Tema 9: Emociones sociales
- Las emociones sociales tienen sentido en relación con los demás, por ejemplo, celos de
alguien o envidia de lo que tienen otros.
- Son experiencias emocionales complejas que pueden aparecer junto con emociones básicas,
por ejemplo, enamoramiento con alegría o envidia con ira.
- Son emociones relacionadas entre sí, por ejemplo, enamoramiento y celos o envidia y celos.
- Se las conoce también como emociones secundarias.
Empatía
- La empatía implica tres cualidades: componente cognitivo, emocional y conductual.
- El componente cognitivo es la capacidad que tenemos para entender a los demás y ponernos
en lugar del otro. Implica reconocer la existencia de realidades separadas de otras personas, así
como la necesidad de tomar el punto de vista del otro para evaluar la realidad apropiadamente.
Hay que tener las habilidades y los recursos para poder hacerlo, además de realizar las
conductas coherentes con dicho análisis.
- El componente emocional se basa en ser capaz de reproducir un estado afectivo que sintonice
con el que sienten los demás. A partir de esto se generan sentimientos congruentes con los de los
demás e incluso cualitativamente similares. Su diferencia con la simpatía es que en ella el
estado emocional no es necesariamente idéntico al de la otra persona, sino que surge por
compasión o interés del otro.
- El componente conductual engloba la ejecución de las conductas apropiadas que es preciso
llevar a cabo para solucionar el problema de la otra persona. Los comportamientos son
relacionados positivamente con las conductas de ayuda y negativamente con las de agresión.
- La afiliación y el poder tienen efectos diversos sobre la conducta prosocial, en parte debido a
la capacidad de empatizar.
- La necesidad de afiliación favorece el conocimiento del estado de ánimo de otros y la
capacidad para compartir emociones.
- El motivo de poder hace incompatible participar en el estado afectivo de aquel con quien se
establece una relación de dominación.