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Fundamentos de Metodología en Logopedia: Distribución de Frecuencias - Prof. 7386, Apuntes de Estadística
El proceso de calcular la distribución de frecuencias de una muestra de datos, utilizando el ejemplo de la edad de estudiantes de logopedia. Se detalla el procedimiento de ordenar los valores, contar las frecuencias, transformarlas en porcentajes, hallar las frecuencias acumuladas y porcentajes acumulados. Se incluyen gráficas de histogramas para representar la distribución.
Tipo: Apuntes
2014/2015
1 / 22
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¡Descarga Fundamentos de Metodología en Logopedia: Distribución de Frecuencias - Prof. 7386 y más Apuntes en PDF de Estadística solo en Docsity!
31/10/200915:
Procedimiento:
1º. Hacer una relación de todos los valores distintos
que haya, ordenándolos de menor a mayor. Se
presentan en una columna.
31/10/
31/10/200915:
3º. Transformar las frecuencias en porcentajes.
31/10/
Nota Frecuencia Porcentaje
n = 20 100
frecuencia Porcentaje 100 n
(^)
31/10/200915:
4º. Hallar las frecuencias acumuladas.
31/10/
Nota Frecuencia Porcentaje
Frecuencia acumulada
n = 20 100
31/10/200915:
se obtiene 5 veces
lo obtienen un 25% de la muestra
Hay 11 personas con un valor
igual o menor a 6
Un 55% de los casos tienen un
valor igual o menor a 6 31/10/
X F P Fa Pa
31/10/200915:
Frecuencia 7
Edad 31/10/
- eje horizontal (abcisas) representa los valores ordenados de la variable
- eje vertical (ordenadas) representa la frecuencia del valor
Es una
gráfica con
dos ejes
Cada valor está representado por un rectángulo cuya altura es proporcional a la frecuencia de aparición del valor
X n
17 2
18 10
19 21 20 30
21 40
22 38
23 34
24 0 25 7
31/10/200915:
Frecuencia
Procedencia
31/10/
- eje horizontal (abcisas) representa los valores ordenados de la variable
- eje vertical (ordenadas) representa la frecuencia del valor
Es una gráfica con dos ejes
En las gráficas de barras los rectángulos van separados.
X n Lanzarote (^) 18
Fuerteventura (^) 10
Gran Canaria (^) 31
Tenerife (^) 28
La Palma (^) 13 La Gomera (^) 4
El Hierro (^) 3
Otros (^) 15
El Área de cada sector es proporcional a su
frecuencia. Se aplica a variables ordinales si el nº de valores es pequeño.
- 31/10/20 09 15:39
- 31/10/20 09 15:39
- 31/10/20 09 15:39
- 31/10/200915:
- 31/10/
- 31/10/200915:
- 31/10/
- 31/10/200915:
- GC ;
- LZ;
- FV;
- TF;
- LP;
- LG ; 8 EH ; 4 Otros ;
- 31/10/
- GC X n
- LZ
- FV
- TF
- LP
- LG
- EH
- Otros
31/10/200915:
31/10/
- eje horizontal (abcisas) representa la frecuencia del valor
- eje vertical (ordenadas) representa los valores ordenados de la variable
Es una
gráfica con
dos ejes
En las barras se colocan objetos que representen las diferentes modalidades.
31/10/200915:
31/10/
X n P na Pa
0 1 0,5 1 0,
1 3 1,5 4 2
2 7 3,5 11 5,
3 15 7,5 26 13
4 45 22,5 71 35,
5 40 20 111 55,
6 32 16 143 71,
7 23 11,5 166 83
8 19 9,5 185 92,
9 10 5 195 97,
10 5 2,5 200 100
200 100
X n P na Pa
suspenso 71 35,5 71 35,
aprobado 72 36 143 71,
notable 42 21 185 92,
sobresaliente 15 7,5 200 100
200 100
X n P na
suspenso 71 35,5 71
aprobado 72 36 143
notable 42 21 185
sobresaliente 15 7,5 200
200 100
X n P
suspenso 71 35,
aprobado 72 36
notable 42 21
sobresaliente 15 7,
200 100
X n
suspenso 71
aprobado 72
notable 42
sobresaliente 15
200
X
suspenso
aprobado
notable
sobresaliente
31/10/200915:
31/10/
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
frecuencia
nota
suspenso aprobado notable sobresaliente