Ejercicios de iluminación
1) En el aula de clases se realiza un estudio de iluminación en la que se procede a
mallar mediante una rejilla regularmente espaciada. Se ha usado una matriz de 8
por 9 que representa F la parte frontal del aula y L la parte lateral del aula como
se muestra en la siguiente tabla:
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
L1
70
70
75
90
95
95
95
90
L2
80
80
80
85
85
85
85
85
L3
80
90
85
80
80
80
80
85
L4
85
90
90
90
90
90
90
84
L5
90
90
100
95
98
97
95
90
L6
90
95
100
98
100
100
102
94
L7
85
90
105
98
97
104
100
92
L8
85
85
100
100
98
97
95
90
L9
87
85
90
90
95
95
97
90
• Evaluación de los resultados
La áreas comprendidas entre F3-L5; F3-L6; F3-L7; F3-L8; F4-L8; F5-L6; F6-
L6; F6-L7; F7-L6 y F7-L7, son las áreas donde existe mayor iluminación.
La áreas comprendidas entre F1-L1; F2-L1 y F3-L1, son las áreas con menor
iluminación.
• Propuesta de mejora
La ubicación de las luminarias debe ser en forma paralela, se recomienda una
luminaria por puesto de trabajo, mantener un mantenimiento preventivo y
correctivo de las luminarias, evaluar ubicación de repisas, gabinetes en función
de la ubicación de la luminaria.
F1
F3
F5
F7
0
20
40
60
80
100
120
L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9
Ma pa de Il uminación
100-120
80-100
60-80
40-60
20-40
0-20
