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CONCEPTO DE METODOLOGÍA OBSERVACIONAL
ASPECTOS HISTÓRICOS
Arrington, 1943 El muestreo de tiempo es un método de observación del comportamiento de individuos o grupos, en las condiciones habituales de cada día, en el cual se realizan observaciones en una serie de periodos a corto plazo, distribuidos de forma que permitan obtener una muestra representativa del comportamiento bajo observación. Wright, 1960 Estos métodos se basan en la observación directa como una práctica científica que incluye, grabación asociada y análisis de eventos que ocurren naturalmente. Weick, 1968 Un método de observación se define como la aprobación de la selección, registro y codificación de ese conjunto de comportamientos y valores relativos a organismos “in situ” que es consistente con fines empíricos. Bernard, 1976 Aquel que aplica los procedimientos de investigación, simples o complejos, al estudio de fenómenos que no hace variar y que, por consiguiente, recoge tales como se los ofrece la Naturaleza. Anguera 1988 Procedimiento encaminado a articular una percepción deliberada de la realidad manifiesta con su adecuada interpretación, captando su significado, de forma que, mediante un registro objetivo, sistemático y específico de la conducta generada de forma espontánea en un determinado contexto, y una vez sometido a una adecuada codificación y análisis, nos proporcione resultados válidos dentro de un marco específico de conocimiento. Bakeman y Gottman, 1989 Definimos la observación sistemática como una vía especifica de acceso a la cuantificación de la conducta. Situación estándar de la MO ■ Comportamiento habitual (espontaneo) ■ Contexto natural
■ Preferentemente una unidad de observación ■ Instrumento no estándar ■ Perceptividad ■ Continuidad temporal
¿Qué implica observar?
Registro narrativo observación pasiva.
Registro descriptivo observación activa. Registro sistematizado absoluta.
*PARTICIPACIÓN
- Observación no - participante. El observador NO dice al sujeto observado que está siendo observado. No se comunica el acto de la observación.
- Observación participante. El observador SI dice al sujeto observado que está siendo observado.
- (^) Participación – observación. Aquellas situaciones en las que el observador
interviene con el sujeto a observar.
- Auto – observación. El observado y el observador son la misma persona. *DECISIONES EN EL PROCESO DE LA METODOLOGÍA OBSERVACIONAL
POR WEICK
Organización de la metodología observacional
Metodologia observacional: Proceso
O. Pasiva. Registro pasivo (primera toma de contacto)
O. Activa. Desarrollo de la metodología observacional. Hay que hacer un cronograma de la observación. Decisiones en el proceso de la Metodología Observacional: Delimitación de
objetivos (3)
Periodo de observación. Tiene un inicio y un final (segmentación del flujo conductual). Puede venir delimitado de forma natural o bien delimitarlo nosotros mismos. Ejemplo. Observar al Real Madrid en la Liga. Sesión de observación. Fragmentos de tiempo dentro del período de observación. Ejemplo. Los partidos de fútbol serán nuestras sesiones.
Decisiones en el proceso de la Metodología Observacional: Delimitación de
objetivos (4)
Decisiones en el proceso de la Metodología Observacional: Delimitación de objetivos (6)
Constancia intrasesional. Lista de mínimos establecida inicialmente que contenga los requisitos que se deben cumplir en cada sesión. Constancia intersesional.
Estimación disrupciones temporales. Si ocupan más del 20% de la sesión no será válida. Metodologia observacional: Proceso
Diseños observacionales Es una pauta o guía de actuación de carácter flexible, acorde con las características que definen el perfil de la metodología seguida. Los diseños observacionales se desarrollan a partir de tres criterios básicos: ■ Unidades de estudio (Sujetos/Participantes). ■ Temporalidad (Tiempo). ■ Dimensionalidad (Conductas).
Criterios básicos del diseño: Temporalidad
Puntual o discontinuo*. ½ sesiones Seguimiento. 3 o + sesiones.
Criterios básicos del diseño: Dimensionalidad
Unidimensionalidad. Solo se ha aplicado un único nivel de respuesta.
Diseños observacionales: Ejemplos
Diseño Puntual / Idiográfico / Unidimensional (P/I/U)
- Sesión de evaluación del aprendizaje motriz de dos niños interactuantes respecto a su adquisición de la postura erecta [Se registrarían el número de ocurrencias de utilización de apoyos en pared, espalderas, otras personas, etc.].
- Análisis de la emisión radiofónica de un partido de balonmano por un periodista deportivo, interesando únicamente la conducta verbal [Se dispondría de la secuencia de emisiones verbales de la transmisión del partido].
- Sesión de entrenamiento de natación por parte de un atleta [Se registrarían las ocurrencias de conducta motriz, el orden y la duración de cada una de ellas. Diseño Puntual / Idiográfico / Multidimensional (P/I/M)
- Espectáculo de patinaje artístico en el cual se observa, en una única sesión, a una pareja de patinadores, en los que interesa observar los niveles de respuesta motriz y conductas proxémicas de desplazamiento [Se registrarían el número de ocurrencias de conductas motrices y proxémicas].
- Acciones ofensivas de juego en un partido de fútbol por parte de un equipo [Se registraría la secuencia de las diferentes vicisitudes del juego por parte de los jugadores del equipo].
- Sesión de competición de un atleta en salto de obstáculos [Se registrarían las ocurrencias en los diferentes niveles de respuesta de carrera y salto, el orden y la duración de cada una de ellas].
Diseño Puntual / Nomotético / Unidimensional (P/N/U)
- Evaluación de la actividad de salto de los niños de 2 años que asisten a un centro de psicomotricidad en una sesión de fin de trimestre [Se registrarían el número de ocurrencias de conductas motrices].
- Interacción verbal entrenador-alevines en una sesión de clase a través de los mensajes emitidos [Se registraría la secuencia de los diferentes mensajes].
- Concurso escolar de mantenimiento de equilibrio estable en actividades acrobáticas en un grupo de practicantes [Se registrarían las ocurrencias, orden y duración de los períodos de equilibrio estático]. Diseño Puntual / Nomotético / Multidimensional (P/N/M)
