Decàleg dels vincles
1. La psicologia demostra que tots naixem genèticament programats per a comunicar-nos perquè
som sociables per naturalesa.
2. L’ésser humà és essencialment social, no a causa de contingències externes, sinó per necessitat
íntima ho és genèticament. Així doncs, el vincle és un lligam que s’ha d’anar formant per les persones
que hi intervenen. La tendència natural a la vinculació, com totes les tendències innates, s’ha de
desenvolupar, s’ha de practicar i s’ha d’aprendre.
3. Les emocions són recursos innats de comunicació; i tenen una clara finalitat: la vinculació afectiva.
Un complex sistema d’emocions ajuden a la construcció de forts vincles afectius.
4. La complementarietat, la reciprocitat i la distància òptima són elements bàsics en tot el procés de
vinculació positiva.
5. Factor essencial per l’adequada construcció del vincle: la resposta de l’adult davant la iniciativa de
l’infant; a més de la qualitat d’aquests senyals i missatges per tal de crear contacte i proximitat entre
ells. Essencial per crear autoestima, confiança i seguretat en l’infant.
6. La qualitat de la resposta és essencial per la formació del vincle, i depèn de diverses variables: la
disponibilitat, la sensibilitat, la responsabilitat, i el respecte. La disponibilitat depén de la dedicació
d’un temps de qualitat per tal que l’altre se senti estimat. La sensibilitat es basa en l’empatia per crear
individus amb intel.ligència emocional. La responsabilitat es basa en les iniciatives per crear
situacions afectuoses i estables. I el respecte és bàsic pels ritmes maduratius diferents de cada
ésser.
7. Les classes de vincles segons la seva qualitat són: segur, insegur i evitatiu.
- Vincle segur: La persona que té aquest vincle és capaç de tenir confiança en els altres
gràcies a les primeres relacions afectives gratificants; té seguretat emocional; posseeix
facilitat per reconèixer i expressar els seus sentiments; presenta una autoestima alta; mostra
autonomia i motivació. Com a exemple del documental ens podem referir al Ponijao i la Mari.
