PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
Laboratorio 8
MOTORES DE CORRIENTE CONTÍNUA
Tercer ciclo
C22
SOTO MOGROVEJO FABRIZIO DIEGO
QUISPE MUCHA KENIO DAVID
2024-1
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Laboratorio de Electrotecnia Industrial: Motores de Corriente Continua, Diapositivas de Derecho
Un laboratorio práctico sobre motores de corriente continua, incluyendo la identificación de sus partes, tipos, conexiones y aplicaciones. Se incluyen ejercicios prácticos para analizar el comportamiento de los motores en serie, derivación y compuesto, así como un cuestionario para investigar sobre las aplicaciones de los motores de corriente continua.
Tipo: Diapositivas
2023/2024
1 / 13
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PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
Laboratorio 8
MOTORES DE CORRIENTE CONTÍNUA
Tercer ciclo
C
SOTO MOGROVEJO FABRIZIO DIEGO
QUISPE MUCHA KENIO DAVID
Lab. Electrotecnia Industrial
- Laboratorio - EMISIÓN: 2024 – 9 – Motores de corriente contínua - PÁGINA: 2 de - Recomendaciones generales de seguridad…………………………………………… Índice
- Análisis de Trabajo Seguro (ATS)………………………………………………………
- Capacidades……………………………………………………………………………
- Documentos o normas de referencia……………………………………………….
- Descripción del proceso………………………………………………………………
- 3.1. Fundamento teórico………………………………………………………………
- 3.2. Recursos………………………………………………………………………….
- 3.2.1. Charla de seguridad 5 minutos…………………………………………….
- 3.2.2. Equipos de protección personal (EPPs) de uso obligatorio…………….
- 3.2.3. Equipos y materiales………………………………………………………
- 3.3. Descripción del proceso…………………………………………………………
- Evaluación………………………………………………………………………………
- Observaciones y conclusiones……………………………………………………….
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Laboratorio 8
Motores de corriente contínua
EMISIÓN: 2024 – 9 – 01
PÁGINA: 4 de 13
ANÁLISIS DE SEGURIDAD DE LA TAREA (AST) CÓDIGO: CSST-TC-PG05.03-FO EMISIÓN: 2024 - 10 - 08 Páginas: 1 de 1 TAREA MOTOR DE CORRIENTE CONTINUA FECHA 27/10/2024 EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP) BOTAS DE SEGURIDAD ÁREA/LUGAR 907 EQUIPOS Y HERRAMIENTAS VOLTIMETRO AMPERIMETRO PINZA PERSONAL EJECUTOR FIRMA EMPRESA EJECUTORA TECSUP N° PASOS DE LA TAREA PELIGROS RIESGOS NIVEL DE RIESGO CONTROLES A IMPLEMENTARSE RESPONSABLE Probabilidad Severidad Nivel del Riesgo 1 Inspección preuso: verificar componentes y equipos Riesgo eléctrico Verifique que el interruptor termomagnético esté abierto. MEDIA ALTO Confirmar que no haya energía antes de empezar. KENO QUISPE 2 Armar circuitos de corriente alterna. Riesgo eléctrico Asegúrese de que la fuente esté desconectada. ALTO ALTO Pedir autorización al profesor para energizar KENIO QUISPE 3 Medición de parámetros eléctricos. Riesgo eléctrico Uso incorrecto del multímetro. MEDIA MEDIA Uso de guantes y gafas de seguridad. KENIO QUISPE 4 Conexión del motor en serie y derivación Riesgo eléctrico y mecánico Posibles cortocircuitos o lesiones por partes móviles. MEDIA ALTO Trabajar en pares, coordinar acciones y mantener el área limpia. KENIO QUISPE 5 Inversión del sentido de giro del motor. Riesgo eléctrico y mecánico Lesiones por contacto con partes móviles. MEDIA ALTO Asegúrese de que el motor esté detenido antes de realizar cambios. KENIO QUISPE 6 Desconexión y limpieza después de las pruebas. Riesgo eléctrico y caídas Posibilidad de tropiezos o contacto accidental con componentes energizados. MEDIA MEDIO Mantenga el área ordenada y verifique que todo esté desconectado antes de limpiar. KENIO QUISPE Revisado por: Aprobado por: Docente responsable del cumplimiento del AST Jefe del Departamento
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Motores de corriente contínua
EMISIÓN: 2024 – 9 – 01
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Fecha: Fecha:
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3.2.3. Equipos y materiales Cantidad Descripción Marca Observación 01 Fuente de tensión AC trifásica. Lab-Volt Regulable. 01 Módulo de motor de corriente contínua Lab-Volt 01 Multímetro digital. Amprobe 20 Cables para conexión. 3.3. Proceso: Señales de advertencia
1. Etapa del proceso 2. Peligros potenciales 3. Riesgo 4. Controles Inspección preuso:
- Componentes.
- Equipos Riesgo eléctrico Verificar interruptor termomagnético esté abierto, palanca hacia abajo Armado de circuitos
- Armar circuitos de corriente alteran Riesgo eléctrico Sin energía. Pedir autorización al profesor para energizar. Medición
- Medición de parámetros eléctricos. Riesgo eléctrico Uso de guantes Uso de lentes de seguridad. Procedimiento 3.3.1. Investigue, dibuje y describa con respecto a las partes principales del motor de corriente continua
- Estator: Es la parte fija del motor y contiene los devanados que generan el campo magnético.
- Rotor (o armadura): Parte móvil donde se induce la corriente eléctrica, generando el movimiento.
- Conmutador: Dispositivo que convierte la corriente alterna en continua, permitiendo que el rotor gire en una dirección constante.
- Escobillas: Contactan el conmutador y permiten la transferencia de corriente al rotor.
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3.3.2. Motor en Serie : a) Mida la resistencia de la bobina de excitación serie y de la bobina de armadura: RSERIE = 5.5 ohm RARMADURA = 550 ohm b) Realice la conexión del motor de excitación serie, según indicación del docente:
A 1 A 2
D 4 D 3 1 2 4 3 7 N
220 V DC
Figura 8.2. Montaje para la conexión del motor de excitación serie c) Conecte la fuente de energía y aumente gradualmente la tensión hasta 22 0 V DC.
- ENTRE 7 Y N: 55V
- ENTRE 3 Y 4: 1.16V
- ENTRE 1 Y 2: 54.3V d) Mida las tensiones en la armadura y bobina de excitación
- ARMADURA: 27.5 Ohm
- BOBINA: 5.6 Ohm e) Dibuje y realice la conexión del motor de excitación serie para que invierta su sentido de giro.
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d) Mida las tensiones en la armadura y bobina de excitación shunt.
- ARMADURA: 220 V
- BOBINA:
- Corriente: 0.3 A e) Realice la conexión del motor de excitación shunt para que invierta su sentido de giro. f) Anote sus observaciones
1. Mediciones de tensión:
- Las medidas entre los terminales deben ser constantes y dentro de los rangos
esperados (por ejemplo, 220 V en la armadura). Cualquier medición significativa
puede indicar problemas en las conexiones o en el propio motor.
2. Eficiencia Energética:
- El motor de derivación tiende a ser más eficiente energéticamente, lo que se
traduce en un menor consumo de energía para mantener el mismo nivel de
rendimiento.
3. Inversión de Giro:
- Al realizar la inversión del sentido de giro, se observa que el motor responde
rápidamente al cambio, lo cual es una característica positiva para aplicaciones
donde se requiere reversibilidad.
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3.3.4. Motor Compuesto. a) Realice la conexión del motor compuesto, según indicación del docente: D 4 D 3 4 3 SHUNT
A 1 A 2
E 2 E^1 1 2 6 5 7 N
220 V DC
7 8 Figura 8. 4. Montaje para la conexión de un motor compuesto b) Conecte la fuente de energía y aumente gradualmente la tensión hasta 220 V DC. ENTRE 7 Y 8: 53.4 V ENTRE 6 Y 5 :166.7 V c) Mida las tensiones en la armadura y bobina de excitación Serie y shunt. SHUNT: 166.7 V SERIE: 38 mV d) Realice la conexión del motor de excitación compound para que invierta su sentido de giro.
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4. Evaluación Resultado: c : Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para evaluar y mejorar sistemas. Criterio de desempeño: c1:^ Aplica medidas preventivas en la conexión de los interruptores de protección eléctrica. Curso: ELECTROTECNIA INDUSTRIAL Ciclo: 3 Actividad 8: Motores de Corriente Contínua Semana: Nombre y apellido del estudiante: Periodo:^^2022 –^1 Sección: Fecha: Docente: Documento de evaluación Laboratorio: X Taller: Proyecto: Trabajo: Otros: CRITERIOS A EVALUAR Excelente Bueno Requiere mejora aceptable^ No Conocimiento sobre el tema (30%) Prueba escrita u oral 6,0 4,0 2,0 0, Desarrollo de la experiencia (30%) Selecciona y ubica los componentes en el módulo de trabajo. 2,0 1,0 0,5 0, Realiza las conexiones según lo indicado en la guía. 3 ,0 2 ,0 1 , 0 0, Realiza mediciones y apunta en las tablas correspondientes. 2,0 1,0 0,5 0, Informe (30%) Elabora el análisis de trabajo seguro (ATS) 2,0 1,0 0,5 0, Analiza e interpreta los resultados de las mediciones realizadas, da sus conclusiones y observaciones. 3,0^ 2,0^ 1,0^ 0, Aptitudes (10%) Presenta su reporte puntualmente, con orden, buena redacción y respetando las reglas ortográficas. 2,0^ 1,0^ 0,5^ 0, Puntaje total: Comentario al estudiante: DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos. Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos. Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos. No aceptable No demuestra entendimiento de la actividad.