JGG Moroleón, Gto.
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Material elaborado con apoyo del Auxiliar Didáctico “Mi Ayudante” de la UPN y con ejercicios de los
libros “PIENSO” del Programa Integral de Estimulación de la Inteligencia
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Dislexia2, Apuntes de Sociología de la Educación
Apoyo psicopedagogico en intervención a niños con dolería
Tipo: Apuntes
2015/2016
1 / 65
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Material elaborado con apoyo del Auxiliar Didáctico “Mi Ayudante” de la UPN y con ejercicios de los
libros “PIENSO” del Programa Integral de Estimulación de la Inteligencia
INDICACIONES: Colorea de amarillo los objetos que se encuentran a tu derecha y de azul los que se encuentran a tu izquierda. Escribe el nombre a cada dibujo.
INDICACIONES : Ilumina de amarillo el sol que se encuentra a la derecha y de verde el que se encuentra a la izquierda. Por último ilumina las casitas
INDICACIONES: Colorea las letras y el dibujo, después completa las palabras con la letra que falta.
___asura ___urro ___ote ___allena ___utaca cu___eta
lo___o ___andera Al___erto su___ida ___arco ___anco
esco___a ___atalla ___ella ___ola sa___e ___alón
___i___erón ta___aco ___ruja ___roma ___illar ___illete
INDICACIONES: Escoge cinco palabras y con ellas escribe cinco enunciados en tu libreta, pinta
con color la letra B y b en tu trabajo. Ilustra los enunciados.
INDICACIONES: Dibuja algunos gusanitos debajo de la paloma, 6 pájaros a la izquierda de la
hoja y una decena de estrellas a la derecha de la hoja.
INDICACIONES: Dibuja en tu libreta en una hoja limpia lo que se indica.
Una casa al centro de la hoja, a la derecha de la hoja un árbol, arriba de la casa 5 estrellitas y 7
pollos a la izquierda , colorea el trabajo.
INDICACIONES: Colorea de verde lo que se dirige a tu derecha y de amarillo lo que se dirige a
tu izquierda
INDICACIONES : Ilumina de azul la pelota que se encuentra a la derecha y de naranja la que se encuentra a la izquierda. Por último ilumina los dibujos
INDICACIONES: Colorea las letras y el dibujo, después pinta de verde la cubeta que se encuentra a la derecha, de naranja la que se encuentra a la izquierda. Por último ilumina los dibujos.
INDICACIONES: Colorea de verde los dibujos que se dirigen a tu derecha y de violeta los que van a tu izquierda.
Las flechas
Colorea de rojo las flechas que señalan hacia la derecha y de verde las
flechas que señalan hacia la izquierda.
Colorea de azul las flechas que señalan hacia la derecha y de amarillo las
que señalan a la izquierda
El cascarón
¿Cuál de estos 5 pedazos de cascarón embona con el que
está en la caja? Ilumínalo.
La gallina
Dibuja una decena de pollitos a la derecha de la hoja y una docena y de
huevos a la izquierda
Peces viajeros
Colorea de azul los peces que están viendo hacia tu derecha y de amarillo los que están
viendo hacia tu izquierda.
EL TIBURÓN Dibuja una decena de peces a la derecha y una ballena a la izquierda. Ilumina los dibujos
Las llaves
Anota el número de la llave que le corresponde a cada contorno. Ilumina
Ilumina de verde la llave que se encuentra en el centro, de azul la que está a la
derecha y de rojo la que está a la izquierda
Dibuja una cerradura a la derecha de las llaves.
Las margaritas
Hay 6 diferencias entre los dibujos ¡Encuéntralas!
Dibuja un sol arriba a la izquierda, una decena de aves arriba a la
derecha y una decena de margaritas abajo a la derecha
El árbol
Encuentra los caminos que vienen desde las raíces e ilumina los que te lleven
fuera del árbol. Después dibuja una niña a la derecha de esta hoja y un niño a la
izquierda.
Escribe 12 palabras que lleven “b”. Remarca con un color la “b” de cada palabra
El bosque
INDICACIONES: Colorea las letras y el dibujo, después completa las palabras con la letra que falta.
Completa las palabras, haz un dibujo de cada una de ellas y ayuda a buscar el camino del reno para que llegue al bosque.
lie___re ___osque
ví___ora ___uho
ár___ol lo___o
Giros
Observa las series y continúalas.
Escribe el nombre a cada dibujo. Ilumina. Escoge 5 de estas palabras y escribe un enunciado con cada una de ellas. Ilustra los enunciados.
Los dados
Ilumina el dado y las letras. Después completa las palabras, por último haz un dibujo de cada palabra y colorea.
Observa los dibujos, ilumina de amarillo el dado que está a la derecha y de azul el que está a la izquierda en cada dibujo. Por último ilumina a tu gusto los dibujos.
___inero ___a___o
___ulce ___iente
___os ___uen___e