1. Introducción
1.1. Contextualización: La enseñanza obligatoria de la educación
sexual integral en el Perú.
1.2. Tesis argumental: Considero que la enseñanza de la educación
sexual integral, debe ser obligatoria en todos los colegios del Perú
sin excepciones, para que de esa manera se pueda brindar
información a los alumnos y ayudarlos a comprender mejor su
sexualidad.
1.3. Anticipación: A continuación, se desarrollará un argumento que
sostiene mi postura.
2. Desarrollo: argumento de autoridad o de hecho
2.1. Idea principal: La enseñanza de la educación sexual integral en
colegios evitara situaciones de riesgo a los alumnos del país
2.1.1. Idea secundaria: La educación sexual integral permite a las
niñas, niños y adolescentes protegerse y denunciar casos de
abuso sexual. (Irma Ramos, 2023)
2.1.1.1. Idea terciaria: En 2022 se reportaron más de 49000
casos de abuso sexual en el país.
3. Cierre
3.1 Conector: En conclusión….
3.2 Síntesis: Impartir educación sexual integral en las escuelas debe ser
obligatoria porque si evitara situaciones de riesgo para los estudiantes del
país.
A través de la educación sexual integral los alumnos podrán evitar situaciones
de abuso sexual.
