Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Actividad de Debate: Psicología del Pensamiento, Apuntes de Psicología

Documento que presenta la primera fase de un debate sobre la psicología del pensamiento en el curso del mismo nombre, desarrollado en forma de debates en grupos reducidos y presentación de un documento final. El objetivo es conocer las diferentes formas de definir el pensamiento y construir una propia definición a partir de las ideas iniciales.

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 03/12/2016

laura_1010-1
laura_1010-1 🇪🇸

4.5

(2)

3 documentos

1 / 2

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
¡Error! Marcador no
definido.
PSICOLOGIA DEL PENSAMENT
Semestre setembre 16 febrer 17
Activitat de Debat
Psicologia del Pensament.
Debat inicial del curs /1
El debat inicial és una activitat avaluable de participació obligatòria per tal de poder seguir el
sistema d’Avaluació Continuada (AC). El debat presenta dos objectius:
1. Plasmar les opinions i idees sobre la naturalesa del pensament prèvies al inici del
semestre, per a poder valorar i reflexionar al final d’aquest sobre el propi procés
d’aprenentatge.
2. Conèixer les diferents formes de definir “pensament”.
3. Construir una definició pròpia de pensament a partir de les idees inicials i les definicions
estudiades.
4. Aplicar la Teoria del Pensament Reflexiu de Dewey a casos reals
L’activitat proposada pretén que reflexioneu sobre què és el pensament i les formes en les que
es manifesta. Consisteix en que exposeu la vostra opinió i aporteu comentaris i suggeriments
sobre les aportacions d’altres companys/es que us resultin interessants; de manera que a partir
de les vostres opinions es pugui iniciar un debat i una conseqüent reflexió. En el debat en petit
grup, lextensió queda al gust de cadascú, però és preferible que les aportacions siguin
sintètiques i clares per facilitar la seva lectura i comprensió.
L’activitat es durà a terme en forma de:
a. Debat en grups reduïts, els quals seran formats pel consultor/a seguint l’ordre alfabètic
del llistat de l’aula. En aquest sentit, sent el debat una activitat obligatòria per a aquells
que vulguin seguir el sistema d'AC, us demanem a aquells que tinguin clar que no vagin
a seguir aquest sistema, ho comuniquin a través d'un missatge a la bústia del consultor.
D'aquesta manera, els grups podran formar-se únicament amb aquells estudiants
interessats a seguir el sistema d'AC.
b. La presentació d’un breu document final (1 pàgina) individual o per parelles
El debat es desenvoluparà en 3 fases diferents, les quals s’aniran enunciant un cop finalitzada la
fase anterior, seguint les dates que s’exposen a continuació.
- 1ª Fase del debat. Idees prèvies sobre la noció de pensament. Duració: del 23 de setembre
fins el 28 de setembre.
En aquesta fase, que encetem avui, les respostes no han de ser buscades en els materials de
l’assignatura, sinó en vosaltres mateixos. L’important és que exploreu les vostres concepcions
prèvies sobre la psicologia del pensament i així, una vegada finalitzat el semestre, poder mirar
el camí recorregut.
Aquestes són les tasques a realitzar en el grup de debat:
1) Cada membre del grup ha de descriure una situació personal en la que hagi “pensat”. Cal
pf2

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Actividad de Debate: Psicología del Pensamiento y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

¡Error! Marcador no

definido. PSICOLOGIA DEL PENSAMENT

Semestre setembre 16 – febrer 17

Activitat de Debat

Psicologia del Pensament.

Debat inicial del curs /

El debat inicial és una activitat avaluable de participació obligatòria per tal de poder seguir el sistema d’Avaluació Continuada (AC). El debat presenta dos objectius:

  1. Plasmar les opinions i idees sobre la naturalesa del pensament prèvies al inici del semestre, per a poder valorar i reflexionar al final d’aquest sobre el propi procés d’aprenentatge.
  2. Conèixer les diferents formes de definir “pensament”.
  3. Construir una definició pròpia de pensament a partir de les idees inicials i les definicions estudiades.
  4. Aplicar la Teoria del Pensament Reflexiu de Dewey a casos reals

L’activitat proposada pretén que reflexioneu sobre què és el pensament i les formes en les que es manifesta. Consisteix en que exposeu la vostra opinió i aporteu comentaris i suggeriments sobre les aportacions d’altres companys/es que us resultin interessants; de manera que a partir de les vostres opinions es pugui iniciar un debat i una conseqüent reflexió. En el debat en petit grup, l’extensió queda al gust de cadascú, però és preferible que les aportacions siguin sintètiques i clares per facilitar la seva lectura i comprensió.

L’activitat es durà a terme en forma de:

a. Debat en grups reduïts, els quals seran formats pel consultor/a seguint l’ordre alfabètic del llistat de l’aula. En aquest sentit, sent el debat una activitat obligatòria per a aquells que vulguin seguir el sistema d'AC, us demanem a aquells que tinguin clar que no vagin a seguir aquest sistema, ho comuniquin a través d'un missatge a la bústia del consultor. D'aquesta manera, els grups podran formar-se únicament amb aquells estudiants interessats a seguir el sistema d'AC.

b. La presentació d’un breu document final (1 pàgina) individual o per parelles

El debat es desenvoluparà en 3 fases diferents, les quals s’aniran enunciant un cop finalitzada la fase anterior, seguint les dates que s’exposen a continuació.

- 1ª Fase del debat. Idees prèvies sobre la noció de pensament. Duració: del 23 de setembre fins el 28 de setembre.

En aquesta fase, que encetem avui, les respostes no han de ser buscades en els materials de l’assignatura, sinó en vosaltres mateixos. L’important és que exploreu les vostres concepcions prèvies sobre la psicologia del pensament i així, una vegada finalitzat el semestre, poder mirar el camí recorregut.

Aquestes són les tasques a realitzar en el grup de debat:

  1. Cada membre del grup ha de descriure una situació personal en la que hagi “pensat”. Cal

¡Error! Marcador no definido.

PSICOLOGIA DEL PENSAMENT

Activitat de debat

Semestre setembre 16 – febrer 17 2

descriure el pensament que vàreu tenir, no només la situació. Us demanem un esforç perquè reflectiu el procés intern de pensament i, a ser possible, que no repetiu el tipus d’exemples entre els membres del grup, de tal forma que aquests puguin abastar un ventall ampli de situacions en les que s’hagi produït un procés de pensament.

  1. De la mateixa manera, os demanem també que descriviu una situació en la que considereu que no hi hagi hagut un procés de pensament.

  2. Partint dels exemples aportats per totes les persones del grup proposem que discrimineu aquells elements que diferencien ambdós tipus de situacions i que analitzeu quins elements creieu que haurien d’estar presents en una definició de pensament.

Resultat

Les tasques queden en el context del grup petit de treball

  • 2ª Fase del debat. Consens d’una definició de pensament a partir dels elements discriminats en la fase anterior del debat i la reflexió fruit de la lectura dels materials corresponents a la Unitat 1. Duració: del 29 de setembre al 4 d’octubre. Les tasques s’enunciaran el dia que comenci aquesta fase.
  • 3ª Fase del debat. Aplicació del contingut dels materials de la Unitat 1 a un supòsit real. Duració: 5 a l’11 d’octubre. Per obtenir el supòsit us proposem que mireu la pel·lícula Dotze Homes Sense Pietat (“Twelve Angry Men” la versió anglesa) de Sydney Lumet. Es tracta d’un clàssic de 1957 que es troba sense dificultats a les biblioteques (inclòs la de la UOC). També en teniu una versió teatrat espanyola disponible a la red que compta amb el mateix guió que la pel·lícula americana (https://www.youtube.com/watch?v=mCfzoxNVwbk). Com el temps vola i més amb la organització del grup, podeu anar avançant feina (localitzar obra, vídeo, etc.) Les tasques s’enunciaran el dia que comenci aquesta fase.

A la finalització del debat, i com a termini màxim el dia 11 d’octubre (data assenyalada com a “final del debat a l’aula”) us demanarem que lliureu individualment o en parelles un document que resumeixi el treball realitzat, és a dir, un document que contingui una definició argumentada sobre pensament (que inclogui les referències de les fonts de cadascuna de les parts dels elements de la definició) així com l’anàlisi del supòsit real així com s’indicarà en la tercera fase del debat.

Bon inici!