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Nombre : Miroslava Sánchez Ávila Matrícula : AL Nombre del curso: Derecho Romano Nombre del profesor : Miguel Ángel Valdez Galv Módulo : 1 Actividad: Ejercicio 1 Fecha : 01.06. Bibliografía : Parte 1 Esta actividad me agrado demasiado, ya que ahorita anda ocupada con tantas cosas ya sea en el ámbito estudiantil o personal que me olvido de los buenos momentos o vivirlos correctamente. Y mis momentos de Flow principalmente todos fueron con mi familia y amigos y pasando el tiempo con ellos. Uno de mis momentos de Flow favoritos son cuando estaban en mi fin de semana de festivales de mi academia de baile, el tiempo pasaba volando cuando estaba bailando. O cuando pienso en todo lo que vivido en mi experiencia viviendo fuera de México, hay veces que no me creo que ya pasaron casi 2 años. Me gusto como me tome mi momento pensando en las cosas buenas y de mis experiencias en la vida, porque por lo mismo que tenemos una vida muy acelerada nos olvidamos de esto.
Parte 2 Con base en el concepto de Personalidad, describe las sus principales características. R= Es un residente autosuficiente que tiene control de su patrimonio y todas las personas que habitaban en su casa, es una persona que sabe manejar sus propios asuntos. Poseen derechos y podían adquirir a otros que no gozaban con este estatus. Tener la Personalidad es ser sujetos del derecho. ¿Cómo se adquiere la personalidad en el antiguo Derecho Romano? R= Se obtiene por nacimiento siempre y cuando sea mostrado como vivo en el registro civil. Describe los requisitos y los atributos de la personalidad R= Los requisitos de la personalidad son: El nacimiento del infante vivo una vez separado de su madre. También que tuviera forma humana, si se origina como monstruo o prodigio no contaban con la capacidad legal, al igual del parto perfecto (entre el séptimo y decimo desde la concepción) Los atributos son: Nombre, Estado civil, Domicilio, Nacionalidad, Patrimonio y Capacidad.
Dentro de la tutela, define cuál es la relación entre tutela y curatela, así como menciona qué objetivos buscan cada una de estas figuras. R= La tutela y curatela se convirtieron en los ejes fundamentales en la protección jurídica de personas que no podían hacerlo ya sea por la ausencia de alguna facultad física o incapacidad. La tutela era el cuidado de sus caudales físicos. La curatela se especializaba en los enfermos mentales, los púberes o los pródigos menores de 25, pero mayores de 14, personas que sin justificación ponían en riesgo o comprometían el patrimonio de toda la familia. Describe cómo se extingue la tutela. R= cuando las condiciones del mandamiento judicial que les dio origen terminan, al igual cuando se concluyen las funciones de un tutor. Explica qué concepto tiene el derecho real. R= Los derechos reales son la relación jurídica entre dos personas en la cual una de ellas obtiene un beneficio, tiene carácter absoluto, ya que se ejerce contra todos. Sus elementos son: el sujeto, titular y el objeto. Los derechos reales son creados o nacen por ley y son de esta forma limitados.
Explica qué es el derecho personal. R= proviene de una naturaleza relativa porque se ejerce solamente contra un deudor. Estos nacen o son creados de la voluntad de las partes y por ello son ilimitados. Elabora conclusiones de la existente entre la posesión y la propiedad. R= La posesión es un hecho, poseer implica tener físicamente el objeto y el propietario lo puede reclamar a quien lo posee. La posesión es el poder que una persona tiene sobre una cosa o bien sin ser el verdadero propietario de este. La propiedad es un derecho. Es designar lo que pertenecía a una persona y el poder que tiene una persona sobre un objeto. En conclusión, alguien puede tener los beneficios de una propiedad, pero no es legalmente suya.
