PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
TALLER DE NIVELACIÓN DEL PERFIL DE INGRESO
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EJERCICIOS PROPUESTOS
INSTRUCCIONES: Lee los siguientes textos propuestos y responde a las preguntas
planteadas:
:
TEXTO N° 01
La verdad es que un maestro está en la posesión de verdades y valores de los cuales el
educando carece por completo. De tal modo la inteligencia del alumno es como una tabula rasa
limpia y despejada, en la cual nadie, puede ni tiene el derecho alguno a escribir nada sino sólo
el propio educando porque el principio vital y activo del conocer y el don natural de la libertad
que hacen del educando la persona humana en proceso de realización, no viene de fuera, del
maestro, no viene de nada ni de nadie. Viene desde adentro.
De la profundidad misteriosa e insondable del educando. Él es el que percibe desde dentro de sí
mismo, las primeras nociones por medio de sus experiencias sensoriales y así solo él es capaz
de
ir de lo conocido a lo desconocido en el dinámico proceso de llegar a ser lo que es hombre
singular.
Razonamiento Verbal (22 de setiembre de 2014). Textos
y Preguntas de Comprensión de Lectura.
1. ¿Qué sostiene el autor del párrafo?
a) La inteligencia del alumno es una “tabula rasa” limpia y despejada en donde el
profesor tiene el derecho de escribir en ella.
b) Los profesores son las únicas personas que con sus verdades desarrollan la
inteligencia del humano.
c) La inteligencia la adquieren los alumnos por medios externos de su persona.
d) La inteligencia es una “tabula rasa” en la que nadie sino el propio individuo tiene el
derecho de escribir.
e) La inteligencia es una capacidad psicológica innata.
