICHA 1FICHA 1 ........................................................................ 77
Palabras con tildePalabras con tilde
FICHA 2FICHA 2 ........................................................................ 99
Acentuación de los monosílabosAcentuación de los monosílabos
FICHA 3FICHA 3 1111
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 4FICHA 4 1313
La tilde en preguntasLa tilde en preguntas
y exclamacionesy exclamaciones
FICHA 5FICHA 5 ........................................................................ 1515
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 6FICHA 6 ........................................................................ 1717
Formas verbales conFormas verbales con yy
FICHA 7FICHA 7 ........................................................................ 1919
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 8FICHA 8 ........................................................................ 2121
Formas verbales conFormas verbales con jj
FICHA 9FICHA 9 ........................................................................ 2323
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 10FICHA 10 .................................................................... 2525
Palabras que empiezan porPalabras que empiezan por aje-aje-,, eje-eje-
FICHA 11FICHA 11 ...................................................................... 2727
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 12FICHA 12 ...................................................................... 2929
Palabras terminadas enPalabras terminadas en -bilidad-bilidad
FICHA 13FICHA 13 ...................................................................... 3131
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 14FICHA 14 .................................................................... 3333
Palabras conPalabras con -cc--cc-,, -ct--ct-
FICHA 15FICHA 15 ...................................................................... 3535
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 16FICHA 16 .................................................................... 3737
Palabras conPalabras con gege,, gigi
FICHA 17FICHA 17 ...................................................................... 3939
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 18FICHA 18 .................................................................... 4141
Palabras conPalabras con xx
FICHA 19FICHA 19 .................................................................... 4343
Ludoteca ortográficaLudoteca ortográfica
FICHA 20FICHA 20 .................................................................... 4545
Los paréntesis y las comillasLos paréntesis y las comillas
REPASO FINALREPASO FINAL .................................................... 4747
Ortografía 6Ortografía 6
Completa estas palabras con los diptongos adecuados. Ten en cuentaCompleta estas palabras con los diptongos adecuados. Ten en cuenta
si deben llevar o no tilde.si deben llevar o no tilde.
¿Qué ha dibujado el pro¿Qué ha dibujado el profesor en la pizarra? Escribe lfesor en la pizarra? Escribe los noos nombrmbres.es.
Dictado.Dictado. Vuelve a leer el anuncio de la primera actividad y escribeVuelve a leer el anuncio de la primera actividad y escribe
el texto que te dicten.el texto que te dicten.
Copia dos palabras que te hayan resultado difíciles y explica su significado.Copia dos palabras que te hayan resultado difíciles y explica su significado.
Ortografía 5Ortografía 5
1111
FICHA 3FICHA 3
ppereree ilil iriraarr aa ededrreezz
ppáá iinnaa aarraa ee eemmaa
LudotecaLudoteca ortogrortográficaáfica
EEDDBBUULLCCEETTSS EE
SSEE AARRUUTTCCEE LL
OOTTEERRCCEE SS
La tilde en los hiatosLa tilde en los hiatos
FíjaFíjate en las palabras destacadate en las palabras destacadas en el texto y rodea las que tienen un hiatos en el texto y rodea las que tienen un hiato
formado por dos vocales abiertas. Después, cópialas donde corresponda.formado por dos vocales abiertas. Después, cópialas donde corresponda.
esdrújulaesdrújula
¿Qué pa¿Qué palabras tilabras tienen un hiato foenen un hiato formado pormado por una vocar una vocal abierta y otral abierta y otra
cerrada? Subráyalas y rodea la vocal que lleva la tilde.cerrada? Subráyalas y rodea la vocal que lleva la tilde.
¿Cómo¿Cómo se acentúan losse acentúan los hiatos? Comhiatos? Completa.pleta.
Me gustan mucho losMe gustan mucho los documentales de la investigadora Elviradocumentales de la investigadora Elvira
PáezPáez sobre los paisajes de nuestrosobre los paisajes de nuestro paíspaís..
El de ayer trató sobre elEl de ayer trató sobre el ríorío Guadalquivir, el más importanteGuadalquivir, el más importante
dede AndalucíaAndalucía. Su nacimiento se encuentra en. Su nacimiento se encuentra en JaénJaén, en un lugar, en un lugar
mítico que ha inspirado relatos y textosmítico que ha inspirado relatos y textos poéticospoéticos..
UnUn hiatohiato es la uniónes la unión
de dos vocales quede dos vocales que
se pronuncian ense pronuncian en
sílabas diferentes.sílabas diferentes.
Lee en vLee en voz aloz alta este texto.ta este texto.
EscrituraEscritura
1414
PresentaciónPresentación
ENTRÉNATEENTRÉNATE es una colección de cuadernos para la etapa de Primaria,es una colección de cuadernos para la etapa de Primaria,
cuyo objetivo es practicar y reforzar las destrezas lingüísticas ycuyo objetivo es practicar y reforzar las destrezas lingüísticas y matemáticasmatemáticas
básicas: ortografía, escritura, cálculo ybásicas: ortografía, escritura, cálculo y operaciones, y razonamiento.operaciones, y razonamiento.
LosLos cuadernos de escrituracuadernos de escritura están organizados enestán organizados en tareastareas de cuatro páginas,de cuatro páginas,
de carácter competencial, que los alumnos y alumnas podrán realizar dede carácter competencial, que los alumnos y alumnas podrán realizar de
manera autónoma. Las tareas tienen unmanera autónoma. Las tareas tienen un eje temáticoeje temático de interés para lasde interés para las
edades a las que van destinadas y se desarrollan en variasedades a las que van destinadas y se desarrollan en varias etapasetapas. Cada etapa. Cada etapa
puede resolverse de forma independiente en unos 20 minutos.puede resolverse de forma independiente en unos 20 minutos.
Las primeras etapas de cadaLas primeras etapas de cada tarea incluyen una gran variedad detarea incluyen una gran variedad de actividades:actividades:
concordancia, puntuación, coordinación deconcordancia, puntuación, coordinación de oraciones…oraciones…
Este trabajo ayudará a que los niños y niñas se enfrenten con éxitoEste trabajo ayudará a que los niños y niñas se enfrenten con éxito
a la etapa final, ena la etapa final, en la que tendrán que componer unla que tendrán que componer un textotexto a partira partir
de unas indicaciones. A lo largode unas indicaciones. A lo largo de los cuadernos se proponede los cuadernos se propone
la redacción de más de diezla redacción de más de diez tipologías textualestipologías textuales diferentesdiferentes
sobre temas relacionadas con situaciones de lasobre temas relacionadas con situaciones de la vida real.vida real.
Las respuestas a las actividades están recogidasLas respuestas a las actividades están recogidas
en unen un solucionariosolucionario independiente, destinadoindependiente, destinado
a los docentes o tutores.a los docentes o tutores.
ConCon ENTRÉNATEENTRÉNATE, los niños y niñas sabrán, los niños y niñas sabrán
comunicarse por escrito de forma correctacomunicarse por escrito de forma correcta
al terminar la Educación Primaria.al terminar la Educación Primaria.
ÁLBUM DE PALABRASÁLBUM DE PALABRAS ............................ 55
TAREA 1TAREA 1 ...................................................................... 99
Viva la músicaViva la música..
Escribo la biografa de un cantante.Escribo la biografa de un cantante.
TAREA 2TAREA 2 ...................................................................... 1313
Vivo en la ciudad.Vivo en la ciudad.
Escribo normas de convivencia.Escribo normas de convivencia.
TAREA 3TAREA 3 ...................................................................... 1717
El aeropuerto.El aeropuerto.
Completo una reclamación.Completo una reclamación.
TAREA 4TAREA 4 ......................................................................
2121
El centro comerEl centro comercial.cial.
Escribo las bases de un concurso.Escribo las bases de un concurso.
TAREA 5TAREA 5 ...................................................................... 2525
Conectados.Conectados.
Escribo un reportaje sobreEscribo un reportaje sobre
las redes sociales.las redes sociales.
TAREA 6TAREA 6 ...................................................................... 2929
El futuroEl futuro..
Escribo un cuento de ciencia icción.Escribo un cuento de ciencia icción.
TAREA 7TAREA 7 ...................................................................... 3333
Yo leo, tú lees.Yo leo, tú lees.
Escribo la reseña de un libro.Escribo la reseña de un libro.
TAREA 8TAREA 8 ...................................................................... 3737
De campamento.De campamento.
Escribo una anécdota.Escribo una anécdota.
TAREA 9TAREA 9 ......................................................................
4141
Salvemos el planeta.Salvemos el planeta.
Escribo una carta al director.Escribo una carta al director.
TAREA 10TAREA 10 .................................................................. 4545
Visita al museo.Visita al museo.
Elaboro un olleto.Elaboro un olleto.
TAREA 11TAREA 11 .................................................................... 4949
En fiestas.En fiestas.
Escribo un programa de fiestas.Escribo un programa de fiestas.
TAREA 12TAREA 12 .................................................................... 5353
¡Fin de curso!¡Fin de curso!
Escribo un discurso.Escribo un discurso.
ÍndiceÍndice
Escritura 6Escritura 6
Escritura 5Escritura 5
¿Có¿Cómmo es un periódico?o es un periódico?
PRIMERA ETAPAPRIMERA ETAPA
PEQUEÑOS REPORTEROSPEQUEÑOS REPORTEROS
TareaTarea
11
En unaEn una enumeraciónenumeración,,
los elementos vanlos elementos van
separados por comas.separados por comas.
Entre los dos últimosEntre los dos últimos
elementos se escribeelementos se escribe yy
y no se usa coma.y no se usa coma.
periódicoperiódico
secciónsección
titulartitular
entradillaentradilla
cuerpocuerpo
diariodiario
periodistaperiodista
redactorredactor
redacciónredacción
informacióninformación
99
Los alumnos de 5.º de PrimariaLos alumnos de 5.º de Primaria
presentan su huerto escolarpresentan su huerto escolar
Después de varios meses de trabajo, las tres clases de 5.ºDespués de varios meses de trabajo, las tres clases de 5.º
de Primaria del colegio Los Pinares mostrarán al público su huerto.de Primaria del colegio Los Pinares mostrarán al público su huerto.
El sábado 2 de abril, los pequeños agricultores explicarán las distintas fases deEl sábado 2 de abril, los pequeños agricultores explicarán las distintas fases de
su trabajo a las familias, a los alumnos y alumnas y a las amistades que asistan.su trabajo a las familias, a los alumnos y alumnas y a las amistades que asistan.
Después los invitarán a unos aperitivos muy sanos hechos con productosDespués los invitarán a unos aperitivos muy sanos hechos con productos
cultivados por ellos. «Creemos que es una buena ocasión para que los máscultivados por ellos. «Creemos que es una buena ocasión para que los más
pequeños se animen a hacer algo parecido», ha declarado Jaime, de 5.º C.pequeños se animen a hacer algo parecido», ha declarado Jaime, de 5.º C.
El oficio de periodistaEl oficio de periodista
TERTERCERA ETCERA ETAPAPAA
1111
Redacto una noticiaRedacto una noticia
Piensa en algún aconPiensa en algún acontecimienttecimiento especial que hao especial que haya sucedidoya sucedido
en el colegio o en tu familia y escribe una noticia.en el colegio o en tu familia y escribe una noticia.
¿T¿Te gustaría colaborare gustaría colaborar en un periódico escolar? Explica por qué.en un periódico escolar? Explica por qué.
Lo primeroLo primero
un buenun buen
titulartitular..
Pega una fotoPega una foto
o dibuja algo queo dibuja algo que
ilustreilustre la noticia.la noticia.
Redacta elRedacta el cuerpocuerpo
..
¡Recuerda las cinco¡Recuerda las cinco
preguntas!preguntas!
Escribe unaEscribe una
entradillaentradilla
breve y clara.breve y clara.
Escritura 5Escritura 5
