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UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA
Unidad de Organización Curricular: Básica
Campo de Estudio: Tronco Común
GUÍA DE PRÁCTICAS DEL COMPONENTE PRÁCTICO-EXPERIMENTAL
Período Académico: 2024-2024
Nº Práctica: 02
Asignatura: Física II
Cód. Asignatura: UEA-L-UFB-029
Nombre de la Unidad: Termodinámica
Semana de práctica: 8
Ambiente: Laboratorio de Física
Duración (horas): 8
Título de la práctica
Dilatación
Tipo de práctica
Prácticas experimentales de escritorio
Prácticas experimentales en laboratorio
Prácticas experimentales en espacios abiertos
Introducción
Los cambios de temperatura pueden afectar en gran forma las propiedades de los materiales. A
temperaturas muy bajas, por ejemplo, el acero se vuelve quebradizo y se rompe fácilmente,
Así, al aumentar la temperatura, las moléculas tienen más vibración y más velocidad, por lo
que las moléculas se separan más. Esto se manifiesta con un aumento en el tamaño del objeto,
es decir, se dilata.
Objetivo de la
práctica
Observar los efectos de la dilatación de los cuerpos en la vida cotidiana mediante un
experimento sencillo.
Orientaciones
Generales
La Guía de Prácticas se presentará en el Formato de la UEA establecido para el Componente
de Aplicación y Experimentación (CAE), para lo cual el estudiante deberá trabajar de manera
individual o grupal (máximo 5 personas) en el desarrollo de las actividades en los escenarios
de aprendizaje que se correspondan al lugar donde vive y/o cercano, que cuente con la fuente
primaria de información y, escenarios de escritorio (virtuales) como fuente de información
secundaria, que fortalezcan la investigación; para lo cual deberá tomar en cuenta lo siguiente:
Introducción: donde se debe colocar la fundamentación teórica (conceptualizaciones),
antecedentes y justificación del tema a desarrollar. Es importante que este apartado contenga
citas bibliográficas con autores de no más de 5 años de publicación.
Desarrollo: donde se debe colocar la actividad o actividades desarrolladas. Debe contener los
escenarios en que se desarrollaron las actividades (escritorio, espacios abiertos e instalaciones).
La ubicación y demás características importantes. Se explican los procedimientos
desarrollados.
Resultados: son los resultados obtenidos a partir de las actividades de investigación, indagación
o aplicación que se desarrollaron. Explicar los resultados en dependencia de las actividades
establecidas en la Guía de Prácticas.
Conclusiones: son los hallazgos o resultados más relevantes de la Guía de Prácticas, por lo que
es importante que la redacción sea precisa, concisa y clara a partir del objetivo de la actividad.
Bibliografía: donde se debe colocar las referencias bibliográficas a partir de la documentación
o información recabada. Debe considerar la Norma APA 7ma. Edición. Solo en casos
excepcionales utilizar referencias mayores a 5 años de antigüedad.
Anexos: en este apartado debe colocar las fotografías, capturas de pantalla o enlaces que sean
necesarios para evidenciar el trabajo de campo realizado por parte del equipo.
- La práctica se desarrollará en espacios abiertos.
- Para una mejor optimización del tiempo y del aprovechamiento de los materiales, la misma
se realizará en grupos de hasta 5 estudiantes.
- Los estudiantes previamente deben adquirir todos los materiales especificados en esta guía y
diseñar el equipo planteado para la ejecución de esta.
- La entrega de los resultados debe efectuarse utilizando el formato proporcionado por el
profesor, en el que se deben incluir todos los datos y hallazgos de la práctica actual.
Actividades a
desarrollar
Etapa 1: Montaje y ejecución
Paso 1. Abrir un orificio en la tapa de cada botella e introducir el sorbete sellándolo
herméticamente a la tapa. Dejar uno de los sorbetes a una altura tal que uno de sus extremos
pueda llegar hasta el fondo del recipiente.
Paso 2. Llenar hasta el borde una de las botellas con agua y colorante para alimentos. Enroscar
fuertemente la tapa para que no presente fuga del líquido. (Figura 1).
