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Diseño Gráfico: Herramientas básicas, Apuntes de Comunicación

Elementos Básicos del diseño, una introducción y herramientas iniciales

Tipo: Apuntes

2011/2012

Subido el 19/08/2023

el-editorial-del-profe-venera
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Implementación de programas de
capacitación con medios digitales
1. Mis cursos
2. Implementación de programas de capacitación con medios digitales
3. Temario
Temario
Objetivo general de la asignatura
Elaborar programas de educación, capacitación e inducción en línea y a
distancia utilizando Internet, dispositivos de comunicación inalámbricas y
medios audiovisuales.
Temas y subtemas
1. Introducción a la Educación a Distancia (EaD)
1.1 Qué es la educación a distancia
1.2 Características, ventajas y desventajas
1.3 Conceptos clave
1.3.1 Ciberespacio
1.3.2 E-learning
1.3.3 Software libre
1.3.4 Virtualidad
1.3.5 Web 2.0
1.4 Posibilidades y contribuciones
1.5 Objetivos y funciones de la formación a distancia
1.6 Componentes del sistema
1.6.1 El estudiante
1.6.2 El docente
1.6.3 La comunicación a través de los medios
1.6.4 Estructura, organización y gestión
2. Internet en la educación
2.1 La utilidad de Internet
2.2 Herramientas para la comunicación
2.2.1 Comunicación asíncrona
2.2.2 Comunicación síncrona
2.3 Publicación electrónica
2.4 Plataformas educativas y entornos virtuales de aprendizaje
2.5 La acción tutorial a través de internet
3. Materiales didácticos y soportes de contenido
3.1 Qué son los materiales didácticos
3.2 Modelos de elaboración de materiales para la enseñanza a distancia
3.3 Medios didácticos no impresos
3.3.1 Tutoriales
3.3.2 Hipertexto e hipermedia
3.3.3 Programas de ejercicio, práctica o entretenimiento
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Implementación de programas de

capacitación con medios digitales

  1. Mis cursos
  2. Implementación de programas de capacitación con medios digitales
  3. Temario

Temario

Objetivo general de la asignatura

Elaborar programas de educación, capacitación e inducción en línea y a distancia utilizando Internet, dispositivos de comunicación inalámbricas y medios audiovisuales.

Temas y subtemas

  1. Introducción a la Educación a Distancia (EaD) 1.1 Qué es la educación a distancia 1.2 Características, ventajas y desventajas 1.3 Conceptos clave 1.3.1 Ciberespacio 1.3.2 E-learning 1.3.3 Software libre 1.3.4 Virtualidad 1.3.5 Web 2. 1.4 Posibilidades y contribuciones 1.5 Objetivos y funciones de la formación a distancia 1.6 Componentes del sistema 1.6.1 El estudiante 1.6.2 El docente 1.6.3 La comunicación a través de los medios 1.6.4 Estructura, organización y gestión
  2. Internet en la educación 2.1 La utilidad de Internet 2.2 Herramientas para la comunicación 2.2.1 Comunicación asíncrona 2.2.2 Comunicación síncrona 2.3 Publicación electrónica 2.4 Plataformas educativas y entornos virtuales de aprendizaje 2.5 La acción tutorial a través de internet
  3. Materiales didácticos y soportes de contenido 3.1 Qué son los materiales didácticos 3.2 Modelos de elaboración de materiales para la enseñanza a distancia 3.3 Medios didácticos no impresos 3.3.1 Tutoriales 3.3.2 Hipertexto e hipermedia 3.3.3 Programas de ejercicio, práctica o entretenimiento

3.3.4 Simulaciones 3.3.5 Juegos educativos 3.3.6 Pruebas, tests o quizzes 3.3.7 Aprendizaje basado en Web 3.3.8 Mapas mentales 3.3.9 Videos 3.3.10 Prácticas de campo virtuales

  1. Planeación y desarrollo de programas educativos a distancia 4.1 Importancia de la planeación educativa 4.2 Planeación del proyecto y programas a distancia 4.3 Elementos generales de la planeación 4.3.1 El plna de acción formativa 4.4 Fases para la planeación y diseño de un programa educativo a distancia 4.4.1 Diagnóstico 4.4.2 Análisis de la naturaleza del problema 4.4.3 Diseño y evaluación de las opciones de acción 4.4.4 Implantación 4.4.5 Evaluación