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Ejercicios de Operaciones Combinadas, Apuntes de Cálculo

Ejercicios simples de Operaciones Combinadas para resolver

Tipo: Apuntes

2024/2025

Subido el 20/01/2026

brandon-rodriguez-60
brandon-rodriguez-60 🇵🇪

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I.E.P MUNDO AMERICANO
Razonamiento Matemático – 2do SECUNDARIA
DOCENTE: BRANDON RODRIGUEZ TOMÁS
OPERACIONES COMBINADAS
Marco teórico:
1. Jerarquía de Operación:
La jerarquía de operaciones es un conjunto de reglas que
dictan el orden para resolver expresiones matemáticas,
asegurando un resultado único: Paréntesis (y otros signos
de agrupación como corchetes y llaves, de adentro hacia
afuera), Exponentes (y raíces), Multiplicación y División
(de izquierda a derecha), y finalmente Suma y Resta (de
izquierda a derecha). Este orden es crucial, ya que resolver
las operaciones en diferente secuencia puede llevar a
resultados incorrectos.
2. Ley de Signos de Suma:
La ley de signos para suma y resta es simple: signos iguales
se suman y conservan el signo común, mientras que signos
diferentes se restan y el resultado lleva el signo del número
con mayor valor absoluto (el más grande). Si tienes
múltiples números, suma todos los positivos y todos los
negativos por separado, y luego resta los dos resultados.
3. Ley de Signos de Multiplicación:
La ley de los signos para multiplicación y división es
simple:signos iguales dan positivo (+)ysignos diferentes
dan negativo (-), una regla que se aplica igual a ambas
operaciones: más por/entre más, es más, menos por/entre
menos, es más, más por/entre menos es menos, y menos
por/entre más es menos.
Ejercicios Propuestos:
1. Resuelve:
{
27
[
25/5
]
}
+6
{
2
(
4+9
)
}
+16
a) 105 b) 106 c) 108 d) 109 e) 110
2. Resuelve:
4
16+6
64+(9)(9)0
a) 15 b) 14 c) 13 d) 12 e) 11
3. Daniel y Matías manejan bicicletas. Resuelve las
operaciones para averiguar cuántos km recorr
cada uno:
D:
(
1
) (
64
)
(
32
)
+
(
17
) (
2
)
km
M:
(
9
) (
5
)
24/8)−( 10
(
2
)
km
a)130 y 62km b)140 y 65km c)130 y 65km d)140 y 62km
4. ¿Cuál es el número cuyo doble aumentado en el
triple de 5 es igual a 7?
a) -4 b) -5 c) -6 d) -7 e) -8
5. Halla un número cuyo triple, disminuido en 22, es
igual a 14.
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I.E.P MUNDO AMERICANO

Razonamiento Matemático – 2do SECUNDARIA

DOCENTE: BRANDON RODRIGUEZ TOMÁS
OPERACIONES COMBINADAS

Marco teórico:

1. Jerarquía de Operación: La jerarquía de operaciones es un conjunto de reglas que dictan el orden para resolver expresiones matemáticas, asegurando un resultado único: Paréntesis (y otros signos de agrupación como corchetes y llaves, de adentro hacia afuera), Exponentes (y raíces), Multiplicación y División (de izquierda a derecha), y finalmente Suma y Resta (de izquierda a derecha). Este orden es crucial, ya que resolver las operaciones en diferente secuencia puede llevar a resultados incorrectos. 2. Ley de Signos de Suma: La ley de signos para suma y resta es simple: signos iguales se suman y conservan el signo común, mientras que signos diferentes se restan y el resultado lleva el signo del número con mayor valor absoluto (el más grande). Si tienes múltiples números, suma todos los positivos y todos los negativos por separado, y luego resta los dos resultados. 3. Ley de Signos de Multiplicación: La ley de los signos para multiplicación y división es simple: signos iguales dan positivo (+) y signos diferentes dan negativo (-), una regla que se aplica igual a ambas operaciones: más por/entre más, es más, menos por/entre menos, es más, más por/entre menos es menos, y menos por/entre más es menos. Ejercicios Propuestos:

  1. Resuelve: { 27 −[ 25 /− 5 ] }+ 6 { 2 (− 4 + 9 ) }+ 1 6 a) 105 b) 106 c) 108 d) 109 e) 110
  2. Resuelve: 4 √^16 + 6 √^64 +(^9 )(^9 ) 0 a) 15 b) 14 c) 13 d) 12 e) 11
  3. Daniel y Matías manejan bicicletas. Resuelve las operaciones para averiguar cuántos km recorrió cada uno:

D: (− 1 ) (− 64 )−(− 32 ) +(− 17 ) (− 2 ) km

M: ( 9 ) ( 5 ) — 24 / 8 )−( 10 ∗(− 2 ) km

a)130 y 62km b)140 y 65km c)130 y 65km d)140 y 62km

  1. ¿Cuál es el número cuyo doble aumentado en el triple de 5 es igual a 7? a) -4 b) -5 c) -6 d) -7 e) -
  2. Halla un número cuyo triple, disminuido en 22, es igual a 14.

a) -4 b) -5 c) -6 d) -7 e) -

  1. Si un número se multiplica por 3 y seguidamente se le resta el doble de -8 Se obtiene la cuarta parte de -20. ¿Cuál es el número? a) -4 b) -5 c) -6 d) -7 e) -
  2. Desde un submarino Manolo baja 132 M Luego sube 111 m a continuación sube 93 M y finalmente baja 188 m ¿A qué profundidad se encuentra? a) -115 b) -116 c) -117 d) -118 e) -
  3. En un examen cada pregunta correcta vale 3 puntos, cada error es 1 punto en contra cada pregunta en blanco vale 0. ¿Cuál es la nota de Juan si no contestó 10 pregunto las que contestó, 40 son buenas y 20 son malas? a) 90 b) 95 c) 100 d) 105 e) 110
  4. En una prueba de 20 preguntas se califica 5 puntos por cada acierto y -2 por cada pregunta mal contestada. Si Eder contestó correctamente 16 preguntas y el resto incorrectamente, ¿qué puntaje obtuvo? a) 68 b) 69 c) 70 d) 71 e) 72
  5. Un comerciante compró 120 sandias a 3 soles cada una. Luego vendió la tercera parte a S/. 5 la unidad y el resto al precio inicial. ¿Ganó o perdió al final y cuánto? a) 80 b) 90 c) -90 d) -80 e) 100
  6. En: D= (^24) / 4 ∗ 2 + 5 −[− 7 + 9 ∗( 3 /(− 1 ))]+ 80 / 2 a) 90 b) 91 c) 92 d) 93 e) 94
  7. Una compañía pierde diariamente S/. 452. ¿Cuánto de dinero le quedará a esta compañía si al empezar el mes de mayo tenía S/. 20000 y la pérdida se dio solo en todo el mes de mayo? a) 5990 b) 5989 c) 5988 d) 5987 e) 5986 13. Una empresa de vestuarios tiene un capital de S/. 5000 debido a compras de accesorios para los vestuarios, esta empresa gasta S/. 125 cada día en el mes de junio. ¿con cuánto dinero empezará el mes de agosto? a) 1220 b) 1230 c) 1240 d) 1250 e) 1260 14. Calcula K: K = (^) ¿ ¿ a) 0 b) 3 c) -3 d) 9 e) -

15. (− 4 )^3 −(− 5 )^3 − 22 ∗[− 24 −(− 6 ) ]

3 / 3 √−^512 a) -1000 b) 1000 c) 999 d) -999 e) 0

( (^15) − 32 ) (^) +√ 144 / 4 a) 7.8 b) -7.8 c) 8.7 d) -8.7 e) 7.

17. 6 +{ 24 −[ 3 ( 5 − 2 ) ] }∗ 2

a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30

2 ) a) 12.2 b) 12.3 c) 12.4 d) 12.5 e) 12.

19. 43 −{ 2 [ 9 −( 3 + 2 ) ] }+ 16 / 4

a) 55 b) 60 c) 65 d) 70 e) 75

  1. 3 2

∗ 6 )−[ 10 −√ 100 ]

a) 17 b) 18 c) 19 d) 20 e) 21

  1. (^) √ 196 + 2 [ 52 −( 6 + 4 )] a) 40 b) 41 c) 42 d) 43 e) 44

22. √ 225 −[ 42 − 3 ( 2 + 1 ) ]∗ 2

a) -1 b) 0 c) 1 d) 2 e) -