Cuadernos Educativos Entrénate: Ortografía, Escritura, Cálculo y Razonamiento, Apuntes de Matemáticas

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Cuadernos

PRIMARIA

Escritura

Ortografía

Cálculo y

operaciones

Razonamiento

Pa rar

efo rzar lasdestrez asinstrume ntal esb ásic as

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5 PRIMARIA Cálculo y operaciones

Cálculo y operaciones

SERIE

12 FICHAS de20 MINUTOS

• SOLUCIONARIO^

Paratrabajarelcálculoysusoperaciones

Método lúdico y eficaz : Estrategias de cálculo mental.Problemas de la vida diaria.

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6 PRIMARIA Cálculo y operaciones

Cálculo y operaciones

SERIE

Método lúdico y eficaz : Estrategias de cálculo mental.Problemas de la vida diaria.

12 FICHAS de20 MINUTOS

• SOLUCIONARIO

Paratrabajarelcálculoysusoperaciones

eficaz : Estrategias de cálculo mental. Problemas de la vida diaria.

RazonamientoRazonamiento

PRIMARIA 5

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SERIE

Paraestimularelpe nsamientomatemático

creativo^ Método y motivador : Actividades para organizar el pensamiento.Problemas de lógica.

• SOLUCIONARIO

para realizar en^ 22 FICHAS 20 MINUTOS

eficaz : Estrategias de cálculo mental. Problemas de la vida diaria.

RazonamientoRazonamiento

PRIMARIA 6

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SERIE

Paraestimularelpensamientomatemático

creativo^ Método y motivador : Actividades para organizar el pensamiento.Problemas de lógica.

• SOLUCIONARIO

para realizar en^ 22 FICHAS 20 MINUTOS

Par are forza rlasdestr ezasinstrumen tales bási cas

Cuadernos

PRIMARIA

956734

20 FICHASde 20 MINUTOS Póster con lasREGLAS ORTOGRÁFICAS

• SOLUCIONARIO

5 PRIMARIA

SERIE

ORTOGRÁFICAS

• SOLUCIONARIO

activo , lúdico^ Método y motivador Resultados rápidos y observables.

Paraescribirsinfaltas

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20 FICHASde 20 MINUTOS Póster con lasREGLAS ORTOGRÁFICAS

• SOLUCIONARIO

6 PRIMARIA

SERIE

CHAS 20 MINUTOS Póster con las REGLAS ORTOGRÁFICAS

• SOLUCIONARIO

activo , lúdico^ Método y motivador Resultados rápidos y observables.

Paraescribirsinfaltas

• SOLUCIONARIO

motivador Resultados rápidos y observables.

comunicativo^ Método y eficaz : Variedad de producciones escritas.Situaciones de la vida diaria.

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PRIMARIA 5

SERIE

Método

Pararedactarbientodotipodetextos

organizadas^ 12 tareas en ETAPAS de20 MINUTOS

• SOLUCIONARIO

• SOLUCIONARIO

motivador Resultados rápidos y observables.

comunicativo^ Método y eficaz : Variedad de producciones escritas.Situaciones de la vida diaria.

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PRIMARIA^6

SERIE

Método

Pararedactarbientodotipodetextos

organizadas^ 12 tareas en ETAPAS de20 MINUTOS

• SOLUCIONARIO

Índice

En las próximas páginas encontrarás los índices de los cuadernos de 5.º y 6.º y ejemplos de fichas de cada uno de los títulos: Ortografía, Escritura, Cálculo y operaciones

• Cuadernos de Ortografía 5 y 6 ................................. y Razonamiento.
• Índice
• Índice 6 ..................................................................
• Muestra de los cuadernos
• Cuadernos de Escritura 5 y 6 ..................................
• Índice 5 .................................................................
• Índice 6 .................................................................
• Muestra de los cuadernos ......................................
• Cuadernos de Cálculo y operaciones 5 y
• Índice
• Índice
• Muestra de los cuadernos
• Cuadernos de Razonamiento 5 y
• Índice
• Índice
• Muestra de los cuadernos
• ISBN
• Servicios online
• Estamos a tu disposición

Ortografía 5

CIRCUITO ORTOGRÁFICO ......... 5

FICHA 1 .................................... 7

Las reglas de acentuación

FICHA 2 .................................... 9

La tilde en los diptongos

FICHA 3 .................................... 11

Ludoteca ortográfica

FICHA 4 .................................... 13

La tilde en los hiatos

FICHA 5 .................................... 15

Ludoteca ortográfica

FICHA 6 .................................... 17

Palabras con h

FICHA 7 .................................... 19

Ludoteca ortográfica

FICHA 8 .................................... 21

Formas verbales con b

FICHA 9 .................................... 23

Ludoteca ortográfica

FICHA 10 .................................. 25

Formas verbales con v

FICHA 11 ................................... 27

Ludoteca ortográfica

FICHA 12 ................................... 29

Verbos acabados en -bir , -buir

FICHA 13 ................................... 31

Ludoteca ortográfica

FICHA 14 .................................. 33

La -d en el imperativo

FICHA 15 ................................... 35

Ludoteca ortográfica

FICHA 16 .................................. 37

Usos de la coma

FICHA 17 ................................... 39

Ludoteca ortográfica

FICHA 18 .................................. 41

El punto y coma

en las enumeraciones

FICHA 19 .................................. 43

Ludoteca ortográfica

FICHA 20 .................................. 45

Usos de los dos puntos.

REPASO FINAL .......................... 47

Índice

CIRCUITO ORTOGRÁFCIO .......... 5

FICHA 1 .................................... 7

Palabras con tilde

FICHA 2 .................................... 9

Acentuación de los monosílabos

FICHA 3 .................................... 11

Ludoteca ortográfica

FICHA 4 .................................... 13

La tilde en preguntas

y exclamaciones

FICHA 5 .................................... 15

Ludoteca ortográfica

FICHA 6 .................................... 17

Formas verbales con y

FICHA 7 .................................... 19

Ludoteca ortográfica

FICHA 8 .................................... 21

Formas verbales con j

FICHA 9 .................................... 23

Ludoteca ortográfica

FICHA 10 .................................. 25

Palabras que empiezan por aje- , eje-

FICHA 11 ................................... 27

Ludoteca ortográfica

FICHA 12 ................................... 29

Palabras terminadas en -bilidad

FICHA 13 ................................... 31

Ludoteca ortográfica

FICHA 14 .................................. 33

Palabras con -cc- , -ct-

FICHA 15 ................................... 35

Ludoteca ortográfica

FICHA 16 .................................. 37

Palabras con ge , gi

FICHA 17 ................................... 39

Ludoteca ortográfica

FICHA 18 .................................. 41

Palabras con x

FICHA 19 .................................. 43

Ludoteca ortográfica

FICHA 20 .................................. 45

Los paréntesis y las comillas

REPASO FINAL .......................... 47

Índice

Ortografía 6

10

ENTRÉNATE

TU RETO

Completa estas palabras con los diptongos adecuados. Ten en cuenta

si deben llevar o no tilde.

ái ai éi ei uí ui áu au

n tico constr r do m llar

p ne jers s p saje trabaj s

¿Qué ha dibujado el profesor en la pizarra? Escribe los nombres.

Dictado. Vuelve a leer el anuncio de la primera actividad y escribe

el texto que te dicten.

Copia dos palabras que te hayan resultado difíciles y explica su significado.

Ortografía 5

11

FICHA 3

Al escribir estas palabras,

el ordenador ha sustituido

dos letras por símbolos.

¿Qué letras son?

pere il irar a edrez

pá ina ara e ema

Ludoteca ortográfica

Observa estas dos palabras.

Ahora ve a la casilla 10.

Observa estas dos palabras.

Ahora ve a la casilla 10.

Al escribir estas palabras,

el ordenador ha sustituido

dos letras por símbolos.

Recorta esta casilla y pégala

en el póster ortográfico.

Después, ve a la casilla 6.

¿Qué pone en este mensaje

secreto? Léelo de derecha

a izquierda, presta mucha

atención y... ¡descífralo!

ESTE CLUB DE

LECTURA ES

SECRETO

Busca y copia dos nombres de

animales que tengan R fuerte.

ARAÑALOROPANTERA

JIRAFARATÓNPÁJARO

PERROTIBURÓNHURÓN

13

PRESTA ATENCIÓN

FICHA 4

La tilde en los hiatos

Fíjate en las palabras destacadas en el texto y rodea las que tienen un hiato

formado por dos vocales abiertas. Después, cópialas donde corresponda.

aguda

llana

esdrújula

¿Qué palabras tienen un hiato formado por una vocal abierta y otra

cerrada? Subráyalas y rodea la vocal que lleva la tilde.

¿Cómo se acentúan los hiatos? Completa.

Los hiatos formados por dos vocales abiertas siguen las reglas generales

de acentuación. Ejemplos: agudas ( ), llanas ( )

y esdrújulas ( ).

Los hiatos formados por una vocal abierta y una cerrada llevan siempre tilde

en la vocal. Ejemplos: ,.

NO TE OLVIDES

Me gustan mucho los documentales de la investigadora Elvira Páez sobre los paisajes de nuestro país. El de ayer trató sobre el río Guadalquivir, el más importante de Andalucía. Su nacimiento se encuentra en Jaén , en un lugar mítico que ha inspirado relatos y textos poéticos.

Un hiato es la unión de dos vocales que se pronuncian en sílabas diferentes.

Lee en voz alta este texto.

Escritura

14

Presentación

ENTRÉNATE es una colección de cuadernos para la etapa de Primaria, cuyo objetivo es practicar y reforzar las destrezas lingüísticas y matemáticas básicas: ortografía, escritura, cálculo y operaciones, y razonamiento.

Los cuadernos de escritura están organizados en tareas de cuatro páginas, de carácter competencial, que los alumnos y alumnas podrán realizar de manera autónoma. Las tareas tienen un eje temático de interés para las edades a las que van destinadas y se desarrollan en varias etapas. Cada etapa puede resolverse de forma independiente en unos 20 minutos.

Las primeras etapas de cada tarea incluyen una gran variedad de actividades:

• práctica de caligrafía y rotulación
• ejercicios de vocabulario
• entrenamiento de las habilidades básicas de escritura: concordancia, puntuación, coordinación de oraciones…

Este trabajo ayudará a que los niños y niñas se enfrenten con éxito a la etapa final, en la que tendrán que componer un texto a partir de unas indicaciones. A lo largo de los cuadernos se propone la redacción de más de diez tipologías textuales diferentes sobre temas relacionadas con situaciones de la vida real.

Las respuestas a las actividades están recogidas en un solucionario independiente, destinado a los docentes o tutores.

Con ENTRÉNATE , los niños y niñas sabrán comunicarse por escrito de forma correcta al terminar la Educación Primaria.

Este trabajo ayudará a que los niños y niñas se enfrenten con éxito a la etapa final, en la que tendrán que componer un texto a partir de unas indicaciones. A lo largo de los cuadernos se propone tipologías textuales diferentes sobre temas relacionadas con situaciones de la vida real.

Las respuestas a las actividades están recogidas independiente, destinado

, los niños y niñas sabrán comunicarse por escrito de forma correcta al terminar la Educación Primaria.

ÁLBUM DE PALABRAS .............. 5

TAREA 1 ................................... 9

Viva la música.

Escribo la biografía de un cantante.

TAREA 2 ................................... 13

Vivo en la ciudad.

Escribo normas de convivencia.

TAREA 3 ................................... 17

El aeropuerto.

Completo una reclamación.

TAREA 4 ................................... 21

El centro comercial.

Escribo las bases de un concurso.

TAREA 5 ................................... 25

Conectados.

Escribo un reportaje sobre

las redes sociales.

TAREA 6 ................................... 29

El futuro.

Escribo un cuento de ciencia ficción.

TAREA 7 ................................... 33

Yo leo, tú lees.

Escribo la reseña de un libro.

TAREA 8 ................................... 37

De campamento.

Escribo una anécdota.

TAREA 9 ................................... 41

Salvemos el planeta.

Escribo una carta al director.

TAREA 10 ................................. 45

Visita al museo.

Elaboro un folleto.

TAREA 11 .................................. 49

En fiestas.

Escribo un programa de fiestas.

TAREA 12 .................................. 53

¡Fin de curso!

Escribo un discurso.

Índice

Escritura 6

Escritura 5

¿Cómo es un periódico?

Elige las palabras adecuadas y completa.

Medio de ,

en papel o digital,

donde aparecen escritas

las del día

acompañadas de.

Imagina que vais a crear un periódico

en tu colegio, ¿qué nombre le pondrías?

Puedes utilizar mayúsculas, diferentes

tipos de letra o distintos colores.

Separa y escribe los nombres de las secciones de un periódico.

INTERNACIONALNACIONALDEPORTESCULTURA

TELEVISIÓNTECNOLOGÍAOPINIÓNCINE

PRIMERA ETAPA

PEQUEÑOS REPORTEROS Tarea

1

En una enumeración , los elementos van separados por comas. Entre los dos últimos elementos se escribe y y no se usa coma.

obligaciones

imágenes comunicación

transporte

palabras

noticias

Aprendo palabras

periódico sección titular entradilla cuerpo

diario periodista redactor redacción información

palabras

9

Los alumnos de 5.º de Primaria presentan su huerto escolar

Después de varios meses de trabajo, las tres clases de 5.º de Primaria del colegio Los Pinares mostrarán al público su huerto.

El sábado 2 de abril, los pequeños agricultores explicarán las distintas fases de

su trabajo a las familias, a los alumnos y alumnas y a las amistades que asistan.

Después los invitarán a unos aperitivos muy sanos hechos con productos

cultivados por ellos. «Creemos que es una buena ocasión para que los más

pequeños se animen a hacer algo parecido», ha declarado Jaime, de 5.º C.

El oficio de periodista

TERCERA ETAPA

Lee esta noticia y fíjate en sus partes. Después explica en qué se diferencia

una entradilla del cuerpo de la noticia.

La periodista que redactó la noticia se hizo cinco preguntas antes de escribirla.

¿Qué preguntas crees que fueron? Fíjate en el texto y completa.

¿Qué ha sucedido?

¿Quién?

¿Cuándo?

¿Dónde?

¿Cómo?

¿Qué sabes sobre el oficio de periodista? Explica cómo es su trabajo.

titular

entradilla

cuerpo

11

Redacto una noticia

Piensa en algún acontecimiento especial que haya sucedido

en el colegio o en tu familia y escribe una noticia.

¿Te gustaría colaborar en un periódico escolar? Explica por qué.

ÚLTIMA ETAPA

Lo primero un buen titular.

Pega una foto o dibuja algo que ilustre la noticia.

Redacta el cuerpo. ¡Recuerda las cinco preguntas!

Escribe una entradilla breve y clara.

12

lgún acontecimiento especial que haya sucedidolgún acontecimiento especial que haya sucedido

Lo primero un buen titular

Escritura 5