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TRATA — q AN teristicas, oustifutite sirhagpitad, Y sus olcaRy lá ciencia que estudie en simiema ala sociedad, como est junte de sujetos que. ene cult Se dedica al estudio sistemafico, al ás de lui grupos Y sus si2aciones que conforman la estructura sosial y los cambios ones sociales, como son'creadas y mantor: das las quese generan | to de la interaccion socia]. | Í relativamente nueva c1ez os niveles El macrosocialY relacion de sistemas | a linstitucioneles, corno educació es como las grmp i sodiah (sistemas interpersone les como los grmpos roles y status, posició funcion cn un sistema social) Pescados etodós de eitndiós el cues ativa(empicico lo desenlla a paetir de las encuetas Mgurosamente realizadas pyrelÉ i ¿du biagzefico, estudio historico que inado fanómien ina ciencia en constante cambio (us Átoe perrars idiemes: la teoria suciologiós se puede dvidi esquemáticamente y anal la funcionelisia, teoria del cónficto, intereccionismo situbolica sarrollz en la escuela de frankfuet, la fa. mprersión de las coztradifcignee busca pr ¿distinguir éntre racionalidad y alizacionla pri esquema medio fin eun Óm es el fundamento, se define como un ProceSO : ferentemento las caus a dominacion, esto pera . apre Otitica, y la 2d9 5 que el uso del calidades sociales son construcciones historicas y cotidianzs de actor orico. TOMAN A KARL MARX Y FREUD re las instituciónes soci . ogicas y emotivas de una suciedad. Surge es Inglatemien el 1 . sista” que reconoce las 's les instituciones sociales serian medios colectivos pa la satifaccion de necesidades | ventajas del tr bajo en sl campo. Pa el biolopicas y culturales. Erfariza las medidas que tomen lus instituciones para alcanzar los fines socialmente valorados. La americana de p Fasis el mantenimiento de la estabilidar! social.consi marcada por el equilibrio y en a que los mediós tiene gran importancia ex tsa cotato esruela seen és za a la sociedad como una totalidad Cad. $e basa en ¡smo, positivismo, 3 Interaocionismo simbólico: pensamient paratlígres del canal de la consunicación. individno 'lacionado con la antrcpolo; , Y fansin de info En este en un sistema de mutuas relaciones y a logía social. Sesitua dont: paraéiguna la comunicación se considera instray a ortunidades de sompartir experiencias, Pp Ap Y ¿Imaginado Sócial la m ON donde imaginario consitste e comjito detritadles, emba ome Y mitos qué Gonfiguran Jas creenci izédes de un gruzo social ucerca de la realidad vid vida y organiza qu feta de actuar. sentis Íme ina; y petcar logrey los desees colectivos. Esta organizado a traves de construciones pelas a pue disciplina joven cn desarollo, c encerga de el onvertido mar los factores sociales y la salud. As! como la asisteño; Es en peestra sociedad Se estudia la cóncxón Entre los factores soc alas de recursos y uso de poder po'itico que afecten a la salud y a la enfermedad, Se tale de lancia del cuntexto socie! ex relación con la salud la enfer edad y el sistema sanitario, o enfermedad de una población, depende sn gran mex[ida k atención sanitaria, entre oros. La sociologia no ha esfado Bapsl de la medicine ct sociaxlad y las desigualdados sociales eu salud de diferentes vid y la enfermedad: el nivel de salud y/ mico, de los avances medico, de la prestación de | ajena n este problema, ha abóradado perspeñtivas teoricas (EMtancioadisan analiza el parle que juega el enfermo ena sociedad in jendo en que como una persona el estar enfermo tiene" na posición especifica en Ja seo dad sab resalte el papel del ¡medico colmo una función de conzolsa: ap “l inferaccionisiio simbolica opina que la identidad ex e saca pr le interaccion con los alras y que pa aprender a serun ser zi reacia. es necesario aprender a “alcanzar el control sobre este proceso controlando tas impresiones yáedos otros liener sobre no mismo.centra su intetes en como es cortroida la relacion medios paciente, Dusde la perspectiva del analisis de conflicto se plantea como las desigualdades se sobre las desigualdades de la salud, Susrí michel'el papel de le siedicina para la regulación y vigencia de ales pueden tener wu:a relacion muy directa yn le sociedad tiene que ser Cómo un: e: igencia sos E cue pa ¡ou con los determinante sontales se tome un cue; a la clase social, genero; Sa nbicación iorritorial vial que és sp o especializada que atiende'a pacientes uno por ppo'e dela se que siendo la enfermedad de los grupos htúimanos. En ambos inostico sino.que avansg al tratamiento. La semiología se ócupa d los signos y'síntomas de las enfermedades y constituye el marcoteorico que permité 24 óntar el pioblema d wi pacionte, 10/periite ¿He medicina asistencial plantear y comebora: da hipótesis diagnosticada y a:5u vés evaluar si, - € tratamiento tjene efeciós esperados; 3 pa La cpidemiolopia estudiá la siparicion, distribución y desamollo de las énf Jeaedades en una tporico apitable a la resolución de problemas de salud poblacionzles. Le posibilita a la med: ¿sde silud orientar su tratamiento y cvaluzr S ¡e los efectos esperados, Estudia el prágeso salud enfermedad de las poblaciones en ún marco cultural y ecologigo determinado por factores: : . Demograficos: el estudio desla.epídezio. Dependo de cómo es la población, ¡en relacion a tamaño, , distribución, y dinamica. Eso estudia la demográtia es Culturales: estilo de vida y organización de cada pobt =d e. * Ecologicos; relaciones que tiene la población coh «1 medio ambiente en que vive. , as La epidemio tiene dós Pilares pa analizar las poblaciones: la clinica y la estadistica. Ademas esta munxiliado por la demografía sociales y ego. o E : atcrción medica: conjunto de acciones directas abilitar da salud de las s. Sansemiénto y ástilaman.conjunto de acciones Eoncretes contra un La medicios Jogra su aplicación a traves de lo tecpicgs brindadas por un equipo de saludipa promovefaprote control*ofreven condiciones ambientales favorables, Médici grupo de personas que comparten nun ambiente, ah es ATENCION MEDICA: conjunto de acciones que el equipo de salud lleve e cabo-circtemente góbre 1 humanos. - E I|/ La estructura de la tencion medica BAN tiene diversos elemritos o componentes que son: Companente prestador: efectores y prestadores, Component cientifico: concimientos cientificos y tecnología. Componente productos: bienes servicios y recursos humanos. Componente prestatario: proves dinero, E cd pesonas y los grupos Componente regulador: reglamentaciones y fiscalite su cumplimiento Componente usuario: población. k La población tiens nectsidades que puede o no percibir. Si se perciben so pueden demandas q no las.prestaciones recibidaneSi se Tequicte esas acciones esperificas puedon utilizarlas o no Y si se nlisan lópraro mo setfeccrios A su ves todo este proceso ista xegulaño con la accesibiliddd de cadá atención medica que es la falla de impedimotatos y si hay impedimento hay barreras de [| accesibilidad que pueden ser de tiempo, distancia dexcultara, eto. - a Publico w'oficial: náejon izado"én ministerios, $e encuentra rep los impuestos. 'prayincia o municipalidad/*es el que tiene may capacidad en el pais, sesencuentra sSeptado por una sed! de centros ambulatogios de atención, sus recursos proceden de De la seguridad social u obms socjalé, dependencia se destacan el carácter obligatorio de la Ho Privado: mayor dinamismo, ¡independicnte, ; IP l I > de : e Áistema de seguzo medico pa los trabajadores en selación de esión al sistema:y la org, Por ramas de la"actividad. obras sociales e s pero no los dan de mañera directe, forma Medicina prepagá:ó seguros privados "El principio de la solidaridad es propio de Jas obres sociales Por el cual cada uno apor de acuerdo.a lo qué produce, y réfibe | i prestaciones conforme a lo necesitado. Í El principio comercial rige en.los séguros privados de salud, ae e guiere y reeibe de nouerdo 4 es j o [| El principio asistencial rige al puíilico por él que se e ¡i potencialmente a toda la población. acteriza en que cada auál'page o cotiza la cuota que puede o -ndo:que el jus debe priraar,es el'o4 'amiento del servicio, Condiciones del servicio de atención medica: la política de atención medica debo ser gl ¡| todos, debe tener accesibilidad, continuidad, integralidad, jente, debesser igialipa calidag, pa ¡ Niveles de atención medic: : Primario: es aquel que otorga prestaciones de baja complejidad y alta calidad Secundario: mediana complejidad y alta calidad, hospitalizaci ario: alta complejidad y calidad. Tomografía computa amen semaiologico no instramental La administración es una disciplina cientficia cuyos objetivos de estudio son las organizz utiliza el método cientifico y d Táctyue conducción y sistersalizacion de recursos, ] Intenta a explicar Y AO el a de las os at Evolucion hitorica del hospital: en la Lr etapa hobis yn enfoque empirico.y magico, estaba sustebtago.por Ja-caridad, setrataba de [| Sislar la erifermedad, y tenia una arquitectura de pabollóh. | La 2da etapa tenian un enfoque tecnico profesional ton Enopéilimiento ¡una arquitectura vertical y una administración centrada. E i tatal, cayo objetivo era la recuperación del daño,.con E A ts E q z z z YA, La 3ra ctapa tenia un enfoque econ - social, con financiamiento multiplc, con el objetivo de la atención medica q es le promocion 13 Preveñcion de la salud. Y una adm descentralizada. pa Tipos de hospitales: A Se:puede hacer de acuerdo a diversas criterios como su finalidad. E tales o privados. >. F ” Grales o especializados. . De agudos y de cronicos. U Según la legislación de la provincia:) . InterzonalF300 camas y equipamiento integral. se » Zonal: de 150 a 299. . Subzonal! de 50 a 149 camas. j. + Local: 30 a 40 cam: - ós le Unidad sanitaria: ate ica ambulatoria. Organizaciones internacionales: OMS: creada 7 de abril de 1943, gestiona politicas de provencion promos, e infervención de la salud. Y que todos los pueblos guzen del maximo nivel de salud que séfiucida Tógrar. e . OPS: direccion de la orms'sede en Washington y sige la salud de ámerica. acuñaron el concepto de cultura, asumio la mision de comparar los AUT estilos de vida y traducir r sus 1 enguajes y oras | para encontrar elementos comunes que aspiran a lograr superviveñcia. ro Levi sianss el antropaloge pr brir el carácter totalizador de la cultuth y descifrar sus msj. E OA La antropologia asume ún Compromisote respeto con la cultura y 12 moral ph: Ja justicia y desarrollo. La antropología aplicada comesponde a la añtro' Medica gue:con “el ambito domestico y cótidiáno como al FenSindio de» la enferme: . il peas La enfermedad E sácier defensiv ción; gentra s: Produce módiñ dimensi caciones en la pl : [emenaza, modifica e intimidad de le p: sl obretivo de le sa 9 de las sociedades globales, |, y li re SONA EN UN GRUPO ES EL STATUS. d YE EL CONJUNTO DETÁRZAS DEL STATUS NORMAS Y REGLAS PAR L CUPA ES ELE LAPERSONA QUELO q | Complejo nedico: complejo social ¿nte actuante, institución socía “el medico y la comunidad, los ts htercnan er orientada poría cultura. Los hechos se vivien en ambitos uc Ma, tiene tres protagonistas esenciales el enfermo + nedio social en funcion de la salud y la enfermedad, Esta ¿1001 on esta especiales. LA ¿ y E O Elenfermo es el flotagohista primordial el complejo médico cuya funcion estemidario, pero el eñfermo au ves cuando percibe Ss la enfermedad (percepción) ntemveit3cer algo (accion) piensa cu» su origen (censa) y en que medida le Sormpromete (futuro) j yz tiene inco:porade concentos teoricas sobre enferme Zl medico es el protagoniste central muchas observaciones « hipótesis” Su trabajo se considera un arte no una rutina esquematizada de acciones, el medico oúserva, interpreta gracias « su conocimiento y espacidad de elaboración, sctua realizando p:occdimientos y evando Cecisiones, comprerdo ven actitudes Y gestos frente a ua grupo determinado, Es un proceso globalque zo lo hace solo sino que opere da un complejo con el peojente y acomunidad. istentes desp. De La comunidad es el otro int «presentado pr medio social y en el mesco normativo de jur ur grupo de persones que interactua cn un 'agorustas y por la interaccion o DN En elconplejs médico hay int ade aciividad colectiva, jue surgo:é de ellos que a su ves j e un exadro sesultante de (a actividad humana colectiva y condicionante de la actividad individual, teres muevos y transforma le estructunfmental de cada intervi jente, esta es una suma de l ¡E accion social tiens un cartoter subjetivo (weber) pero ticne tb un cerásic3o/etivo(durchcim) que responden a normas y ¿leyes que orientar a las personas en su orientación social el praceso porel cuello nidad hace que las personas integ;en las ¡normas y reglas se denomina sccializacios, son transmitidas a cada miembro de la sociedad pa Que socialios. Por y 2 part . ¡control social es un ¿proceso por el cual la comunidad Gus las persones cumplan las normas y reglas acepíadas porta E ;mayoria de Jás persones.(pare eso hay sanciones positivas y neg) i | be ' ¡ cena 3 E ¡En un medio social pesueño grande, la accion e los protagonistas esta le funcion por los roles o nenas particulares sienteda : la
Victimas de violencis Esica y psicologica, gralmenté ven el medio fir Eepersusicn: socioccono! as del e nvejecimiento pobiacional, »Bapido crocimiento: $3e api sjada una dificrtosa adepu Pobreza: en los paises en des; zolio se envejecen siendo pobres y Iaequidad: acentua les difercnotas bio - spicc—sociales y de generos Wiferencias de genero: la mayor supervivencia femenina se vs'en el estado.civil y sconomió vida, z )Diferenciarrcral fu prograrzas de bienes sociales. E les generan mayor vulncrebilidad por las condiciones de E ia ¡wvejecimiento-” 8 a Postulen que la porsena que envejen disminuyen su competencia. Teoria de le actividad: lo mas importante para tener un envejecimiento normal y mente del tipo de roles sociales que desempeñaran. un sel amortiguador, valida a los anciands jóvenes pezo es duilosa para, Eonortamis de esta tesria es la Sociedad que le offcce ut naoel defigilo para'acthar y sentir iento normal se acompaña de wz distanciamiento re de la desvinculacion: el envej nafural de 1 penitiendo qu duo tenga repercusiones en el sistema y por el otro vocisbuir a lá cpancidas las jóv vidad: propone que no hay 2upton por otro lado se mentene una contiuidad. Se basá el: dos postulados: el pusd 7 la vejez es tiña piolongesi .L deexpáriencias y habitos: = Y que al envejecer los indiviguos aprenden a utilizar astretegias de adaptación que les ayuda a dificultades de ¡a vida” E tes emocionales y las destrezas del cuerpo Otro factors 5s le perdia de privacidad asociada ¿1 déficit habitacional, dsminuye.su status exflá fia y , la mn < generaciones retomen los sisios liberados por las personas que/estan ;es vadical ni de tiaasición brusca entre la edad adulta y la 3ra sdad, sino que se mn pio otorgan a los ancianos € Ta cumunidad. jon de la econcemiz y los sistemas de sala. r tiene mayor cspeñanza de + pobtezá y;marginacion de ta expuesta a sufrir y 2 gounula una serie de perdidas, que redticon vu autonomía y ido es estar socialmente involucrado, mos menores, Jo. los anci ¡ptogo entre las personas que y los miembros del sistema social, responde a dos necesidades desdo el punto de vista social: evitar q la desaparición ú evolutiva de la sociedad dos. reaccionar eficazmente frente a las Spisicmiologides uba ciencia que estudia como se obtiene y como se comprueba o valida el conocimiento cientifico. isa procedimientos en determinadas condiciones paía obtener un producto” el conociaiento S SESSTBRFEO permitiendo pl. E losa partir de particulares, tiride hechos que se dan en una base Peróda: quiere-elevar esos hc) sort la manera en que las cosas se configuran en la realidad y en un tiempo determinado, la verdad es la relacion. positiva entre el lenguaje y la realidad: = : En todo proceso, como es la ciencia, usá un lenguaje que utiliza: terminos(ladrillos de los enunciados, palabras o tenminos qe ludería do hecho Se pueden clasificar en dosianesi relaciona elementos,( a,5u ves estos se e ¿J ordinarios cientificos.)'u lógicos, función Siéacion que 9 teoricos:), enunciados (oraciones declara: legan algo, conjunto de terminos signifi Larlogicdes la ciencia.o disciplina que se Ouupa del estudio de las leyes del razonamiésito su Objetos cisceros ee opicto y cual no. Eds E HlROp a EAS SNA decir quedaria a conclusion 2982 parias premisas icono, Y ES AÑ ro. Jen el vezoriemiento hay ún salio logico e: zcneral y otro pas E Í exunciados particulares y busca une na Galo por el probablemente) E , ¡E lenciala su ves tiene varias utilidades: CONTEMPLACION, EXPLICACION PREDICCIÓN APLICACIÓN. Patrones de la ciencia AUS de la ciencia, a, Háy cn.el proceso dos patrone: de devino ¡ón allazgo o invencion, dependY de facto; psicologicos y “ociales, nace de la obs. Eimpirica de Uitrporsona eourímedio social, [HET de demostración! lidadión, verififeacion o justificación. Depende de factores logicos y oxige la aplifación de Ja es scuciones diferentes ramas de. epistemologos: . 1)———————+ pesimistas dicen que 10 es posible deracstrar un descubrimiento. y p- 112) + Justificacionistas: es posible demostrar por diverácr e minos. plato, Kant y Aristóteles), (criterios de Jos induccionistas) TT : » 3) —————k Modesta: la hipótes; Puede producii y vorificar en condiciones persó les y sociales y sojg provisionalmente, : : =l ipáyecionismo so desarrollo con Jos empiristas en oposición con los sacionalistas (desastes) ináyecionismo a Metodo hipotetico deductivo 2 La ciencia por tin enunciado grl. Prócede por deduccion hasta eninciado! ¿| éste metodo. a praebz y puede ser verificada o reuftada. Tiene un carácter provisionál, A. Partir de la cual so ptrtlen obtener hipótesis derivadas! Es una yla, En “estado de problema? Cada una de las hipótesis tiene consecn que eden ser contrastadas con la exporiencia! seg jes hable de CONSECUENCIAS OBSERVACIONALES Y OBSERVACIONES PERTIENENTES. ST consecuencia de la Hipótesis se contrasta con la observación de la realidad y coincide con ella se corrobore. Si no coincide gon ella se:refuta. Se PIDO ms E Er. lebrico: es la z0na teorica, que'configura la base empirio a, atavicsa todo el proceso bipotetico decndtivo, ¡Ssguepcia de investigación: hecho o fenómeno, problenza, hipótesis de partida, ión de hipótesis derivados, ERCIOA, coria (computo de bipótesis), consecuencias de las hipótesis y de las teorías, contrastaci 2 [| Sorroboracion a refltacion, aplicación si se corpubora. Medicina.asistencial: grel. O especializada que se bcupa de aterdl A 5 protocolo cientificg que tiendhun d scríblivo y otro explicativo, el dexrintiva on Es alslarlo de su biograñi, ol paciente es autoconsciente e Inerarle mismo es él sujetosclinico: E aqsctición del problema lo que relata el páciente y 1o que el medico erario en su orgenisno comienza el metodo deductivo, nace 1 [digenustico picsurtivo). Entonces se ha pasado de ua discgo descriptiva 'a tn explicativo (El problema del enfermo se:debe a tal enfermedad) la hipótesis es sónjetural y hay qué soineterla'al patron de demostración, (plan, de.estudio y examen complementario) 2 descripción surge de la base empitica: el padecimiento del enfermo pero esta ¿Juminada por el marco teorico , el diseño descriptivo a partir del hecho ttansformado en. problema ha alcanzado el diseño explicativo, hipé; (patron de doscubrimiento) corroborado por anolisis(p. de demo) Las ciencias facticas ofrecen hipótesis cq 5 obj imiento, dado que Ja bipó e debe sorneter: oatron.de.demos,.Ss requiere Hue:ella teng ¡enci; s, es decir q) «dan observarse y contrastars hehcos de la base empirica a los que intenta dar sia, Dada la consec. Obs. Hay que buscar en los hehcos de 12 base empiri obs. Pertinente compatible. E | La Operacionalización dí a E Ja asistencia individual a'1 paciente se registrá en una historia clínica que cs una exigencia Jegal El sujeto eónstituye la unidad de analisis, el predicado consituyo la variable que pueden sr dependientes o independiente: El valor de la várisble esla categoría y se defino ose lo otorga un valor poz medio de indicadores, Cada grupo o conjunto constituye un tmiverso que si no es simy mumeroso Puede sor estudiado'en su tctalidad, sino se elige an subgrupo de tal forma que represente al total, LA MUESTRA" g EF universo y la muesira esten constituidos por unidad de analisis (sujetos) de los cuales se estudian algunas carcteristicas o variables, Las categorías de una variable pueden clasificarse en escalas: A Escalaloininal ordena las categorías según Ja Piescucia o ausencia de ua caracteristica o cuslidad, son cualitativas: dicotomias!!I _Escalalirdindl: ordena las categorias se intensidad de su svlidad, en allo mediano o bajo. s “Escal es cuantitativa se defined por =umeros y se dividen en discretos (usan números enteros sin gradaciónes intermedia) o continuas (utilizan numeros reales) E 
