






Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
EJERCICIOS PARA RESOLVER DE MATEMATICAS
Tipo: Apuntes
Subido el 20/02/2026
1 / 10
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!







A continuaci´on, se presentan una serie de ejercicios dise˜nados para preparar- se para la evaluaci´on que se realizar´a proximamente. No es necesario entregarlo como tarea, pero es muy recomendable realizarlos, ya que ser´an muy similares a los que aparecer´an en la prueba. Durante las pr´oximas clases, tendr´as la opor- tunidad de resolver cualquier duda que tengas sobre estos ejercicios. No duden en consultarme si necesitan ayuda para resolverlos juntos.
En un programa de vacunaci´on contra la gripe, se vacunaron a 12,000 per- sonas. De estas, el 90 % desarroll´o inmunidad y el 10 % no. Si el 25 % de las personas no inmunizadas contrajeron gripe, mientras que solo el 2 % de los in- munizados lo hicieron:
a) ¿Cu´antas personas contrajeron gripe?
b) ¿Cu´al fue el porcentaje de infectados respecto al total?
En un estudio sobre diabetes gestacional, se evalu´o a 1,200 mujeres emba- razadas. El 25 % present´o la enfermedad, y de estas, el 80 % la control´o con tratamiento. De las mujeres sin la enfermedad, el 5 % desarroll´o complicaciones relacionadas.
a) ¿Cu´antas mujeres presentaron complicaciones?
b) ¿Cu´al fue el porcentaje total de complicaciones?
Un estudio encontr´o que el 75 % de los pacientes que tomaron una dosis completa de un medicamento lograron un efecto terap´eutico, mientras que solo el 50 % de los que tomaron media dosis alcanzaron el mismo efecto. Si el grupo total fue de 1,200 pacientes y el 60 % tom´o la dosis completa:
a) ¿Cu´antos pacientes lograron el efecto terap´eutico?
b) ¿Qu´e porcentaje del total alcanz´o el ´exito terap´eutico?
En un hospital, 1,500 pacientes fueron diagnosticados con diabetes. El 70 % inici´o un tratamiento con insulina, y el 90 % de ellos logr´o mantener niveles normales de glucosa. El resto no inici´o tratamiento, y solo el 40 % control´o la glucosa.
a) ¿Cu´antos pacientes lograron controlar la glucosa?
b) ¿Qu´e porcentaje del total logr´o controlarla?
Un programa para la detecci´on temprana de diabetes incluy´o a 8,000 pa- cientes. El 20 % obtuvo un diagn´ostico positivo, y de estos, el 10 % eran falsos positivos. Entre los negativos, el 5 % eran falsos negativos. Los pacientes diag- nosticados correctamente comenzaron tratamiento, con una tasa de ´exito del 85 %.
a) ¿Cu´antos pacientes controlaron la diabetes?
b) ¿Cu´al fue la tasa global de precisi´on del programa?
Un estudio compara la mortalidad de pacientes en dos hospitales con 10, pacientes cada uno:
En el Hospital A, el 12 % de los pacientes fueron cr´ıticos, con una tasa de mortalidad del 40 %, y el resto tuvo una tasa de mortalidad del 5 %.
En el Hospital B, el 25 % de los pacientes fueron cr´ıticos, con una tasa de mortalidad del 30 %, y el resto tuvo una tasa de mortalidad del 3 %.
En un ensayo sobre el uso de anticoagulantes, se evalu´o a 3,500 pacientes con riesgo de trombosis. El 40 % recibi´o anticoagulantes, con una tasa de prevenci´on del 90 %. El resto no los recibi´o, y el 25 % desarroll´o trombosis. De los que desarrollaron trombosis, el 20 % falleci´o.
a) ¿Cu´antos pacientes fallecieron?
b) ¿Qu´e porcentaje total desarroll´o trombosis?
En un programa de detecci´on de anemia en mujeres embarazadas, se reali- zaron pruebas a 8,000 pacientes. De estos:
El 20 % de las pacientes obtuvieron un resultado positivo en la prueba.
Del total de positivos, el 8 % correspondi´o a falsos positivos.
Del total de negativos, el 3 % correspondi´o a falsos negativos.
Con base en estos datos, responde las siguientes preguntas:
a) ¿Cu´antos falsos positivos y falsos negativos hubo?
b) ¿Cu´al es el porcentaje de error global en las pruebas?
c) ¿Qu´e porcentaje de pacientes realmente ten´ıa anemia?
En un programa de detecci´on de c´ancer de mama, se realizaron pruebas a 10,000 pacientes. De estos:
El 10 % de los pacientes arrojaron un resultado positivo en la prueba.
Del total de positivos, el 5 % correspondi´o a falsos positivos (es decir, no ten´ıan la enfermedad, pero la prueba indic´o que s´ı).
Del total de negativos, el 2 % correspondi´o a falsos negativos (es decir, ten´ıan la enfermedad, pero la prueba no la detect´o).
Con base en estos datos, responde las siguientes preguntas con respecto al total de la poblaci´on:
a) ¿Cu´antos falsos positivos y falsos negativos hubo?
b) ¿Cu´al es el porcentaje total de error en las pruebas con respecto al total de la poblaci´on?
c) ¿Cu´al es el porcentaje real de enfermos y sanos?
Si se pasa el curso con un m´ınimo de 14 puntos. Si no alcanza este puntaje, debe rendir un supletorio, cuyo resultado se calcula como el 60 % del promedio obtenido en el semestre y el 40 % de la nota del supletorio. Ponderaciones y notas obtenidas: Grupal: 25 %, nota obtenida: 15.
Individual: 35 %, nota obtenida: 16.
Unificado 1: 10 %, nota obtenida: 14.
Unificado 2: 30 %, nota obtenida: 18. Preguntas: a) ¿Cu´al es el promedio final del estudiante?
b) ¿El estudiante necesita rendir supletorio?
Si se aprueba el curso con un m´ınimo de 14 puntos. Si no alcanza este puntaje, debe rendir un supletorio, cuyo resultado se calcula como el 60 % del promedio obtenido en el semestre y el 40 % de la nota del supletorio. Ponderaciones y notas obtenidas: Grupal: 25 %, nota obtenida: 9.
Individual: 35 %, nota obtenida: 10.
Unificado 1: 10 %, nota obtenida: 11.
Unificado 2: 30 %, nota obtenida: 10. Preguntas: a) ¿Cu´al es el promedio final del estudiante antes del supletorio?
b) ¿El estudiante necesita rendir supletorio?
c) Si rinde supletorio y obtiene una calificaci´on de 12, ¿cu´al ser´a su nueva nota final? ¿Aprueba el curso?
Estudio 2:
Dos hospitales trataron a pacientes con neumon´ıa severa. Los datos fueron los siguientes:
Hospital A:
En un ensayo cl´ınico se est´an probando dos drogas para reducir los niveles de az´ucar en sangre en una poblaci´on de 30,000 pacientes con diabetes tipo 2. Del total:
El 25 % recibi´o placebo.
El 25 % recibi´o la Droga A. El 50 % recibi´o la Droga B. El nivel promedio inicial de az´ucar en sangre de la poblaci´on era de 200 mg/dL. Al final del ensayo:
Los pacientes que recibieron el placebo no mostraron reducci´on significa- tiva.
Los pacientes que recibieron la Droga A lograron reducir el nivel promedio en un 20 % respecto al nivel inicial. Los pacientes que recibieron la Droga B lograron reducir el nivel promedio en un 35 % respecto al nivel inicial. Adicionalmente, entre los que recibieron las drogas:
En el grupo de la Droga A, el 10 % present´o efectos secundarios graves, el 15 % present´o efectos leves y el resto no tuvo efectos secundarios.
En el grupo de la Droga B, el 5 % present´o efectos secundarios graves, el 20 % present´o efectos leves y el resto no tuvo efectos secundarios. Contestar: a) ¿Cu´antos pacientes hubo en cada grupo (placebo, Droga A y Droga B)? b) ¿Cu´al fue el nivel promedio final de az´ucar en sangre en cada grupo?
c) ¿Cu´antos pacientes presentaron efectos secundarios en cada grupo? d) ¿Cu´al es el porcentaje total de pacientes que logr´o reducir sus niveles de az´ucar en sangre?
e) ¿Qu´e porcentaje de los pacientes que presentaron efectos secundarios gra- ves para cada droga y en total? f) ¿Qu´e porcentaje de pacientes en cada grupo no present´o ning´un efecto secundario? g) ¿Qu´e droga ser´ıa m´as recomendable para un grupo de pacientes en el que la seguridad es m´as importante que la eficacia? ¿Por qu´e?
h) ¿Cu´al de las dos drogas mostr´o un mejor balance entre eficacia y seguri- dad? Justifique.
d) ¿Cu´antos pacientes presentaron efectos secundarios no graves, efectos gra- ves y casos de policitemia en cada grupo? ¿Cu´antos eran hombres y cu´antos eran mujeres?
e) ¿Qu´e porcentaje total de pacientes alcanz´o niveles normales de Hb (≥ 12g/dL para mujeres y ≥ 13g/dL para hombres)?
f) Basado en los resultados, ¿qu´e tratamiento recomendar´ıas como m´as se- guro y eficaz para combatir la anemia? Justifica.
Nota
Los ejercicios que est´an en este documento fueron preparados con cuidado y dise˜nados para reforzar los temas tratados en clase. Para asegurar la calidad y claridad, algunos ejercicios fueron elaborados con apoyo de herramientas edu- cativas que facilitan y corrigen problemas de escritura u ortograf´ıa que pudiera haber cometido. Agradezco cualquier retroalimentaci´on para mejorar el material en futuras ocasiones.