CONSIGNAS DE TRABAJO
Las siguientes consignas son similares a las que plantearemos en el parcial. Les proponemos
resolverlas en grupo entre los las compañeros/as ubicados en cada tablero, apelando a los
materiales de la cursada. Contarán con 30 minutos de trabajo, luego de lo cual, realizaremos una
puesta en común.
Consigna 1.
Pablo Sztulwark (2009: p. 35) sostiene que:
“Las ficciones son configuraciones que organizan y dan consistencia al lazo social. No se trata de mentiras,
engaños o ardides, sino por el contrario, del medio específico en que se desarrolla la vida humana. La
existencia simbólica está hecha de relatos (políticos, sociales, culturales, artísticos etc.) que hospedan vida y
producen mundos”
1a. Expliquen cuáles son las ficciones que vehiculizan las comunicaciones visuales que tiene en
pantalla.
1b. Consideren si son piezas diseñadas y argumenten en qué aspectos de estas comunicaciones se
hace visible su condición.
1c. En relación con las “funciones” o “haceres” de las comunicaciones visuales (Ledesma: 1997,
2023) ¿Pueden identificar alguna/s? Señalen la prioritaria, conceptualicen y describan sus
observaciones.
Recuerden que las respuestas tienen que resolverse acudiendo al soporte bibliográfico y
conceptual.
Consigna 2
Pablo Sztulwark (2009: p. 3) plantea que el diseño (arquitectura, dcv, di) no se ocupa de las
necesidades en general sino de los problemas que emergen en una situación concreta. Desde esta
posición manifiesta:
“Pensar el habitar desde los problemas que construye (y no desde las necesidades que resuelve) exige un
cambio de mirada: de las necesidades a los problemas; de las respuestas a las preguntas
(El DCV) se juega más en los problemas que arma…en los problemas que construye…que en las respuestas
que ofrece.”
1a- Analicen en las piezas de comunicación visual proyectadas mencionando la necesidad que
cubre y, construya, desde la perspectiva de Stztulwark, el problema al que hace referencia y al que
efectivamente, debería aportar una solución. Pueden plantearlo –si lo desean- realizando una
serie de preguntas (no más de 4/5) o a la manera de un brief.
1 b- Ledesma (2003) plantea una genealogía del diseño refiriéndose a lo que denomina “duplas”.
Enumere dichas duplas y sintetícelas en no más de dos renglones.
1 c- ¿Con cuál de dichas duplas relaciona la “construcción del problema” que se presenta en la
señalética proyectada?
Recuerden que las respuestas tienen que resolverse acudiendo al soporte bibliográfico y
conceptual.
