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Asignatura: Sociologia del Treball de la Dona, Profesor: FERNANDO DIAGO DE LA PRESENTACIÓN, Carrera: Relacions Laborals i Recursos Humans, Universidad: UJI
Tipo: Apuntes
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Es una mezcla entre dos términos, latino uno y griego el otro y significa “Ciencia o saber de la sociedad.” Es el estudio sistemático de la sociedad humana. La sociología es una toma de conciencia, una manera de pensar y de entender de una forma crítica los fenómenos sociales.
Su objeto es el ser humano como animal social, es decir, en relación con los demás. La sociología se distingue porque estudia la estructura, la naturaleza de la sociedad humana en general. La sociología es más general. Verdaderamente los resultados obtenidos por cada una de las ciencias sociales son complementarios y se necesitan unos a otros.
Actitud que permite subrayar la unidad y la diversidad a la vez del mundo social, la básica interdependencia de todas las áreas de la realidad social. “La imaginación sociológica nos permite entender la historia y las vidas de las personas, y las relaciones que se crean entre las dos dentro de la sociedad.” Para Mills la imaginación sociológica da a quien la tiene, la habilidad de mirar a través de su entorno y personalidad para captar estructuras sociales y una relación entre la historia, la biografía y las estructuras sociales. Mills solo quiere que seamos capaces de “pensar distanciándonos” de nuestra vida cotidiana, ver que es lo que le está pasando al mundo y qué es lo que les está pasando a ellos mismos es la imaginación sociológica. Un sencillo ejemplo es el de beber café, el sociólogo lo aborda desde perspectivas diferentes:
Podriamos señalar que el café no es solo una bebida ya que tiene un valor simbólico como parte de unas actividades sociales cotidianas. También hay contraste en cuanto a la cultura, en occidente beber café es una actividad que crea hábito pero no se considera una droga, en otros países el café lo ven peor que la marihuana. También al beber café forma parte de una serie de relaciones sociales y económicas (producción, relaciones, gastos,etc.). Por otro lado, beber café supone que anteriormente se ha producido un proceso de desarrollo social y económico. Y por último, al aumentar la popularidad del café ha sido etiquetado y politizado: las decisiones que toman los
consumidores en cuanto al café han sido opciones vitales.
La perspectiva sociológica se convierte en una manera de pensar, en una “forma de conciencia” que tenemos de nosotros mismos y de los demás, de modo que nos hace capaces de cuestionar críticamente la validez de los juicios y las suposiciones que parecen universalmente aceptadas. La perspectiva sociológica nos permite evaluar tanto las oportunidades como las limitaciones que caracterizan nuestras vidas. La perspectiva sociológica nos concede el poder de participar activamente en nuestra sociedad. Nos ayuda a reconocer las diferencias entre los seres humanos y sus sufrimientos, y a hacer frente a los desafíos que comporta vivir en un mundo diverso y desigual.
Problemas.
La sociología es una ciencia, rama del conocimiento humano que tiende hacia la comprensión racional y objetiva de una zona de la realidad. Debates: Positivistas sostienen que la ciencia natural o positiva, especialmente la física, constituye el paradigma a través del cual puede obtenerse todo conocimiento de la realidad y todas las demás formas de conocer serían imperfectas e invalidas.
Otros sociológos consideran que la sociología es una de “las ciencias del hombre” o del “espíritu”, pues el hombre es supuestamente un ser del todo libre, incompatible con la cuantificación.
En ocasiones interesa el tratamiento matemático de los fenómenos sociales, estadístico y en otras se requieren métodos interpretativos que se apoyan en análisis cualitativos de las situaciones sociales. Las especiales características de la realidad sociológica exigen que ambas vertientes se entrelacen.
compone de grupos diferentes que persiguen sus propios intereses, ello implica conflictos. Acción Social: (Weber 1864 1920). El papel de la sociología es captar el significado de la acción e interacción social y no explicar que fuerzas externas al individuo hacen que este actue como lo hace.
Valores, creencias, conductas, costumbres y objetos materiales que constituyen la forma de vida de un pueblo.
Cultura no material: Es el mundo intangible de las ideas creado por los miembros de una sociedad. Cultura material: Cosas tangibles creadas por los miembros de una sociedad.
Ambas implican prácticas culturales, modos de acción. Los seres humanos hacemos “cultura” y ésta a su vez “nos hace”, es parte de nosotros mismos.
Símbolos: Cualquier cosa que contiene un significado especial reconocido por aquellas personas que comparten cultura.
Lenguaje: Sistema de símbolos que permiten a los miembros de una sociedad comunicarse entre sí.
Valores: Son pautas morales que utilizan las personas para juzgar lo que es bueno y lo que es malo.
Creencias: Son declaraciones específicas que las personas sostienen que son verdaderas.
Normas: Reglas explicativas por las cuales una sociedad guía la conducta de sus miembros.
La diversidad cultural humana es extraordinaria. Los valores y las normas de
comportamiento varían enormemente de una cultura a otra, y a menudo contrastan con lo que los habitantes de las sociedades consideran “normal”. Las sociedades pequeñas tendían a ser culturalmente más uniformes, mientras las sociedades grandes (industrializadas) son más diversas e incluyen subculturas distintas. Aunque existe gran variedad en el comportamiento cultural, también existen rasgos comunes. Cuando estos se encuentran en todas o casi todas las sociedades reciben el nombre de universales culturales, por ejemplo, la lengua, el habla, el sistema familiar, juegos matrimonio, etc.
Juicio o análisis de otras culturas apartir de los elementos o parametros de una cultura propia. Toda cultura tiene sus propios modelos de comportamiento, que pueden resultar extraño para otras culturas. Una cultura ha de estudiarse apartir de sus propios significados y valores. Debemos hacer un gran esfuerzo y asegurarnos que nos deshacemos de nuestra propia cultura para poder ver los modos de vida de otros pueblos sin prejuicios.
Proceso a través del cual una persona adquiere la cultura de una sociedad. Adquiere significa aprender, conocer, interiorizar. “El proceso por cuyo medio la persona humana aprende e interioriza, el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medioambiente, los integra a la estructura de su propia personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos y se adapta asi al entorno social en cuyo seno debe vivir.”
Son los agentes que tienen la labor socializadora como objetivo explícito y reconocido. O los que ejercen su labor de modo instrumental. Ambos grupos son identificables: La socializacion se puede llevar a cabo de una forma más difusa, ya que concierne a una colectividad y afecta a una masa..Mediante libros, periódicos, cine, etc. En la mayoria la intencion es entretener, ilustrar, informar y aqui el efecto socializador es indirecto ya que lo que pretenden es difundir a la población valores, opiniones, ideas, etc.
La socialización, el aislamiento, la jerarquia de normas, control social, ideologia, derechos creados,etc. Facilitan el que los individuos se comporten conforme a las normas establecidas por el grupo.
El consenso completo es imposible pues la sociedad siempre está en tensión entre las fuerzas cohesivas y las fuerzas centrifugas, que resultan de sus propios procesos internos y de diferenciación y de su deficiente adaptacion al medio ambiente.
Es cualquier comportamiento definido como una violación de las normas de un grupo o sociedad. Las normas guian todas las actividades humanas. Al hablar de desviacion se debe especificar el sistema de referencia, pues un mismo comportamiento puede ser considerado desviado o no. La desviacion es al mismo tiempo una amenaza a la estabilidad social y una forma de proteccion. Y la desviacion sirve con su efecto de contraste para valorar el conformismo.
Según Durkheim, la conducta desviada y delictiva contribuye a mantener el sistema social en equilibrio y garantiza su conservación. Existen cuatro funciones positivas:
La desviacion contribuye a consolidar los valores y las normas culturales, contribuye a clarificar las barreras morales, fomenta la unidad social y fomenta el cambio social.
Delincuencia es cuando la conducta desviada, es decir sancionada por las normas sociales, aparece expresamente tipificada y castigada por uno de los tipos de tales normas, en leyes penales. La delincuencia se puede considerar como una subcategoria de la desviacion social.
Merton situa el origen de la conducta desviada en la propia estructura social. La conducta desviada surge cuando no hay un orden perfecto entre las metas y los medios. La desviacion es para Merton una consecuencia de las desigualdades economicas y ausencia de la equidad de las oportunidades e identifica posibles reacciones o modos de adaptacion individual: Conformidad (Supone la aceptacion de metas culturales y medios institucionados para alcanzarlos), Innovacion (asimilar la importancia de la meta sin asimilar las normas que orientan modos y medios de conseguirla), Ritualismo (Abandono de metas, valores, etc. Seguir las reglas porque si, sin fin concreto, Retraimiento (Rechazo de metas y medios “marginacion de la sociedad”) , Rebelión (Persiguen una nueva forma de organizacion social, implantar nuevo sistema de valores y estructura social.)
Una de las contribuciones mas interesantes del enfoque del interaccionismo simbolico a la sociologia de la desviacion es la teoria del etiquetamiento. La desviacion y la conformidad se definen no tanto por las acciones de las personas como por la respuesta del entorno social a esas acciones. Al ser etiquetado por ejemplo como desviado, el individuo sufre un cambio en su identidad publica de forma que cada acto sera revisado segun este status impuesto. La teoria hace referencia tambien, a cómo la propia identidad y el comportamiento de los individuos puede ser determinada o influida por los propios terminos utilizados para describir o clasificar dicho comportamiento, y se asocia con el concepto de una profecia que se cumple y con los estereotipos.
Es la interpretacion de cuestiones ajenas a la medicina (moral, leyes) en clave medica o psiquiatrica. Por ejemplo: antes el alcoholico era considerado una persona debil y moralmente deficiente, hoy en dia es considerado un enfermo.
Conjunto de mecanismos reguladores del orden social, mediante los cuales la sociedad, por su parte presiona al individuo para adherirse a las normas y por otra parte reprime la manifestacion de conductas desviadas.
Clase: Agrupacion de personas que comparten recursos economicos comunes, que influyen en su estilo de vida.
Para acercarse a la estratificacion, Weber parte del analisis desarrollado por Marx, modificándolo y reelaborándolo. Segun Weber, las divisiones de clase se derivan no solo del control o ausencia de este en los medios de produccion.
Cambio social: es la modificacion experimentada por los rasgos sociales que caracterizan a un grupo o sociedad total. Promocion social: mejora en las condiciones de vida mediante la aplicacion de medidas de caracter politico o asistencial. Movilidad social: movimientos entre distintas posiciones socioeconomicas de una sociedad.
Movilidad geografica interna o externa (dentro del territorio nacional o fuera), movilidad horizontal (cambio de posicion dentro del mismo estrato de la piramide social) y movilidad vertical (ascendente o descendente). Tambien cabe destacar la movilidad social intrageneracional o intergeneracional.
Status: describe la posición social que un individuo ocupa dentro de una sociedad o en un grupo social de personas.
Rol: se refiere al conjunto de normas, comportamientos y derechos definidos social y culturalmente que se esperan que una persona (actor social) cumpla o ejerza de acuerdo a su estatus social adquirido o atribuido.
Renta: Permite objetivar la formación de una nueva cultura empresarial basada en la connivencia cada vez mayor entre los representantes politicos y los grandes centros
internacionales del capital financiero.
Patrimonio: es aquello que posibilita la cooperación entre dos partes. La noción no implica necesariamente algo positivo, ya que los contactos entre las personas pueden dar lugar a hechos negativos (como las sociedades mafiosas, por ejemplo).
Subclase: aquellas personas débilmente conectadas al mercado de trabajo formal (por lo tanto, paro, subempleo, empleo sumergido e ilegal...), y cuyo contexto social (características de las unidades familiares, de la red social y del barrio) le impide fortalecer los nexos con el mercado laboral"
Declive de clases medias: En abstracto, viene a querer decir “más desigualdad”. En las últimas décadas, la presión de la globalización ha tenido un impacto relevante en la estructura de la desigualdad social en las sociedades modernas.
Prestigio ocupacional: se refiere al grado de aceptación general que tiene una conducta, y actitud o situación social entre los miembros de una sociedad o familia. Se acepta que cuanto mayor el prestigio social de algo más probable es que la existan instituciones encargadas de proteger, y mayor el número de personas dispuestas a encontrarse relacionadas o involucradas con ello.
Acervo: culturales y artísticas común al grupo poblacional, con sus tradiciones, costumbres y hábitos. Por eso suele vincularse a la identidad de un pueblo, ya que se constituye con las contribuciones de sucesivas generaciones.
Etnia: origen y herencia cultural de un grupo de personas.