Taller de Habilidades Comunicativas
MÓDULO 03: ORTOGRAFÍA ACENTUAL Y ESPECIAL
EJERCICIOS PROPUESTOS
Pregunta 1: ¿Qué alternativa presenta una serie de palabras que requieren tilde?
a. Canibal, habil, lapiz.
b. Boina, arbol, ruinas.
c. Relax, trauma, cárcel.
d. Cielo, tactil, resumen.
Pregunta 2: Señale la palabra grave que encuentre a continuación.
a. senador
b. tríceps
c. pared
d. hipérbole
Pregunta 3: Identifique la palabra que no debe tildarse de acuerdo a las normas generales.
a. historicamente
b. cortesmente
c. habilmente
d. amablemente
Pregunta 4: Señala la serie que solo contiene palabras agudas.
a. Amanecer, deuda, destructor.
b. Champú, capataz, corazón.
c. Análisis, hiato, celebración.
d. Comprar, automóvil, Navidad.
Pregunta 5: Indica cuál de las oraciones necesita dos tildes.
a. Vendi el auto a bajo precio.
b. Lo busque por todos lados.
c. Revisa esos examenes aqui.
d. Eramos muchos estudiantes.
Pregunta 6: Marca la oración que presenta correcta tildación diacrítica.
a. Él alumno estudia mucho.
b. Ella sólo pensaba en mí.
c. Vamos, té serviré más te.
d. Sé responsable y te irá bien.
Pregunta 7: Señala la alternativa en la que palabra ‘de’ debe llevar tilde.
a. Esa brillante participación de ayer fue premiada.
b. La organización de ese evento fue todo un éxito.
c. Esperaremos que nos de una oportunidad ahora.
d. Su viaje trajo a la memoria recuerdos de infancia.
Pregunta 8: Marca la oración en la que palabra ‘aun’ no debe tildarse.
a. Los deportistas no completaban aquel circuito aun.
b. Ellos esperarán aun la llegada de aquel futbolista.
c. La pintura fue aclamada aun por los demás críticos.
d. Aun falta algunos años para obtener nuestro título.
