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Cuando ocurre la ebullición, Esquemas y mapas conceptuales de Química Aplicada

La ebullición ocurre cuando la presión de vapor de un líquido es igual a la presión atmosférica del gas fuera de él. Debido a esto, a medida que cambia la presión exterior, también cambia el punto de ebullición del líquido.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2022/2023

Subido el 14/12/2022

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jhon-david-guambuguete-ortiz 🇪🇨

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS
ÁREA DE QUÍMICA
LABORATORIO DE QUÍMICA
PRÁCTICA N° 1
TEMA: Reconocimiento de Materiales de laboratorio.
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:
Identificar los materiales utilizados en el laboratorio para poder preparar disoluciones
correctamente.
Conocer los nombres de cada instrumento de laboratorio y sus usos.
Aprender a manipular cada uno de los instrumentos y realizar la lectura de sus volúmenes.
DESARROLLO DE LA PARTE TEÓRICA
En esta práctica conocimos varios instrumentos los cuales algunos nos van a servir para el trabajo
experimental y habrá otros donde no los tomaremos en cuenta ya que cada uno de los materiales
cumplen con funciones básicas para la tarea que nosotros vayamos a elaborar. Estos materiales se
clasifican en la siguiente forma.
● Volumétrico. - Se encuentran en los materiales de vidrio calibrados a una temperatura que permite
medir volúmenes exactos de sustancias.
● Calentamiento o sostén. - Son aquellos que sirven para realizar mezclas o reacciones
● Equipos de medición. - Es un instrumento que se usa para comparar magnitudes físicas mediante
un proceso de medición.
● Equipos especiales. - Equipos auxiliares para el trabajo de laboratorio.
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¡Descarga Cuando ocurre la ebullición y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Química Aplicada solo en Docsity!

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

ÁREA DE QUÍMICA

LABORATORIO DE QUÍMICA

PRÁCTICA N° 1

TEMA: Reconocimiento de Materiales de laboratorio.

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:

Identificar los materiales utilizados en el laboratorio para poder preparar disoluciones correctamente.

Conocer los nombres de cada instrumento de laboratorio y sus usos.

Aprender a manipular cada uno de los instrumentos y realizar la lectura de sus volúmenes.

DESARROLLO DE LA PARTE TEÓRICA

En esta práctica conocimos varios instrumentos los cuales algunos nos van a servir para el trabajo experimental y habrá otros donde no los tomaremos en cuenta ya que cada uno de los materiales cumplen con funciones básicas para la tarea que nosotros vayamos a elaborar. Estos materiales se clasifican en la siguiente forma.

● Volumétrico. - Se encuentran en los materiales de vidrio calibrados a una temperatura que permite medir volúmenes exactos de sustancias.

● Calentamiento o sostén. - Son aquellos que sirven para realizar mezclas o reacciones

● Equipos de medición. - Es un instrumento que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición.

● Equipos especiales. - Equipos auxiliares para el trabajo de laboratorio.

CUESTIONARIO:

-Dar dos ejemplos de material de contención y dos de material volumétrico

Los materiales de contención son aquellos utilizados tal como la palabra lo menciona para contener líquido a modo de hacerlo reaccionar con otra sustancia. Como materiales de contención comunes se encuentran:

  1. Frascos lavadores.
  2. Vasos de precipitado.

En cambio, los materiales volumétricos son usados para la medición de los volúmenes líquidos, pues es un material graduado. Algunos ejemplos de materiales volumétricos:

  1. Buretras.
  2. Pipetas.

-Dibujar y dar los usos de: embudo, probeta, balón, refrigerante

1. Embudo: nos ayuda a encauzar líquidos que necesitan ser trasvasados de un envase a otro, evitando pérdidas. 2. Probeta: la utilizamos para contener y medir líquidos. 3. Balón: lo usamos para distintas mezclas, para la medición del volumen de los líquidos y para los montajes de destilación.

¿Cuál es la vestimenta adecuada para el trabajo en el laboratorio?

Son Bata de laboratorio. Lentes de seguridad. Guantes desechables. Mascarilla y zapatos adecuados ya que la vestimenta y el equipo de protección personal pueden actuar como barrera para reducir al mínimo el riesgo de exposición a aerosoles, salpicaduras e inoculación accidental.

-Conclusiones:

 El reconociendo y uso de los materiales e instrumentos de laboratorio es de gran importancia para el logro de competencias en el cual nos permite familiarizarnos con el manejo de los mismo.  El uso de los materiales e instrumentos de Laboratorio debemos desarrollarlo en nuestro aprendizaje para así despertar el interés en nosotros y motivarnos a participar cuando se hable de estos.  Las dificultades que encontramos en este aprendizaje seria aprendernos cada material que se utiliza además que también su uso.  Aprender y familiarizarnos con la debida vestimenta que se utiliza en todo Laboratorio, ya que con este equipo nos sirve de una gran protección y nos facilita al momento del trabajo  Por ultimo podemos concluir que: los materiales e instrumentos del laboratorio químico son esenciales para el desarrollo del sector industrial. Gracias a los equipos de laboratorio es posible realizar experimentos, controles de procesos y controles de calidad de los materiales para asegurar la calidad de los productos.