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Guía de examen
Esta guía fue elaborada por:
Ángel Velaiz Alan García Naomi Hernández Brenda Ocampo Jonatán Mejía 1.Ordena de manera cronológica los siguientes periodos (edad de piedra, edad de los metales, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea) Edad de Piedra (2,5000,000 a.C- 3,000 a.C): El hombre crea sus primeras herramientas con piedra hasta el descubrimiento de los metales Edad de los metales ( 6,000-1,000 a.C): En fin la edad de los metales se establece a partir de la invención y utilización de la escritura. Con los primeros registros escritos, finaliza la la Prehistoria y comienza historia ( específicamente con la edad antigua) Edad antigua (3.300 a.C-476 d.C):desde la invención de la escritura hasta la caída del imperio Romano de occidente Edad Media (476-1492):Desde la caída del imperio Romano de Occidente hasta el descubrimiento de América (1492) Edad Moderna (1492-1789): desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesas Edad Contemporánea(1789-actualidad) Desde la Regularización Francesa a la actualidad Canon: El canon literario o artístico se refiere a una lista de pensadores que se consideran clásicas, de gran valor y que han sido reconocidas como importantes dentro de una cultura o disciplina particular Arte: el arte es una forma de expresión humana que busca crear obras con valor estético, emocional o conceptual y que puede adoptar diferentes formas y disciplina
Edad de Piedra Edad de los metales Edad antigua Edad Media Edad Moderna Edad Contemporánea Genghis Kan Lutero Marco Polo Islam Las Cruzadas Reyes Católicos Enrique VIII Rene Descartes La Independencia de las 13 colonias La Ilustración Napoléon Mao Tse Tung Simone de Beauvoi Desarrollo del estructuralismo Compositores antes de Beethoven: Johan Sebastian Bach (1685-1750) Antonio Vivaldi: (1678-1741) Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) Compositores después de Beethoven: Franz Liszt(1811-1886) Niccolò Paganini(1782-1840) Frédéric Chopin (1810-1849) Estos fueron contemporáneos entre si Ejemplos de piezas de los compositores ● Bach: Cello Suite No.1 in G Major, Suite No. 3 in D Major Toccata and Fugue in D Minor. ● Vivaldi: Nulla in mundo pax, le quattro stagioni, Sonata in D minor Op.1 No.12 "La Follia" ● Mozart: Requiem in D minor (K626) "Lacrimosa", Piano sonata No.11 in A Major "Rondo Alla Turca/Marcha Turca ", Piano sonata in C Major "Sonata facile". ● Beethoven: Piano Sonata No.14 Op.27 No.2 "Moonlight sonata", Symphony No.5 in C minor "5th Symphony", Symphony No 9 Op.129 "Ode an die Freude/Oda a la Alegría" ● Liszt: Hungarian Rhapsody No.2, Hungarian Rhapsody No.6, Grandes Études de Paganini S.141 No.3 in G-Sharp minor "La campanella" ● Paganini: Caprice No. 24 in A minor, Caprice No.5 in A minor, Cantabile e Valtz Op. MS 45 ● Chopin: Nocturne in E-Flat Major Op. 9 No.2, Waltz in A minor No.19 Op. posth, Piano sonata No.2 in B-Flat minor, Op.35 "Marche funèbre/Marcha fúnebre". Beethoven admiró tanto a Napoleón Bonaparte que en el momento de que se coronó emperador de Francia se decepcionó a tal punto que a la tercera sinfonía que ya tenía casi terminada decidió cambiarle de nombre.
· Entre sus civilizaciones más importantes se destacan el Antiguo Egipto, las ciudades- Estado sumerias, la cultura griega, el helenismo y la civilización romana. · Geográficamente, las áreas nucleares de la Edad Antigua fueron el Próximo Oriente y los territorios de la cuenca del mar Mediterráneo. · Durante este periodo, surgieron y se expandieron la religión judía y cristiana. La diferenciación y jerarquización de los grupos sociales fue diferente en cada cultura. Sin embargo, se puede caracterizar de manera general la existencia de estos grupos en las distintas sociedades de la Edad Antigua: · Elite. En cada sociedad, un grupo acaparó las funciones de gestión y administración de los bienes del Estado y la dirección de los asuntos civiles. · Clase sacerdotal. Cada sociedad tuvo su propio sistema de creencias que, a través de los mitos e historias, legitimaban la organización política y social establecida. · Clase militar. Con el desarrollo de Estados territoriales, los guerreros especializados ocuparon un lugar fundamental en la sociedad. · Comerciantes. El crecimiento de la población y de las ciudades llevó a la aparición de personas dedicadas exclusivamente a la compra y venta de bienes, que se establecieron en los mercados de las ciudades o viajaban entre los pueblos para llevar y traer diferentes mercancías. · Trabajadores especializados. En las ciudades, los trabajadores especializados en diferentes tipos de manufacturas vivían de lo que producían y, en muchos casos, estaban asociados al Estado · Campesinos. En todas las grandes sociedades de la Antigüedad, el grueso de la población estaba compuesto por campesinos dedicados a la producción agrícola y ganadera. · Esclavos. La mayoría de las sociedades antiguas tenían esclavos. Los esclavos solían ser prisioneros de guerra o, en algunos casos, personas que no pudieron pagar sus deudas.
Revolución Rusa
La revolución rusa engloba todos los hechos políticos, sociales y económicos que culminaron con el derrocamiento del régimen zarista e instauraron el leninista en 1917, entre febrero y octubre. la revolución rusa reside en que estuvo comandada, en primer lugar, por obreros y
soldados , fue el pueblo el que derrocó la dinastía de los Zares, hecho que se tradujo en la caída del absolutismo y la implementación de un gobierno comunista · Causas económicas. La Primera Guerra cobró el saldo de millones de hombres del ejército, hubo escasez de trabajadores en las granjas y en las fábricas. Los alimentos no alcanzaban. Los obreros trabajaban entre doce y catorce horas por salarios bajos y la inflación posguerra empeoraba, situación que desembocó en revueltas generales. · Causas sociales y políticas. La sociedad rusa estaba compuesta, en su mayoría, por campesinos, quienes tenían pocos derechos, las parcelas que podían trabajar eran muy pequeñas. Con la Primera Guerra y su demanda de producción, la situación se agravó. Las ciudades requerían mano de obra en las fábricas y se sobrepoblaron, marginalizando aún más a los trabajadores. Consecuencias de la Revolución rusa · Derrocamiento de la monarquía absoluta de los Zares · El poder de Rusia frente al mundo, ya sea en el ámbito científico, económico, político o militar. · El establecimiento del comunismo, con la creación de la República Federativa comunista que pasó a denominarse Unión de las Repúblicas Socialistas Soviéticas (U.R.S.S). · La división del mundo en dos: por un lado, estaba el Capitalismo y por el otro, el Comunismo. Esta oposición resultó en la Guerra Fría. Lenin gobernó una República Socialista Federal, que era dirigida por los Soviets. Abolió la propiedad privada y confiscó tierras; estas y las fábricas pasaron a las manos de los obreros y se nacionalizaron los bancos y el sector comercial. La Revolución Rusa se basó en la teoría marxista, que sostiene la negación de la propiedad privada y la igualdad social. Se reconoce la histórica lucha de clases y se enuncia la dictadura del proletariado. Arte de Revolución rusa Con el gobierno de Lenin aparece el arte de las vanguardias, centrado en la abstracción (Kazimir Malévich). Luego, con Stalin, surge el realismo socialista, de carácter propagandístico, que pone fin a las vanguardias (Aleksandr Gerasimov).
La Revolución cultural China
· Persecución, humillación pública y ejecuciones. Millones de personas fueron perseguidas, acosadas y humilladas públicamente durante la Revolución Cultural, y cientos de miles fueron ejecutadas, muertas de hambre o puestas a trabajar hasta el desfallecimiento. Sus bienes fueron confiscados, sus familiares perseguidos, violados, torturados o desplazados a la fuerza hacia el campo.
A grandes rasgos, la Revolución Cultural se dio en las siguientes etapas:
· Movilización de masas (mayo-agosto de 1966). En su etapa inicial, la Revolución Cultural movilizó masivamente a los estudiantes del país, y luego a trabajadores, militares y funcionarios, a la conformación de Guardias Rojos que persiguieran y derrotaran a los supuestos enemigos burgueses que, infiltrados en el país, le impedían a la Revolución avanzar hacia su destino. · El terror rojo (agosto de 1966-enero de 1967). Hacia el final de 1966, el país estaba en caos. Los asaltos y linchamientos de los Guardias Rojos habían dejado de ser custodiadas por la policía bajo instrucción del partido. Quienes la desacataron fueron acusados y castigados de contrarrevolucionarios. · Vuelta al poder de Mao (enero de 1967-abril de 1969). Sin opositores visibles, Mao convocó al ejército para que restaurara el orden en la nación, durante los primeros meses de 1967. Sin embargo, los Guardias Rojos actuaron libremente durante un año más. En abril de 1969 se convocó al IX Congreso del Partido Comunista de China, donde se reafirmó la autoridad de Mao como líder del partido y líder militar. LA EDAD MEDIA Los reyes católicos
- Antecedentes: Guerra de sucesión entre Isabel y Juana la Beltraneja Isabel gana en la batalla de Toro Se reconoce su matrimonio con Fernando, firman la concordia de Segovia - Quienes son: El reinado de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón son conocidos como los reyes católicos, su reinado marca la transición de la Edad Media a la Edad Moderna. Con su matrimonio se unificaron en la dinastía trastámara dos coronas: la de Castilla y la de Aragón, dando inicio a la monarquía hispánica. - Que lograron:
Conquista del reino nazarí de Granada de las islas Canarias (aumenta el poder real, se desplaza a los opositores de Isabel) Impulsaron el Descubrimiento de América , financiaron la expedición de las tres carabelas capitaneadas por Cristóbal Colón quien buscaba una nueva ruta a las Indias en 1492, eso provoca su expansión territorial Unificación religiosa en torno al catolicismo, esto lo logran mediante el Edicto de Granada y la expulsión de los judios y moriscos. Instauraron la Inquisición Incorporaron las órdenes militares de Santiago, Calatrava y Alcántara (obtención de territorio) Economía basada en recaudación de impuestos y la agricultura Política exterior basada en enlaces con las familias reales europeas Hernán Cortés fue un conquistador español el cual llego a México en 1579 y lidero la expedición que termino con la conquista del imperio Azteca La Malinche, también conocida como Malinalli, fue una mujer indígena que sirvió como interprete y consejera de Hernán cortes durante la conquista de México Moctezuma fue el noveno Tlatoani o gobernador del imperio Azteca que reino desde 1502 hasta 1520, posteriormente se enfrentaría a Hernán Cortés quien el cual lo cavaría haciendo prisionero. Su muerte llegaría a manos de sus gobernados por una lluvia de piedras en el evento que sería conocido como la noche triste. A su muerte pasaría a gobernar su hermano Cuitlahuac el cual gobernaría poco tiempo, pues murió de viruela, después de estos sucesos llegaría el último Tlatoani llamado Cuauhtémoc Genghis Kan En 25 años el ejército mongol conquistó más tierras que el ejército romano en 400 años. El imperio era del tamaño de África, desde el océano Pacífico hasta el Mediterráneo. Una gran parte de la población actual del mundo vive en tierras conquistadas por Gengis —más de 30 países modernos con 3 000 millones de habitantes. En sus conquistas, el uso del terror para someter a los enemigos (masacres, toma de las mujeres como concubinas…) forja la leyenda de un tirano sediento de sangre.
A partir de entonces empezó una larga batalla por la expansión del islam, cuyo punto culminante fue la conquista de la Meca el 11 de enero de 630 por los musulmanes liderados por Mahoma. Falleció en Medina el 8 de junio de 632 a los 62 años después de una corta enfermedad. Las Cruzadas Fueron una serie de guerras religiosas impulsadas por la Iglesia católica en Plena Edad Media. Dichas campañas militares tenían como objetivo declarado recuperar para la Cristiandad la región de Oriente Próximo conocida como Tierra Santa, la cual se encontraba bajo el dominio del islam desde el siglo vii. Los participantes de las cruzadas, conocidos como cruzados, tomaban votos religiosos de manera temporal y se les concedía indulgencia por sus pecados. Las cruzadas fueron emprendidas para liberar los «Lugares Santos», es decir, las regiones donde vivió Jesucristo, de la dominación musulmana. Sus orígenes se remontan a 1095, cuando el emperador bizantino Alejo I solicitó protección para los cristianos de oriente al papa Urbano II, quien en el concilio de Clermont inició la predicación de la cruzada. El origen de la palabra y del porqué se denominó así se atribuye a la cruz de tela usada como insignia en la ropa exterior de los que tomaron parte de esta empresa de reconquista de Tierra Santa. Fueron una prueba del poder de la Iglesia Latina y le permitieron tomar contacto con las comunidades cristianas de Oriente. Sin embargo, provocaron un conflicto con la Iglesia Ortodoxa que agravó la situación abierta por el cisma de 1054. Las cruzadas debilitaron a los señores feudales; muchos perdieron la vida o quedaron en Oriente; otros se empobrecieron por la venta de sus tierras; además, la prolongada ausencia les impidió vigilar sus derechos. Se introdujeron en Occidente nuevos cultivos y procedimientos de fabricación tomados de los pueblos musulmanes. El comercio, sobre todo marítimo, adquirió mayor impulso. El arte y la ciencia árabe y bizantina mejoraron la cultura occidental. Entre 1096 y 1272, se llevaron a cabo nueve cruzadas, con distintos resultados y duración. LA EDAD MODERNA Enrique VIII
- Quién es: Segundo rey de la casa Tudor, reinó en Inglaterra en 1509 a 1547, proviene de una rama ilegítima la casa Beaufort, inseguro, manda asesinar a los consejeros cercanos a su padre: Ricardo Epson y Edmundo Dudley además de proclamar un perdón general.
Se alió con Fernando el católico, en 1512 lanzó una flota de barcos ligeros potentes contra Francia Los escoceses trataron de invadir cuando se ausento pero su esposa Catalina los derroto Enrique abandona su invasión por Francia en 1514 Vigilaba constantemente la aristocracia a través de informantes, acusaba de traición y eliminaba cualquier posible amenaza
- Catalina: Estaba casado con Catalina de Aragón, viuda de su hermano Arturo, en 1510 tendrían a su primer bebé, quien moriría a las pocas semanas, esto se repetiría hasta 5 veces a lo largo de los años Enrique tomó resentimiento hacia su esposa, por lo que, comenzó a encontrarse con otras mujeres, en 1519 tuvo un hijo con Elizabeth Blount, en 1526 conoció a Anna Bolena En 1527 buscó anular su matrimonio, para casarse con Ana Bolena, con quien tuvo una hija MarÍa en 1526 - Iglesia anglicana Ante la negativa del divorcio por la Iglesia, Anna Bolena convenció a Enrique de que el era el gobernante y por tanto podía dominar a la Iglesia, por lo que Enrique rompió con Roma en
Catalina es expulsada de la corte, en 1534 Enrique es nombrado cabeza de la Iglesia anglicana Se casó con Anna en 1533 esperando un hijo sin embargo tuvo una niña Isabel I En 1536 sufre un accidente que lo inmoviliza Anna pierde a su hijo varón por un aborto Tomás Cromwell construyó la acusación real contra Anna en 1532, se le acusó de de incesto y conspiración y fue ejecutada el 11 de mayo de 1536 Enrique se casa con Jane Seymour ese mismo mes Entre 1534-1535, se realizó un estudio de la riqueza de la Iglesia conocido como Valor Eclesiástico, en 1536 el parlamento confiscó los bienes de la misma pasando a manos del re, además de asesinar a múltiples monjes y quemar monasterios - Final Enrique al fin tuvo un hijo con Jane (quién murió unos días después) en 1537, este fue Eduardo VI Enrique se encuentra sumamente enfermo Tiene múltiples esposas 1544 planeó otra invasión a Francia (asedio de Wulon), pero cayó en bancarrota
En 1787 se reunieron los representantes de los estados independientes en la convención de Filadelfia, se redactó una Constitución En 1789 Washington fue elegido como el primer presidente. Fue una fuerte influencia para la Revolución Francesa y la independencia de países americanos
- Similitudes con Revolución Francesa: Influenciados por ideas liberales como las de John Locke, descontento social por parte de la población ante el injusto cobro de impuestos. La Ilustración: - Antecedentes: John Locke fue inspiración para la Ilustración con su pensamiento liberal, él establece que el estado es resultado de un pacto entre gobernantes y gobernados, este pacto desaparece cuando los primeros no gobiernan de forma justa. - Características: Es una corriente intelectual del siglo XVIII ( siglo de las luces ) que cuestionó los principios del Antiguo Régimen: absolutismo. Rige la razón por lo que se olviden las antiguas tradiciones, el centro de las teorías era el ser humano , el hombre podía alcanzar el conocimiento y por último la tolerancia era la base de la convivencia. Despotismo ilustrado : varios monarcas aplicaron algunas ideas de la Ilustración en el sistema político, el objetivo era elevar el nivel educativo de los súbditos, racionalizar la administración y potenciar el desarrollo económico sin perder su poder. El único método válido para la Ilustración era el científico , basado en la observación y la experimentación Se defendió la igualdad y libertad de todos los seres humanos, lo que lleva a los burgueses a pensar en que se puede cambiar el orden político. - Pensadores: La mayoría de los pensadores de la Ilustración pertenecían a la Aristocracia Voltaire: es el filósofo más destacado del movimiento, defensor del libre pensamiento y de la tolerancia religiosa, criticó al absolutismo, fanatismo religioso y la superstición. Barón de Montesquieu: criticó a las instituciones francesas: la monarquía y la Iglesia católica, su obra más conocida es “El espíritu de las leyes”, donde distingue tres formas de gobierno: la República para estados pequeños, la Monarquía para estados medianos y el Despotismo para los grandes, la mejor opción es una monarquía con separación de poderes.
Denis Diderot: se dedicó a criticar a la religión, publicó una serie de libros conocidos como Enciclopedia , un diccionario razonado de las ciencias, las artes y los oficios, era una publicación de varios volúmenes donde los pensadores trataron de agrupar las nuevas ideas. Jean Jacques Rousseau: quien explica que el ser humano era feliz hasta que surge la propiedad privada, con lo que aparecen las leyes y gobernantes y limitaron al hombre, sin embargo, son un mal necesario, escribió “El Contrato Social”. Rene Descartes Su declaración filosófica más conocida es "Pienso, luego existo", que se encuentra en Discurso del método (1637) y en Principios de la Filosofía (1644), fue un elemento esencial del racionalismo occidental, contraria a la escuela empirista inglesa. Hizo contribuciones en física y óptica. El sistema de coordenadas cartesianas recibió su nombre. Se le acredita como el padre de la geometría analítica, el puente entre el álgebra y la geometría, utilizado en el descubrimiento del cálculo infinitesimal. LA EDAD CONTEMPORÁNEA Napoléon:
- Antecedentes: Debido a la revolución francesa 5 de mayo de 1789, los reyes europeos encabezados por Leopoldo II (hermano de María Antonieta) emperador del sacro imperio germánico formó la primera coalición para invadir Francia. Napoleón Di Buonaparte nació en Córcega, veía a los francesas como los opresores de su lugar natal (parte de lo que ahora es Italia), por lo que en cuanto estalló la Revolución Francesa, trató de liberar a sus habitantes pero nadie lo siguió Destacó por su ingenio en la Batalla de Toulon en 1793, ganándose el respeto de los jacobinos y siendo ascendido a General. Se casó con Josephine, cambió su nombre a Napoleón Bonaparte En 1796 comandó una guerra contra sus enemigos, se disolvió la primera coalición Como gano mucho apoyo, el Directorio lo mandó a Egipto 1789- Austria invocó a la segunda coalición, por lo que Napoleón dejó a sus soldados en Egipto y regresó a Francia a dar un golpe de estado el 9 de noviembre de 1799 Estableció el Consulado y firmó el tratado de Paz de Luneville en 1801 Paz con Gran Bretaña en el tratado de Amiens en 1802, se autodeclaro cónsul de por vida
Simone de Beauvoir:
- Quién es: Filósofa, profesora, escritora y activista feminista francesa, autora de novelas, ensayos, biografías y monografías sobre temas políticos, sociales y filosóficos. Nació en 1908, conoció a Jean Paul Sartre en 1929 - Conceptos: “Solo es expresado aquello que no puede ser narrado” - La realidad se construye por medio del lenguaje, recordar la frase de Descartes ya que hay relación en sus ideas (“Pienso, luego existo”) 1949 - El segundo sexo: La liberación femenina (recordar lucha de clases de Marx) De Beauvoir sostiene que "la mujer" , tal como la definía la sociedad occidental de su tiempo, es una construcción cultural. Señala que a lo largo de la historia, la mujer ha sido definida en relación con el varón como madre, esposa, hija o hermana; por lo cual, sostiene, la principal tarea de la mujer es reconquistar su propia identidad e specífica, desde sus propios criterios. Las características con las cuales se identifica en las mujeres n o les vienen dadas de su genética, sino por cómo han sido educadas y socializadas. La mujer es lo “otro” - El hombre es puesto como lo primero “El más mediocre de lo hombres se considera un semidios ante las mujeres” La mujer no nace, se hace (a través de la construcción social que se impone sobre la mujer), es decir… “No hay una esencia femenina, la cultura nos hace así” “La mujer no nace, se llega a serlo” Emancipación económica de la mujer La sexualidad es una construcción social 1968 - La mujer rota: (como antecedentes de Beauvoir está Virgina Wolf, Mary Shelley y el Psicoanálisis) Existe un sometimiento por parte de la mujer hacia el hombre, lo cual ello nombra como “ Mala fe ” Mao Tse Tung Fue fundador y máximo dirigente del Partido Comunista de China (PCCh), así como fundador y presidente de la República Popular China. Bajo su liderazgo el Partido Comunista confrontó la política de exterminio anticomunista del Partido Nacionalista en la primera parte de la Guerra civil china (1927-1936) —durante la cual condujo la Larga Marcha—, impulsó el Segundo Frente Unido para luchar contra la ocupación japonesa y luego venció a la dictadura de Chiang Kai-shek en la Revolución china de 1949, proclamando una nueva república, bajo un régimen de dictadura democrática popular, con hegemonía del Partido Comunista, que reunificó China y
puso fin al Siglo de la humillación. Se le asignó responsabilidad en la Gran hambruna de 1959- 1961, razón por la cual fue temporalmente apartado del poder. En el plano ideológico, Mao asumió los planteamientos del marxismo-leninismo, pero con matices propios basados en las características de la sociedad china. En particular, el maoísmo otorga un papel central a la clase campesina como motor de la revolución, planteamiento que difiere de la visión tradicional marxista-leninista de la Unión Soviética, que veía a los campesinos como una clase con escasa capacidad de movilización y adjudicaba a los trabajadores urbanos el papel central en la lucha de clases. ESTRUCTURALISMO El estructuralismo es un enfoque teórico en las ciencias sociales y en la lingüística y en la lingüística que se desarrolló principalmente en la década de 1950 y 1960, aunque sus raíces se remontan a los trabajos del Lingüista Ferdinand de Saussure a principios del siglo XX El estructuralismo es el enfoque teórico en las ciencias sociales y humanidades que se basa en la idea de que las estructuras subyacentes son claves para comprender el comportamiento humano y la cultura. Al igual argumenta Ferdinan que el significado de las palabras no depende de su relación con el mundo exterior, sino su relación con otras palabras dentro de un sistema de signos En el sistema social, el estructuralismo sostiene que las personas no son agentes libres y racionales que toman decisiones basadas en su preferencia individuales, sino que están influenciadas por las estructuras sociales y culturales en las que están inmersas. Estas estructuras incluyen patrones culturales, lenguaje, símbolos y sistemas de significado Arquitectura Aquí te presento una lista de los principales estilos arquitectónicos por fecha y sus características:
- Arquitectura egipcia (c. 3150 a.C. - 30 a.C.): Caracterizada por grandes monumentos, como las pirámides y templos, construidos con bloques de piedra y adornados con jeroglíficos y esculturas.
- Arquitectura griega (c. 800 a.C. - 146 a.C.): Caracterizada por el uso de columnas y frontones en sus templos, la búsqueda de la belleza y la proporción, y el énfasis en la simetría y la armonía.
- Arquitectura romana (c. 753 a.C. - 476 d.C.): Caracterizada por el uso de arcos, bóvedas y cúpulas, la construcción de grandes edificios públicos, como acueductos, anfiteatros y termas, y la decoración con mosaicos y frescos.
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