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Ejercicios Unidimensional, Ejercicios de Estadística

Asignatura: Estadistica, Profesor: , Carrera: Trabajo Social, Universidad: ULL

Tipo: Ejercicios

2012/2013

Subido el 22/07/2013

gabilat
gabilat 🇪🇸

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G Vies. Vuid mentornales: 1.- Los datos que damos a continuación son los pesos de 32 cajas de lkg de uvas. Construir la tabla de distribución de frecuencias y la distribución de frecuencias acumuladas. Dibujar el histograma y el Polígono de frecuencias. 1.009 LOI3 0996 LY QS L007 Q986S 097 L043 LuaS 1013 1028 0987 1002 1002 L0I3 09% 0.994 L00 1012 LOL 99% 0,994 LODO 1012 1008 1009 1010 1031 10% OS 2.- En una clínica infantil se han ido anotando durante el primer mes el n? de metros que el niño anda seguido y sin caerse, el primer día que comienza a cammar, obteniéndose ast_la tabla adjunta: N? niños 2 6 10 5 10 ES] 2 2 NN? metros 1 2 3 4 3 $ HA 3 Se pide: a) Tabla de frecuencias. b) Diagrama de barras y polígono de frecuencias acumuladas. e) Media, mediana, moda y cuartiles. 3.- Cierto profesor de Matemáticas de una Universidad a la hora de la puntuación final, calificaba a sus alumnos siguiendo el siguiente eriterio: suspensos 40%, aprobados 30%, notables 15%, sobresalientes 10%, matriculas de honor 5%. Si las notas obtenidas por sus alumnos vienen dadas en la tabla adjunta, se pide: Notas 0-1 Lia 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9-10 Alms, 36 74 56 81 94 TO 4 28 16 4 Calcular las nolas máximas para conseguir suspensos, aprobados, notables y sobresalientes. 4.- En un reclutamiento militar se ha tomado una muestra de 16 jóvenes obteniéndose las siguientes estaluras en cm.: 167 168 1724 167 175 179 180 198 164 166 174 177 182.5 185 191 173.5 Se pide: a) Tabla de frecuencias. b) Ilistograma y poligono de frecuencias acumuladas. e) Media, mediana, moda, cuartiles y el 10* percentil 5.- El número de hijos de 20 familias seleccionadas al azar, es 3,1,2,2,1,5,2,2,0,6,3,2,4,3,4,2,2, 1.7, 6, se pide: a) Tabla de frecuencias. b) Diagrama de barras, c) Polígono de frecuencias. d) Media, mediana y moda. e) Varianza y desviación típica. 6.- Dadas las puntuaciones 1, 5, 7, 10, 13, 10, 7, 5, 1. se pide: la moda, la mediana, la media. ¿Qué medida es más representativa, la mediana o la media”. 7.- Dada la siguiente gráfica, escribir la tabla de frecuencias. hna diz 4.5 7 ÚS: 15 8.- Sabiendo que la mediana de una variable estadistica simétrica es 10 y que el primer cuartil es 2, calcular el valor del tercer cuantil. 9.- Se han observado las calificaciones obtenidas por los alumnos de C.O.U. en las dos provincias canarias. En Las Palmas, sobre un total de 1100 alumnos, la nota media fue de un 6, mientras que en Santa Cruz de Tenerife, sobre 900 alumnos, la nota media fue de un 8. ¿Cuál fue la nota media de los alumnos de C.O.U. en la región canaria?. 10.- ¿Cuál de las dos variables siguientes tiene mayor moda? hn | 11.- Dada la gráfica Se pide: a) Tabla de frecuencias b) Media, mediana y moda 2 6 to 49 51 58 64 68 73 765 78