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esquema sexto de primaria, Esquemas y mapas conceptuales de Lengua y Literatura

esquema conceptos básicos de sexto de primaria

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2021/2022

Subido el 10/03/2022

paula-perez-mesa
paula-perez-mesa 🇪🇸

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EXAMEN DE CASTELLANO
SUSTANTIVOS / NOMBRES
Los nombres pueden ser:
NOMBRES PROPIOS: nombres que sirven para referirse a personas, lugares,
sitios, ciudades, países, eventos, empresas… en singular.
NOMBRES COMUNES: nombres que sirven para referirse al resto de cosas….
Pueden ser en singular o en plural
NOMBRES CONCRETOS: Son aquellos que nombran seres u
objetos que podemos tocar, ver, oír, oler, notar etc…
NOMBRES ABSTRACTOS: Abstractos: Son aquellos que nombran ideas o
sentimientos, que no podemos percibir por nuestros cinco sentidos.
NOMBRES INDIVIDUALES: hablamos de una cosa, nombres que se refieren a
una sola cosa, en singular.
NOMBRES COLECTIVOS: nombres que se refieren a un grupo de cosas, en
plural.
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EXAMEN DE CASTELLANO

SUSTANTIVOS / NOMBRES

Los nombres pueden ser:  NOMBRES PROPIOS: nombres que sirven para referirse a personas, lugares, sitios, ciudades, países, eventos, empresas… en singular.  NOMBRES COMUNES: nombres que sirven para referirse al resto de cosas…. Pueden ser en singular o en plural  NOMBRES CONCRETOS: Son aquellos que nombran seres u objetos que podemos tocar, ver, oír, oler, notar etc…  NOMBRES ABSTRACTOS: Abstractos : Son aquellos que nombran ideas o sentimientos, que no podemos percibir por nuestros cinco sentidos.  NOMBRES INDIVIDUALES: hablamos de una cosa, nombres que se refieren a una sola cosa, en singular.  NOMBRES COLECTIVOS: nombres que se refieren a un grupo de cosas, en plural.

FALTAN EJEMPLOS

SINÓNIMOS / ANTÓNIMOS

Sinónimos: son palabras que tienen significado igual o semejante entre sí. Por ejemplo : lindo/bello. o SInónimosSI que significan lo mismo o parecidoAntónimos: Los antónimos son los que poseen un significado contrario NOMBRE / VERBO

Puede ser: o Singular: cuando la acción la realiza una persona. (yo escribo, tú hablas, é l duerme, ella duerme) o Plural: cuando la acción es realizada por varias personas. (nosotros(as) corremos, vosotros(as) saltáis, ellos(as) vienen)

  1. LA PERSONA: Las formas verbales pueden estar en: o 1a persona: cuando la acción la realiza el hablante solo o con otros: yo juego, nosotros(as) lavamos. o 2a persona: cuando la acción la realiza el oyente solo o con otras personas distintas del hablante: tú juegas, vosotros(as) laváis o 3a persona: cuando la acción es realizada por una o varias personas distintas del hablante y el oyente: é l juega, ella juega, usted juega, ellos lavan, ellas lavan, ustedes lavan
    1. EL MODO: Informan de la actitud que tiene el hablante cuando habla.   INDICATIVO: El hablante ve la acción como algo real: Ayer llovió. Hoy llueve. Mañana lloverá.   SUBJUNTIVO: Ve la acción como algo posible, deseable, dudoso o una orden negativa: Ojalá llueva. Quizá lloviera. No te pongas esa ropa.   IMPERATIVO: ve la acción como una orden afirmativa: Siéntate pronto. Venid aquí.
  2. LOS TIEMPOS VERBALES  SIMPLES: constan de una sola palabra: lloraba, lloraría.  COMPUESTOS:constan de dos palabras: o una forma del verbo haber o el participio del verbo que queremos conjugar: he llorado, habría llorado
  3. LAS FORMAS NO PERSONALES

Son las formas verbales que no se pueden conjugar y que no tienen sujeto:  - Infinitivo → AR, ER, IR→ Simple: Cantar, beber, vivir Compuesto: haber cantado, haber bebido, haber vivido  - Gerundio →ANDO, IENDO→ Simple: Cantando, bebiendo, viviendo Compuesto: habiendo cantado, habiendo bebido, habiendo vivido  - Participio →ADO, IDO→ Cantado, bebido, vivido 