Distinción entre sujeto de derecho y persona: Concepto y clases, Apuntes de Derecho

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Derecho Civil Personas

Guía didáctica

Departamento de Ciencias Jurídicas

Sección departamental de Derecho Privado

Derecho Civil Personas

Guía didáctica

Autora:

Gabriela Elizabeth Armijos Maurad

Asesoría virtual

www.utpl.edu.ec

DERE_

Índice

Actividades de aprendizaje recomendadas ......................................... 58 Autoevaluación 2 ................................................................................... 59 Semanas 3 y 4 .............................................................................. 63 Unidad 3. El sujeto de derecho concebido .................................... 63 3.1. El inicio del sujeto de derecho concebido: La concepción ............................................................................................. 64 3.2. Criterio biológico ................................................................ 67 3.3. Criterio Ontológico.............................................................. 69 3.4. Status Jurídico del Concebido ........................................... 70 3.5. Tratamiento jurídico al concebido en el Derecho Ecuatoriano ......................................................................... 73 3.6. Presunción de la concepción............................................. 73 3.7. Derechos patrimoniales del concebido............................. 75 Actividades de aprendizaje recomendadas ......................................... 78 Autoevaluación 3 ................................................................................... 79 Semanas 5 y 6 .............................................................................. 82 Unidad 4. Persona Natural ........................................................... 82 4.1. Generalidad ......................................................................... 83 4.2. Principio de la existencia de las personas: el nacimiento ............................................................................................. 86 4.3. El fin de la existencia de las personas físicas: la muerte ............................................................................................. 89 4.4. Fijación del día presuntivo de la muerte ........................... 100 Actividades de aprendizaje recomendadas ......................................... 103 Autoevaluación 4 ................................................................................... 104 Resultado de aprendizaje 2 ................................................................... 108 Contenidos, recursos y actividades de aprendizaje ............................ 108

• 1. Datos de información................................................................
  • 1.1. Presentación de la asignatura
  • 1.2. Competencias genéricas de la UTPL
  • 1.3. Competencias específicas de la carrera.........................
  • 1.4. Problemática que aborda la asignatura
• 2. Metodología de aprendizaje
• 3. Orientaciones didácticas por resultados de aprendizaje............
• Primer bimestre
• Resultado de aprendizaje
• Contenidos, recursos y actividades de aprendizaje
• Semana
• Unidad 1. La Ley
  • 1.1. Definición
  • 1.2. Promulgación de la Ley
  • 1.3. Efectos de la Ley.................................................................
  • 1.4. Interpretación judicial de la Ley
  • 1.5. Derogación de la Ley y sus formas
• Actividades de aprendizaje recomendadas
• Autoevaluación
• Semana
• Unidad 2. Los sujetos de la relación jurídica
  • 2.1. Distinción entre sujeto de derecho y persona
    • Ecuatoriano 2.2. Sujetos del Derecho en el Ordenamiento Civil
    • Ecuatoriano: naturales y jurídicas 2.3. Clasificación de las personas en el Código Civil
• Semana
• Unidad 5. Los atributos de la persona
  • 5.1. Atributos de la persona, definición
  • 5.2. La capacidad.......................................................................
  • 5.3. La nacionalidad. Concepto
  • 5.4. El nombre
  • 5.5. El Estado civil
  • 5.6. El Domicilio
• Actividades de aprendizaje recomendadas
• Autoevaluación
• Actividades finales del bimestre
• Semana
• Segundo bimestre
• Resultado de aprendizaje
• Contenidos, recursos y actividades de aprendizaje
• Semanas 9 y
• Unidad 6. La persona jurídica
  • 6.1. Generalidades
  • 6.2. Corporaciones y Fundaciones
  • 6.3. Las Cooperativas
    • lucro
• Actividades de aprendizaje recomendadas
• Autoevaluación
• Resultado de aprendizaje
• Contenidos, recursos y actividades de aprendizaje
• Semanas 11 y
• Unidad 7. Estado Civil
  • 7.1. Definición y clasificación
  • 7.2. Definición de matrimonio...................................................
  • 7.3. Efectos personales y deberes de los cónyuges
  • 7.4. Requisitos de validez para contraer matrimonio
  • 7.5. Requisitos de existencia del matrimonio
  • 7.6. Matrimonio putativo
  • 7.7. Solemnidades del matrimonio...........................................
  • 7.8. Segundas y ulteriores nupcias...........................................
• Actividades de aprendizaje recomendadas
• Autoevaluación
• Unidad 8. Terminación del Matrimonio
• Semanas 13 y
  • 8.1. Causas de terminación de matrimonio
  • 8.2. Disolución del vínculo matrimonial. El divorcio
  • 8.3. Divorcio por mutuo consentimiento:
  • 8.4. Divorcio contencioso o por causal: Definición.
  • 8.5. Unión de hecho
• Actividades de aprendizaje recomendadas
• Autoevaluación
• Unidad 9. Tutelas y curadurías..................................................... - curadurías 9.1. Definiciones y reglas generales de las tutelas y
  • 9.2. Las clases de tutela o curaduría
  • 9.3. De la remuneración de los tutores y curadores
    • y curadores relativa a los bienes 9.4. De las responsabilidades y administración de los tutores
  • 9.5. La tutela. Definición............................................................
  • 9.6. Curaduría. Definición
• Actividades de aprendizaje recomendadas
• Autoevaluación
• Resultado de aprendizaje 2 y
• Contenidos, recursos y actividades de aprendizaje
• Actividades finales del bimestre
• Semanas
• 4. Solucionario
• 5. Referencias bibliográficas
• 6. Recursos

1.3. Competencias específicas de la carrera

1. Resuelve los problemas jurídicos, desde los aportes

disciplinarios e interdisciplinarios sobre el derecho, los

saberes jurídicos locales y globales, y las tradiciones

dogmáticas y jurisprudenciales sobre el sistema jurídico

ecuatoriano.

1.4. Problemática que aborda la asignatura

El segundo nivel incluye un diagnóstico de problemas en el contexto

profesional, institucional y social, es decir identificando problemas

externos e internos; en el contexto externo conocer que está

pasando en el ámbito social del derecho y en el campo interno que

está sucediendo con las instituciones jurídicas del Ecuador como:

Ejecutiva, Legislativa, Judicial, entre otros.

2. Metodología de aprendizaje

La metodología que se va a utilizar es el Aprendizaje por

descubrimiento.

3. Orientaciones didácticas por resultados de aprendizaje Primer bimestre

Resultado de

aprendizaje 1

Comprende y relaciona las

diferentes fuentes del derecho y

sus principios.

Contenidos, recursos y actividades de aprendizaje

Con el estudio de la Ley, Sujetos de la Relación Jurídica, el Sujeto

del Derecho Concebido y la Persona Natural, el estudiante tendrá

conocimientos sobre los que es ley, sus efectos, interpretación,

derogación y la clasificación de la misma; también estará en la

capacidad de identificar quienes son sujetos de una relación jurídica

y la clasificación de las personas conforme lo establece el Código

Civil; y finalmente identificará y ejemplificará de forma concisa quién

es una persona natural.

1.1. Definición

Ilustración 2. Ley

Fuente: Copado, A (2018)

Para iniciar es necesario señalar que el Código Civil en su Art.

establece que “la ley es una declaración de la voluntad soberana

que, manifestada en la forma prescrita por la Constitución, manda,

prohíbe o permite” (Código Civil, 2016, p.4)

El término ley hace referencia a la norma o conjunto de normas que

regula el comportamiento de un grupo de personas dentro de un

territorio; de la misma manera esta radica en la voluntad soberana,

pues nace de la voluntad del pueblo, teniendo que ser aceptada por la

autoridad de turno dentro de nuestro país.

Ahora bien, al mencionar que la soberanía radica en la sociedad o

pueblo, se sobreentiende que esta nace de una necesidad social (un

acto repetitivo en la sociedad y que comúnmente se hace costumbre,

es lo que se conoce “La costumbre es una fuente del derecho y esta

se hace ley”), la misma que se manifiesta en una ley.

Larrea (2009) afirma que: “Por lo que la soberanía de voluntad del

pueblo es la expresión de las personas, la misma que se basa en

principios de justicia y equidad para una sociedad determinada”

(p.31).

En el siguiente gráfico usted encontrará de forma concreta lo

expresado en líneas anteriores.

Voluntad del pueblo Conjunto de normas un grupo de personasRegula o impera a Manda, prohibe opermite La ley La ley La ley La ley Figura 1. Definición de la Ley Fuente: Código Civil (2017)

Es importante que usted conozca que existen tres clases de Ley;

pues luego usted deberá identificar cada una de estas clases entre

las diferentes leyes que existen en Ecuador.

En el siguiente gráfico usted observará estas clases de leyes:

1. Pago de impuestos. 2. Sufragio popular 3. Matriculación vehicular Imperativa 1. Estudiar 2. Casarse 3. Trabajar Permisiva 1. Robar 2. Violar 3. Matar Prohibitiva

La Ley

Figura 2. Le Ley Fuente: Código Civil (2017)

A continuación, usted podrá observar el concepto de cada una de las

clases de ley.

Ilustración 4. Pena de muerte

Fuente: Mayor, F (2016)

Ejemplo:

1. Contraer matrimonio si el estado civil es casado.

2. El contraer segundas nupcias a la viuda si no después de

no menos de trecientos días contados desde la fecha que

murió su marido.

3. Contraer matrimonio entre personas del mismo sexo.

4. Aplicar la ley antes de la Publicación en el Registro Oficial.

3. Permisiva (permite) : Es cuando la ley nos permite o autoriza a

realizar u omitir una actividad.

Ilustración 5. Derecho al Trabajo

Tomado de: Enlace web

Ejemplo:

1. Contraer matrimonio.

2. Adoptar a un menor de edad.

3. Reconocer voluntariamente a un hijo o hija.

4. Quien tenga como estado civil unión de hecho, si puede

contraer matrimonio.

Es importante mencionar que la ley también se refleja en la

costumbre, la misma que representa aquellos hábitos o actos que la

sociedad realiza repetitivamente en el tiempo, a lo que se ha logrado

definir como una norma consuetudinaria, y que en lo posterior esta es

plasmada en la ley.

Cabanellas (2008) define a la costumbre como: “se la concibe como

la repetición constante de una actividad de forma natural y voluntaria”

(p.56).

Cabe destacar estimado estudiante que la costumbre no es una

fuente formal del derecho; sin embargo, es muy importante ya que

sirve como elemento de interpretación o integración para llenar los

vacíos de las normas escritas.

Desde otro punto de vista, Ochoa (2006) menciona:

Para que una promulgación sea efectiva, debe pasar por tres

etapas; la primera es el mandamiento de ejecución impuesta

por el Presidente de la nación; el segundo acarrea el control que

debe alcanzar una ley para considerársela como constitucional,

y por último la aplicación de esta ley para los ciudadanos

(p.46).

¡Importante!

Ilustración 7. Importante

Tomado de: Enlace web

RECUERDE:

Apreciados (as) estudiantes: Como puntos importantes sobre la promulgación de la Ley usted debe recordar lo siguiente:

• Es un acto solemne, el mismo que debe cumplir con requisitos establecidos por la Constitución de la República del Ecuador.
• Lo realiza el Presidente de la República, quien hace de conocimiento pública la ley.
• Permite que la ley se haga de cumplimiento imperativo para toda la sociedad.

En la figura que a continuación se detalla usted podrá evidenciará de

forma concreta quien es el que promulga la Ley y desde cuando entra

en vigencia la misma.

Promulgación Presidente de la República Registro Oficial Vigencia Figura 3. Promulgación de la Ley Fuente: Código Civil (2017))

En la figura 3 se hace constar dos puntos importantes, el primero que

quien se encarga de promulgar una ley cualquiera que ella sea es el

Presidente de la República del Ecuador; y segundo que la ley entra

vigencia una vez que esta ha sido publicada en el Registro Oficial.

La ley obliga solamente cuando ha sido promulgada; y a esta se la

realiza en el Registro Oficial, a partir de esta fecha regirá de forma

obligatoria tanto para los administradores de justicia como para las

personas naturales y jurídicas; así mismo se presumirá que esta es

conocida por todos los habitantes del territorio ecuatoriano.

El importante mencionar que existen leyes que al momento

de ser publicadas en el Registro Oficial no entran en vigencia

inmediatamente pues podrá designarse un plazo especial para su

vigencia a partir de su promulgación.

Por ejemplo, cuando el Código Orgánico General de Procesos fue

publicado en el registro oficial, y en este se especificaba que entrará

en vigencia después de 12 meses de su publicación; a continuación,

le adjunto una imagen del Registro Oficial Nro. 502 del 22 de mayo

del 2015 en la cual se hace constar desde que fecha entra en

vigencia esta Ley.