Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


entender a comprender texto, Ejercicios de Lengua y Literatura

aprender a comprender a leer mediante preguntas, lo que ocurre en el texto

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 01/10/2020

annita-carretero
annita-carretero 🇪🇸

4.2

(6)

11 documentos

1 / 14

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
1.-Lee la siguiente lectura:
EL LEÑADOR
1 Un pobre leñador regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo. Al
cruzar un puente sobre el río, se le cayó el hacha al agua. Entonces empezó a
lamentarse: ¿Cómo me ganaré el sustento ahora que no tengo hacha? ¿qué daré ahora
de comer a mis hijos?
2 Al instante ¡oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y dijo al leñador:
3 -Espera, buen hombre: traeré tu hacha.
4 Se hundió en la corriente y poco después aparecía con un hacha de oro entre las
manos.
5 El leñador dijo que aquella no era la suya. La ninfa, se volvió a sumergir
reapareciendo con un hacha de plata.
6 Tampoco es la mía dijo el afligido leñador.
7 Por tercera vez la ninfa busco bajo el agua. Al aparecer llevaba un hacha de hierro.
8 -¡Oh gracias, gracias! ¡Esa es la mía!
9 Por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido la pobreza a la mentira y te
mereces un premio.
ESOPO (ADAPTACIÓN)
Contesta a las siguientes preguntas:
1.- ¿Quién es el protagonista del cuento?
2.- ¿Qué le pasó al leñador?
3.- ¿Quién apareció para ayudarle?
1
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe

Vista previa parcial del texto

¡Descarga entender a comprender texto y más Ejercicios en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

1.-Lee la siguiente lectura:

EL LEÑADOR

1 Un pobre leñador regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo. Al cruzar un puente sobre el río, se le cayó el hacha al agua. Entonces empezó a lamentarse: ¿Cómo me ganaré el sustento ahora que no tengo hacha? ¿qué daré ahora de comer a mis hijos?

2 Al instante ¡oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y dijo al leñador:

3 -Espera, buen hombre: traeré tu hacha.

4 Se hundió en la corriente y poco después aparecía con un hacha de oro entre las manos.

5 El leñador dijo que aquella no era la suya. La ninfa, se volvió a sumergir reapareciendo con un hacha de plata.

6 Tampoco es la mía dijo el afligido leñador.

7 Por tercera vez la ninfa busco bajo el agua. Al aparecer llevaba un hacha de hierro.

8 -¡Oh gracias, gracias! ¡Esa es la mía!

9 Por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido la pobreza a la mentira y te mereces un premio.

ESOPO (ADAPTACIÓN)

Contesta a las siguientes preguntas:

1.- ¿Quién es el protagonista del cuento?

2.- ¿Qué le pasó al leñador?

3.- ¿Quién apareció para ayudarle?

4.- ¿De qué era la primera hacha que sacó la ninfa del río?

5.- ¿Qué hacha quería el leñador?

6.- ¿Qué le dio como recompensa la ninfa?

7.- Busca y señala el significado de sustento en el primer párrafo

‰ Dar de comer ‰ Cortar leña ‰ Sumergirse en el agua

8.- Busca en el párrafo 5 un sinónimo de hundir

‰ Aparecer ‰ Buscar ‰ Sumergir

9.- ¿Qué palabra es la contraria de honradez en el último párrafo?

‰ Pobreza ‰ Mentira ‰ Sustento

10.- Si el prefijo re- significa volver a… ¿Cuál será el significado de reaparecer?

‰ Volver a hundirse ‰ Volver a aparecer ‰ Volver a irse

2.-Ordena estas palabras para formar una frase.

libro muy tapas son Las de este bonitas.

en Los la pueblo. plaza hay lunes del mercado

está Su frascos de con llena colores. estantería distintos

27.-Lee la siguiente lectura:

EL AVESTRUZ: LA MAYOR AVE VIVIENTE

1 La mayor y más alta de las aves tiene una altura media de 2,5 metros y pesa unos 115 kilos. Puede llegar a vivir más de 70 años, aunque el promedio de vida está entre los 35 y 40 años. Su gran altura la convierte en auténtico centinela que vigila constantemente los alrededores. Puede correr a 55 kilómetros por hora a lo largo de varios kilómetros, algo fundamental para sobrevivir en la sabana africana. Las cuatro especies de avestruz se diferencian por el color del cuello y los muslos. La del Sahara y la masai son de un color rosáceo y la de Somalia y Suráfrica gris azulado.

2 El avestruz está dotado de un apetito insaciable. Puede llenar su estómago de los alimentos más disparatados. A primeras horas de la mañana el grupo avanza en la misma dirección con la cabeza baja, picoteando sin cesar. Es activa incluso a mediodía, a las horas de máximo calor, ya que no le hace falta descansar a la sombra como los antílopes y otros mamíferos. Es vegetariana, pero muy selectiva. Prefiere los granos, las flores y los frutos a las hierbas. En ocasiones, caza saltamontes y langostas. Almacena el alimento en el esófago y luego baja por el cuello como una gran bola. Ingiere también piedras para triturar los alimentos en el estómago y facilitar la digestión.

Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.tk

1.- Señala el significado de centinela que aparece en el texto.

‰ Es activa incluso a mediodía. ‰ Que vigila constantemente los alrededores. ‰ Puede correr a 55 kilómetros por hora a lo largo de varios kilómetros.

2.- ¿Cuál es el significado de insaciable?

‰ Que come insectos. ‰ Que come granos. ‰ Que no se cansa nunca de comer.

3 .- ¿Para qué ingiere piedras el avestruz?

‰ Para sobrevivir en la sabana africana. ‰ Para triturar los alimentos en el estómago y facilitar la digestión. ‰ Para tener más apetito.

4 .- Cómo podemos distinguir las diferentes especies de avestruces.

‰ Por su altura ‰ Por su velocidad al correr ‰ por el color del cuello y los muslos

28.-Ordena estas palabras para formar una frase.

dientes. borrego mastica El parra de sus hojas con

joyas ladrones de Una las de banda robó casa. la

alto. saco lleva trigo de en burro un El lo

29.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases.

Cuando Juan vuelve del cole le saluda con la pata. Tobi recoge la pelota y se la devuelve. Sus amigos juegan con Tobi a la pelota. El perro de Juan se llama Tobi. Se la lanzan muy lejos.

30.- Escribe una frase con cada pareja de palabras.

valiente - cobarde

permitir - prohibir

falso - auténtico

31.- Relaciona las palabras subrayadas con las que tienen el mismo significado.

Alabaron demasiado al autor del libro. Elogiar

Los estudiantes no alcanzaron el sobresaliente. Cansado

Terminé agotado la carrera. Lograr

3.- ¿Qué solución toman para resolver su problema?

4.- ¿Con qué frase nos explica el autor el significado de transparente en el párrafo 3?

5.- ¿Por qué crees que lo primero que hicieron fue darse un baño?

6.- ¿Por qué crees que la puerta de la montaña era secreta?

7.- Copia cada una de las siguientes situaciones en el país en el que ocurría.

‰ Niños jugando en un parque con flores de colores. ‰ Niños encerrados en sus casas. ‰ Ríos de aguas transparentes donde nadan las truchas. ‰ Accidentes de tráfico con muertos.

54.-Ordena estas palabras para formar una frase.

de me muñeca porcelana. una Ayer regalaron

fiesta. vecinos de una barrio mi celebran Los

País de las Sinrazones País de lo que Debe Ser

55.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases.

El más pequeño asoma su piquito. Su mamá lo tapa una y otra vez. Mama pata tiene cinco patitos. Todos están debajo de sus alas. Mamá pata vive con sus patitos en el lago.

56.- Forma parejas de palabras contrarias y escribe una frase con cada una.

soltar pagar perdonar cobrar castigar coger

57.- Relaciona las palabras subrayadas con las que tienen el mismo significado.

Del susto me quedé atontado. Féretro

Metieron el cadáver en el ataúd. Pasmado

El avión está aterrizando en el aeropuerto. Descender

AUTOR DESCONOCIDO Contesta a las siguientes preguntas:

1.- En el párrafo 3, la palabra transparente quiere decir

‰ abierto ‰ que se puede ver a través ‰ entendido

2.- ¿Qué quiere decir la palabra reptil en el párrafo uno?

‰ Una especie antigua de la cual vienen los dragones. ‰ Animales que no tienen pulmones y no están cubiertos de escamas. ‰ Un animal de sangre fría cubierto de escamas que pone huevos.

3.- Los caimanes y los cocodrilos tragan grandes tajadas de comida porque

‰ son glotones. ‰ no pueden masticar la comida y usan los dientes para romperla. ‰ sus hocicos son muy grandes.

4.- ¿Que frase de las siguientes te dice lo que quiere decir la palabra presa?

‰ Animales atrapados para la comida. ‰ Decir una oración antes de comer. ‰ Animales con escamas.

5.- Completa la tabla para mostrar las diferencias entre los caimanes y los cocodrilos.

CAIMANES COCODRILOS

¿Cómo se mueven en la tierra?

¿Qué forma tiene su hocico?

¿En qué posición están sus dientes?

¿De qué está hecho el material de sus nidos y en dónde los ponen?

101.-Ordena estas palabras para formar una frase.

volcán. chimenea por Alex del la va

mi hermano un muchos de regalos. amigo trajeron le A

un descenso de Mi través preparó un tunel. primo a

102.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases.

Pablo abrió su paraguas y siguió su camino. El día amaneció nublado. Pablo cogió su paraguas y salió a la calle. De pronto comenzó a llover.

103.- Relaciona cada palabra subrayada con su contraria.

Ignoro lo que me estas contando. Legal

Todos los payasos eran iguales. Diferente

El adelantamiento del coche es ilegal. Conocer

104.- Relaciona las palabras subrayadas con las que tienen el mismo significado.

El baloncestista tiene los brazos muy largos. Salto

Salté el río de un brinco. Corta

La película fue muy breve. Extremidad

2.- ¿Quién piensa Pablo que va a salvar a Elena?

‰ Vulgarcito ‰ Pulgarcito ‰ Supermán

3.- ¿De qué color son los zapatos de Elena?

‰ Rojos ‰ Rosas ‰ Negros

4.- La expresión “como un rayo” del párrafo 2, ¿qué crees que significa?

‰ Que piensa muy rápido. ‰ Que va a caer un rayo. ‰ Que va a aparecer Vulgarcito rápidamente.

5.- ¿Quién salva al final a Elena de ser atropellada por el coche?

‰ Vulgarcito ‰ Supermán ‰ Pablo

6.- ¿Cómo sabe Pablo que el coche está cerca?

‰ Porque lo ve. ‰ Porque toca el pito. ‰ Porque el ruido del coche suena más fuerte.

7.- De los siguientes sucesos del cuento, tacha los que no creas importantes.

‰ Pablo lleva zapatillas de deporte. ‰ Elena cruza la calle sin mirar. ‰ El conductor regaña a los niños. ‰ Pablo coge a Elena para que no la atropelle el coche. ‰ Vulgarcito está de vacaciones. ‰ Pablo y Elena se hacen muy amigos.

8.- En el párrafo 3 aparece la expresión “exceso de velocidad”, ¿qué quiere decir?

‰ Que el coche iba demasiado rápido. ‰ Que el coche iba muy lento. ‰ Que el coche llevaba una velocidad normal.

106.-Ordena estas palabras para formar una frase.

la al Tierra. escribió el de Viaje libro centro Verne

estrecha. cueva La de entrada era la

cuando a Era muy tarde regresamos casa. ya

107.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases.

Por la mañana suena el despertador. Cuando llega el profe todos entran a la clase. Ana se levanta de la cama y se viste. En el patio juega con sus amigos. Después de desayunar se va al cole.

108.- Forma tres parejas de sinónimos y tres de antónimos.

iluminan viento pelea pincel incómodo importan

interesar brisa brocha cómodo oscurecer bronca

SINÓNIMOS ANTÓNIMOS