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Ejercicio de Moluscos, Ejercicios de Zoología

Ejercicio de Zoología (Biología de Invertebrados) donde se afianzan los principales conceptos del grupo de los Moluscos

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 18/06/2020

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Ejercicio de Mollusca
Nombre: __________________________________________________ Calificación: ___________
I.- INSTRUCCIONES. - Enlista las principales características del Phylum de los moluscos. (Al
menos cuatro). Revisa la presentación y explica cuál es el único carácter presente en todos los
grupos de moluscos
2.- INSTRUCCIONES. Realiza un esquema de un molusco generalizado, coloca al menos 15
estructuras, órganos o partes de los moluscos.
III.- INSTRUCCIONES. Resuelve colocando en la línea las palabras que correspondan.
La clase __________ es el grupo más diverso del phylum Mollusca y por ello existe un gran
número de variables tanto en su morfología y comportamiento, como en su distribución en casi
todos los escenarios marinos. Él _________ es fuerte y secreta una mucosidad para la
locomoción, en especies pelágicas se ha modificado en ___________. La _________ es de
CaCO3 y suele estar dividida en tres capas el periostraco, __________ e __________, esta última
puede estar nacarada. Generalmente, presentan ____________ o al menos en estado larvario, es
de origen córneo y quitinoso y sirve como tapadera en la concha. Un carácter importante del
grupo es la _________ durante el desarrollo, es de _____° con respecto a la cabeza y el pie, la
influencia de este proceso queda reflejado en la masa visceral y la posición de la cavidad del
manto. Los organismos que son holoplantónicos se suelen dividir en _____________ y
___________. La ___________ tiene connotaciones específicas de acuerdo con la disposición
de la hilera de dientes que la conforman. Presentan larva _________ y __________.
INSTRUCCIONES. - En el siguiente cuadro realiza el esquema de al menos cinco moluscos
fósiles y enseguida describe cada una de ellos. Revisa bien las fuentes
Descripción:
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Ejercicio de Mollusca Nombre: __________________________________________________ Calificación: ___________ I.- INSTRUCCIONES. - Enlista las principales características del Phylum de los moluscos. (Al menos cuatro). Revisa la presentación y explica cuál es el único carácter presente en todos los grupos de moluscos 2.- INSTRUCCIONES. – Realiza un esquema de un molusco generalizado, coloca al menos 1 5 estructuras, órganos o partes de los moluscos. III.- INSTRUCCIONES. – Resuelve colocando en la línea las palabras que correspondan.

La clase __________ es el grupo más diverso del phylum Mollusca y por ello existe un gran

número de variables tanto en su morfología y comportamiento, como en su distribución en casi

todos los escenarios marinos. Él _________ es fuerte y secreta una mucosidad para la

locomoción, en especies pelágicas se ha modificado en ___________. La _________ es de

CaCO 3 y suele estar dividida en tres capas el periostraco, __________ e __________, esta última

puede estar nacarada. Generalmente, presentan ____________ o al menos en estado larvario, es

de origen córneo y quitinoso y sirve como tapadera en la concha. Un carácter importante del

grupo es la _________ durante el desarrollo, es de _____° con respecto a la cabeza y el pie, la

influencia de este proceso queda reflejado en la masa visceral y la posición de la cavidad del

manto. Los organismos que son holoplantónicos se suelen dividir en _____________ y

___________. La ___________ tiene connotaciones específicas de acuerdo con la disposición

de la hilera de dientes que la conforman. Presentan larva _________ y __________.

INSTRUCCIONES. - En el siguiente cuadro realiza el esquema de al menos cinco moluscos fósiles y enseguida describe cada una de ellos. Revisa bien las fuentes Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción:

Ejercicio de Mollusca Nombre: __________________________________________________ Calificación: ___________ INSTRUCCIONES. Coloca en el paréntesis los números que relacionen a la característica con alguna de las clases de moluscos que vienen a continuación. Algunas oraciones pueden ser para más de una clase 1.- Presentan sifón exhalante y sifón inhalante ( ) ( ) ( ) Cephalopoda 2.- Los colmillos de mar pertenecen a la clase ( ) ( ) ( ) Monoplacophora 3.- Sepioidea, Teuthoidea y Octopoda pertenecen a la clase ( ) ( ) ( ) Caudofoveata 4.- Moluscos conformados por una sola concha externa en todos sus representantes ( ) ( ) ( ) Solenogastres 5.- Presentan 8 placas y un cinturón ( ) ( ) ( ) Polyplacophora 6.- Presentan charnela con dientes y fosetas ( ) ( ) ( ) Scaphopoda 7.- Moluscos vermiformes con espículas de aragonita ( ) ( ) ( ) Bivalva 8.- Con brazos y tentáculos, ojos bien desarrollados 9.- Presentan un surco ventral 10.- Con un gran número de branquias, llamados quitones 11.- Concha con forma de gorro frigio, de profundidad 12.- Cabeza poco desarrollada, de hábitos excavadores gracias a un escudo pedio 13.- Epifaunales, sin branquias en la cavidad del manto 14.- Presentan captaculos, concha con dos orificios 15.- Concha camarada con sifúnculo, pluma, sepión o estiletes 16.- Pteriomorphia y heterodonta son grupos de: INSTRUCCIONES.- Explica los siguientes procesos en los moluscos: a) Torsión. – b) Alimentación. - c) Movimiento. – d) Formación de la concha. - INSTRUCCIONES. – Realiza un árbol filogenético de cualquiera de los siguientes grupos de moluscos: Gastropoda, Bivalva o Cephalopoda, donde menciones al menos tres características de cada uno de los subgrupos (clados) contenidos en ellos. Revisa las fuentes. Puedes auxiliarte de la presentación, pero checa los libros o artículos que se han enviado.