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Ejercicios de estructuralismo, Ejercicios de Introducción a la Psicología

Licenciatura de psicología UADY MEFI

Tipo: Ejercicios

2018/2019

Subido el 22/11/2022

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EJERCICIO 9
1. Por qué se dice que el estructuralismo fue el primer sistema norteamericano de
psicología y quién fue su desarrollador.
2. ¿De dónde tomó fuerza el estructuralismo?
De su oposición al estructuralismo.
3. ¿Cómo define a la psicología funcionalista Woodworth?
“Una psicología que intenta dar respuesta exacta y sistemática a las preguntas ¿Qué hacen
los hombres? Y ¿Por qué lo hacen?”
4. Describe el interés del funcionalista.
Se interesa en la función de adaptación al medio que tiene la conducta y la conciencia del
organismo.
5. Describe cómo el término función matemática se relaciona con el funcionalismo.
Porque también se interesa en las relaciones funcionales, o de dependencia, entre
antecedentes y consecuentes; se emplea el término “función matemática” ya que tenía un
espíritu practico cuyo objetivo era la utilidad de la conciencia y la conducta.
CATEGORÍA PSICÓLOGOS CONTRIBUCIONES
PIONEROS George T. Ladd
Edward W. Scripture
James McKeen Cattell
G.Stanley Hall
James Mark Baldwin
William James
Edward L. Thorndike
Pusieron los cimientos para el desarrollo
del funcionalismo, abriendo una amplia
variedad de nuevos campos de
indagación
FUNDADORES John Dewey
James Angell
Establecieron el funcionalismo como
sistema
DESARROLLADORES Harvey Carr
Robert S. Woodworth
Lograron la maduración y elaboración
ulterior del sistema
Ulterior: Que sigue en el tiempo a otra
cosa o persona que se toma como
referencia.
6. Elabora un cuadro con los antecedentes, pioneros y fundadores del funcionalismo
describiendo sus principales contribuciones.
7. ¿Qué relación tiene Watson dentro del funcionalismo?
Se formó en el funcionalismo, aunque luego se hizo conductista, se llegó a considerar como el
último y más grande funcionalista
8. ¿Por qué se mencionan a los discípulos de Wundt como funcionalistas?
9. Describe las principales ideas de William James dentro del funcionalismo.
Lo más importante es el pragmatismo= implica que la validación de cualquier conocimiento debe
hacerse en términos de sus consecuencias, valores o utilidad.
La psicología debía estudiar funciones como parte de la ciencia biológica y el hombre debe ser
considerado en su adaptación y readaptación al ambiente.
La conducta del hombre, y especialmente su mente debe tener alguna función que justifique su
supervivencia.
Entonces el conocimiento útil para la psicología vendría de estudiar por igual la conciencia, las
diferencias individuales y los principios generalizados, la emoción y los impulsos irracionales, y
las capacidades intelectuales
Como médico tenía una tendencia la neurofisiología en la cual acentuaba la importancia de las
condiciones de la mente y la conducta (sistema nervioso) y fue de ahí donde surgió su
contribución más importante la teoría de la emoción en donde dice que la realimentación
sensorial proviene de las acciones corporales, el punto central del proceso emocional.
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¡Descarga Ejercicios de estructuralismo y más Ejercicios en PDF de Introducción a la Psicología solo en Docsity!

EJERCICIO 9

  1. Por qué se dice que el estructuralismo fue el primer sistema norteamericano de psicología y quién fue su desarrollador.
  2. ¿De dónde tomó fuerza el estructuralismo? De su oposición al estructuralismo.
  3. ¿Cómo define a la psicología funcionalista Woodworth? “Una psicología que intenta dar respuesta exacta y sistemática a las preguntas ¿Qué hacen los hombres? Y ¿Por qué lo hacen?”
  4. Describe el interés del funcionalista. Se interesa en la función de adaptación al medio que tiene la conducta y la conciencia del organismo.
  5. Describe cómo el término función matemática se relaciona con el funcionalismo. Porque también se interesa en las relaciones funcionales, o de dependencia, entre antecedentes y consecuentes; se emplea el término “función matemática” ya que tenía un espíritu practico cuyo objetivo era la utilidad de la conciencia y la conducta. CATEGORÍA PSICÓLOGOS CONTRIBUCIONES PIONEROS  George T. Ladd  Edward W. Scripture  James McKeen Cattell  G.Stanley Hall  James Mark Baldwin  William James  Edward L. Thorndike Pusieron los cimientos para el desarrollo del funcionalismo, abriendo una amplia variedad de nuevos campos de indagación FUNDADORES  John Dewey  James Angell Establecieron el funcionalismo como sistema DESARROLLADORES  Harvey Carr  Robert S. Woodworth Lograron la maduración y elaboración ulterior del sistema Ulterior: Que sigue en el tiempo a otra cosa o persona que se toma como referencia.
  6. Elabora un cuadro con los antecedentes, pioneros y fundadores del funcionalismo describiendo sus principales contribuciones.
  7. ¿Qué relación tiene Watson dentro del funcionalismo? Se formó en el funcionalismo, aunque luego se hizo conductista, se llegó a considerar como el último y más grande funcionalista
  8. ¿Por qué se mencionan a los discípulos de Wundt como funcionalistas?
  9. Describe las principales ideas de William James dentro del funcionalismo. Lo más importante es el pragmatismo= implica que la validación de cualquier conocimiento debe hacerse en términos de sus consecuencias, valores o utilidad. La psicología debía estudiar funciones como parte de la ciencia biológica y el hombre debe ser considerado en su adaptación y readaptación al ambiente. La conducta del hombre, y especialmente su mente debe tener alguna función que justifique su supervivencia. Entonces el conocimiento útil para la psicología vendría de estudiar por igual la conciencia, las diferencias individuales y los principios generalizados, la emoción y los impulsos irracionales, y las capacidades intelectuales Como médico tenía una tendencia la neurofisiología en la cual acentuaba la importancia de las condiciones de la mente y la conducta (sistema nervioso) y fue de ahí donde surgió su contribución más importante la teoría de la emoción en donde dice que la realimentación sensorial proviene de las acciones corporales, el punto central del proceso emocional.
  1. Describe las características de la conciencia desde el punto de vista de James. a) PersonalPertenece a una sola persona b) Siempre cambiante Esencialmente un proceso c) Sensiblemente continua Mantiene la identidad individual d) SelectivaElige proveyendo la atención, la pertinencia y la continuidad de la elección e) Ocurre de manera transitiva como sustantiva  Transitiva: Son ideas de la conciencia que pasan a segundo plano en importancia (Explican muchos significados y conductas)  Sustantiva: Son ideas de la conciencia que tienen más estabilidad
  2. Describe las ideas de Stanley Hall
  3. Describe las ideas principales de Cattel
  4. Elabora un cuadro donde expongas las ideas principales de la escuela de Chicago y la escuela de Columbia con sus principales representantes y diferencias.
  5. Define psicología para el funcionalismo. Definición de Harvey Carr La psicología es el estudio de la actividad mental, termino genérico para la conducta adaptativa El acto adaptativo implica 3 fases:
  1. Un estímulo motivador
  2. Una situación sensorial
  3. Una respuesta que altera la situación para satisfacer las condiciones motivantes. Un motivo es un estímulo que domina la conducta del organismo hasta que el organismo hasta que el organismo reacciona de manera tal que el estímulo deja de ser efectivo. El acto adaptativo puede resolver un motivo de 3 maneras distintas:
  4. Eliminarlo
  5. Apártalo mediante la introducción de uno más fuerte
  6. Mediante una adaptación sensorial al estímulo. La psicología se interesa en todos los procesos que intervienen directamente en la adaptación del organismo con su ambiente y la fisiología se dedica a estudiar actividades
  1. Describe los postulados de la psicología funcionalista I. La conducta es intrínsecamente adaptativa e intencional II. Todos los estímulos sensoriales afectan a la conducta (no solo los motivos) III. Toda actividad es iniciada por algún tipo de estímulo sensorial, ninguna respuesta ocurre sin ningún estímulo. IV. Cada respuesta modifica la situación estimulante
  2. Explica cuál es la naturaleza de los datos de la psicología funcionalista Sus datos son tanto objetivos como subjetivos, un poco más objetivos.
  3. Define el funcionalismo mencionando porque es más una actitud que un sistema teórico.
  1. Funcionalismo: Psicología de las utilidades fundamentales de la conciencia.
  2. Funcionalismo: Psicología de las relaciones psicofísicas. Harvey Carr  Definición de psicología: La psicología es el estudio de la actividad mental, el acto adaptativo. El concepto clave en la psicología implica tres fases esenciales: a) Estimulo motivador b) Una situación sensorial c) Una respuesta que altera la situación para satisfacer las condiciones motivantes. La psicología se interesa en todos los procesos que intervienen directamente en la adaptación del organismo a su ambiente mientras que la fisiología se dedica a estudiar actividades vitales.  Principios de Selección: Para Carr los principales agentes de la selección de conductas eran: a) Atención= Acto o adaptación sensorio motriz preliminar, cuya principal función es facilitar la percepción b) Motivos= Estímulos persistentes dirigen la acción y desempeñan así un papel fundamental en la determinación de cual conducta ocurre c) Aprendizaje=Opera de tres maneras principales a) Ciertos mecanismos adaptativos deben adquirirse necesariamente para vivir b) Otros aspectos de la situación estimulante se asocian con la respuesta y resultan así capaces de provocarla c) Ciertas asociaciones son impuestas por la sociedad. COLUMBI A R.R Woodworth  Mostraba el eclecticismo funcionalista en su forma extrema ya que tendía a aceptar contribuciones sin preocuparse por sus orígenes. “Si el trabajo es bueno, entonces es funcional; y si es funcional, es aceptable”  Acentuaba la importancia de considerar al organismo e insita en incluirlo en la formula básica que expresaba las relaciones de que se ocupaba la psicología, entonces escribió E-O-R en lugar de E-R.  Insistía en considerar los eventos fisiológicos que subyacen a la motivación.  El corazón de su sistema era el mecanismo= son respuestas o conjuntos de

respuestas intencionales. Decía que los procesos impulsivos internos = tipos de respuestas. También que todos los mecanismos podían entonces transformarse en impulsos.