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Ejercicio de Zoología (Biología de Invertebrados) donde se afianzan los principales conceptos del grupo de los Moluscos
Tipo: Ejercicios
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Ejercicio de Mollusca Nombre: __________________________________________________ Calificación: ___________ I.- INSTRUCCIONES. - Enlista las principales características del Phylum de los moluscos. (Al menos cuatro). Revisa la presentación y explica cuál es el único carácter presente en todos los grupos de moluscos 2.- INSTRUCCIONES. – Realiza un esquema de un molusco generalizado, coloca al menos 1 5 estructuras, órganos o partes de los moluscos. III.- INSTRUCCIONES. – Resuelve colocando en la línea las palabras que correspondan.
INSTRUCCIONES. - En el siguiente cuadro realiza el esquema de al menos cinco moluscos fósiles y enseguida describe cada una de ellos. Revisa bien las fuentes Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción:
Ejercicio de Mollusca Nombre: __________________________________________________ Calificación: ___________ INSTRUCCIONES. Coloca en el paréntesis los números que relacionen a la característica con alguna de las clases de moluscos que vienen a continuación. Algunas oraciones pueden ser para más de una clase 1.- Presentan sifón exhalante y sifón inhalante ( ) ( ) ( ) Cephalopoda 2.- Los colmillos de mar pertenecen a la clase ( ) ( ) ( ) Monoplacophora 3.- Sepioidea, Teuthoidea y Octopoda pertenecen a la clase ( ) ( ) ( ) Caudofoveata 4.- Moluscos conformados por una sola concha externa en todos sus representantes ( ) ( ) ( ) Solenogastres 5.- Presentan 8 placas y un cinturón ( ) ( ) ( ) Polyplacophora 6.- Presentan charnela con dientes y fosetas ( ) ( ) ( ) Scaphopoda 7.- Moluscos vermiformes con espículas de aragonita ( ) ( ) ( ) Bivalva 8.- Con brazos y tentáculos, ojos bien desarrollados 9.- Presentan un surco ventral 10.- Con un gran número de branquias, llamados quitones 11.- Concha con forma de gorro frigio, de profundidad 12.- Cabeza poco desarrollada, de hábitos excavadores gracias a un escudo pedio 13.- Epifaunales, sin branquias en la cavidad del manto 14.- Presentan captaculos, concha con dos orificios 15.- Concha camarada con sifúnculo, pluma, sepión o estiletes 16.- Pteriomorphia y heterodonta son grupos de: INSTRUCCIONES.- Explica los siguientes procesos en los moluscos: a) Torsión. – b) Alimentación. - c) Movimiento. – d) Formación de la concha. - INSTRUCCIONES. – Realiza un árbol filogenético de cualquiera de los siguientes grupos de moluscos: Gastropoda, Bivalva o Cephalopoda, donde menciones al menos tres características de cada uno de los subgrupos (clados) contenidos en ellos. Revisa las fuentes. Puedes auxiliarte de la presentación, pero checa los libros o artículos que se han enviado.