Implica analizar cómo la
comunidad de usme percibe,
procesa y comprende el
entorno natural que los rodea,
teniendo en cuenta el parque
entre nubes y cómo
interactúan desde lo sensorial
y lo afectivo
LA CORRIENTE HUMANISTA- identificaCION DE UN
ECOSISTEMA
Enfasis en la dimensión humana
del medio ambiente, construido en
el cruce entre naturaleza y
cultura
Identificacion y dimension
humana en el medio ambiente
Parque entre nubes -localidad
de usme
Identificacion y dimension
humana en el medio ambiente
Parque entre nubes -localidad
de usme
Conocer su medio de vida y
conocerse en relacion con el
ambiente y desarrollar un
sentido de pertenencia
Ejecutar actividades didacticas donde la
comunidad aprende a identificar la
biodiversidad, caracteristicas geograficas
y relevancia historica del parque entre
nubes
Identificar la fauna (aves migratorias
quellegan y habitan en el ecosistema)
La flora (la conservacion de especies
nativas del patrimonio) durante un
recorrido en el parque