empatia para resolver 5, Ejercicios de Ciencias Sociales

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EMPATIA PARA RESOLVER

Act. 5 Solución de problemas

Cambio climático

Definición breve : El cambio climático se refiere al aumento global de la temperatura de la Tierra, causado en gran parte por actividades humanas como la quema de combustibles fósiles, la deforestación y la emisión de gases de efecto invernadero. Este fenómeno provoca alteraciones en los patrones del clima, como sequías, tormentas más intensas, aumento del nivel del mar y pérdida de biodiversidad.

LLUVIA DE IDEAS

Guía de descubrimiento ¿Cuál es el problema? El cambio climático, causado principalmente por la actividad humana, está alterando el equilibrio del planeta con efectos graves sobre la vida natural y humana. ¿Por qué es un problema? Porque afecta la salud, el acceso a recursos básicos como el agua y los alimentos, provoca fenómenos extremos, altera ecosistemas y pone en riesgo a millones de personas en el mundo. ¿Cuál es el contexto? En Yucatán, el cambio climático se manifiesta con olas de calor, sequías, pérdida de biodiversidad, y afecta directamente a comunidades rurales, la producción agrícola y la salud pública. ¿Cuáles son los antecedentes del problema? Desde la Revolución Industrial, el uso de combustibles fósiles y la deforestación han incrementado la emisión de gases de efecto invernadero, provocando un aumento constante de la temperatura global. ¿Quién está involucrado? Gobiernos locales y globales, Centros de investigación (como el CICY), Empresas, Ciudadanos, Comunidades indígenas y rurales, Organismos internacionales (ONU, IPCC). ¿Qué necesito observar? Cambios visibles en el entorno (clima, vegetación, temperatura), efectos en la salud de las personas y animales, proyectos comunitarios o científicos que buscan mitigar o adaptarse al problema ¿Qué necesito saber? ¿Qué está provocando el cambio climático a nivel local? ¿Qué soluciones existen y qué tan accesibles son? ¿Qué impacto tiene en diferentes sectores sociales y económicos? ¿Qué preguntas debo hacer? ¿Qué acciones concretas se están tomando en Yucatán? ¿Cómo puede participar la ciudadanía en la solución? ¿Qué políticas existen o faltan? ¿Cuál es el problema cultural? Hay una falta de conciencia ambiental y desinterés colectivo. Muchas personas aún piensan que el cambio climático es un mito o que no los afecta directamente.

¿Por qué es un problema para mi? Porque vivo en una región vulnerable. Si no se actúa, mi calidad de vida, salud, alimentos y acceso al agua podrían verse gravemente afectados. ¿Cómo me siento acerca de esto? Preocupada, pero también motivada a actuar. Saber que existen soluciones me da esperanza. ¿Cómo puedo hacer una introspección? Preguntándome: ¿Estoy haciendo algo por reducir mi huella ambiental? ¿Cómo puedo informar o inspirar a otros con mis habilidades en diseño y comunicación? ¿Cómo se sienten los demás? Algunas personas están informadas y preocupadas. Otras sienten miedo, desinterés o confusión, lo que demuestra la necesidad de más educación ambiental. ¿Cuáles son las emociones? Miedo : por el futuro incierto Frustración : por la inacción de los gobiernos Esperanza : por las soluciones posibles Tristeza : al ver ecosistemas dañados Motivación : para actuar y cambiar ¿Qué otras preguntas tengo? ¿Qué pasará si no hacemos nada en 10 años? ¿Cómo puedo ayudar desde mi carrera en diseño? ¿Qué están haciendo los jóvenes en otras partes del mundo? ¿Cómo debo documentar mis descubrimientos? Tomando notas escritas, grabando entrevistas o testimonios, creando infografías y mapas visuales, haciendo fotografías o videos, guardando enlaces de investigaciones y artículos, compartiendo en redes sociales con fines educativos. ¿Cuál fue la suposición inicial? Que el cambio climático era un problema lejano o más evidente en lugares como los polos. Ahora sé que también está presente en mi entorno cercano y que ya está afectando la vida diaria de muchas personas en Yucatán.