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Producto Académico N° 03: Proyecto de Investigación

1. Consideraciones:

Criterio Detalle Tema o asunto Vicios de la Voluntad Enunciad o Realiza un trabajo de investigación de forma colaborativa junto con 2 compañeros (grupos de 3) y prepara una monografía breve sobre los “ Vicios de la Voluntad ”. Revisa cuando menos 2 autores, quiénes deberán ser debidamente citados y complementa el trabajo analizando la casaciones propuestas por la docente.

• El análisis de las casaciones forma parte de la monografía solicitada. Instruccio nes para presentar el archivo en el aula virtual

1. El trabajo debe ser presentado en un archivo .pdf hasta la fecha señalada en el Aula Virtual.
2. Debe ser realizado de forma colaborativa entre 3 estudiantes que se encuentren matriculados en la misma aula, en casos extremos de no poder trabajar colaborativamente, se puede trabajar individualmente.
3. Debe respetar la siguiente estructura:
   • Carátula con nombres de los estudiantes
   • Índice
   • Introducción
   • Cuerpo
   • Conclusiones
4. El análisis de las casaciones propuestas forma parte del cuerpo del trabajo. Debe precisar:
   • Identificación de las partes
   • Hechos que motivan el proceso
   • Solución
   • Información relevante para el tema desarrollado
5. El formato de presentación es en letra Arial 12, espacio simple, márgenes por defecto, mínimo 15 máximo 30 hojas.
6. Formato de citas: APA
7. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.
8. Da clic en el ícono Enviar Producto Académico No. 3, que encuentras en tu aula virtual para enviar tu respuesta. Referenci as para realizar la actividad.  Revisa los artículos 201 a 2018 del Código Civil. Recuperado de: https://www.abogadoperu.com/codigo-civil-libro-ii-acto- juridico-titulo-6-abogado-legal.php  Lee atentamente la rúbrica de evaluación.  Revisa libros en las biblioteca del campus universitario y/o en la biblioteca virtual para completar tu actividad  Descarga, lee y analiza las sentencias en casación propuestas por la docente que figuran como material de lectura complementario: o Corte suprema de justicia de la República. (2003). CAS 3086- Se adjunta como anexo en PDF, en la carpeta “Material de lectura complementaria” de la Unidad 3 del curso, en

Criterios Logrado (5 puntos) En proceso (3 puntos) No logrado (0 puntos) ESTRUCTURA El trabajo cumple con la estructura solicitada. Es realizado de forma colaborativa, se aprecia unidad y un solo estilo de redacción. El trabajo no tiene alguno de los elementos de la estructura solicitada. y/o Es realizado de forma colaborativa, pero no se aprecia unidad y un solo estilo de redacción. El trabajo no tiene más de uno de los elementos de la estructura solicitada. y/o No es realizado de forma colaborativa. INTRODUCCI ÓN Y CONCLUSION ES La Introducción presenta dos o tres párrafos bien estructurados, sin faltas de ortografía y redactado de una manera coherente, lógica y que logra incentivar su lectura. Las conclusiones se extraen del desarrollo del trabajo, son precisas y claras. Presenta uno o dos párrafos estructurados de manera regular, sin faltas de ortografía y redactado de una manera coherente, pero no incentiva a su lectura. Las conclusiones se extraen del desarrollo del trabajo, son poco precisas. La introducción y la conclusión presentan un párrafo mal estructurado, con faltas de ortografía, incoherente y que no incentiva su lectura; o no presenta introducción o conclusiones. CUERPO TEORIA El desarrollo del trabajo presenta las posturas de 2 autores, debidamente analizadas y citadas reflejando un proceso de reflexión. El desarrollo del trabajo presenta las posturas de 2 autores, citadas, pero analizadas de forma superficial. El desarrollo del trabajo presenta menos de 2 autores revisados, no cita sus fuentes o no analiza el material y se limita a copiar literalmente. CUERPO CASACIONES Analiza las 3 casaciones propuestas por la docente conforme las indicaciones, extrayendo la información relevante o aporte del caso al tema estudiado. Analiza solo 2 casaciones propuestas por la docente o las 3 casaciones pero no sigue las indicaciones. Analiza menos de 2 casaciones propuestas por la docente. Nota: