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ESTRUCTURALISMO SEMINARIOS, Apuntes de Lingüística

Asignatura: linguistica 1, Profesor: Gabriela Prego, Carrera: Lengua y Literatura Inglesa, Universidad: USC

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 26/12/2015

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ANÁLISIS ESTRUCTURAL
1. EL ENFOQUE ESTRUCTURAL.
1.1.CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES.
El estructuralismo ha sido un movimiento intelectual, científico y metodológico muy
fecundo en el siglo XX, creado y desarrollado en la aproximación a las ciencias
sociales. Ha alumbrado una nueva forma de concepción y comprensión de la realidad,
siendo su meta el hacer inteligibles los datos empíricos de dicha realidad.
El estructuralismo lingüístico ha sido el que ha marcado, en gran parte, la pauta que ha
servido a la investigación lingüística además de al análisis de otras disciplinas no
estrictamente lingüísticas, aunque próximas (antropología), y de otras alejadas
(arquitectura), o simplemente para comprender el proceso del conocimiento o de la
percepción.
En su concepción de la realidad, parte de la premisa de que la cultura, o cualquiera de
sus manifestaciones, es una estructura, a su vez constituida por otras, que se puede
concebir como una unidad formada por componentes vinculados entre si, a modo de un
entramado de relaciones que hay que desatar. Este principio es el que sirve de sostén a
las teorías, modelos y demás instrumentos del aparato metodológico del
estructuralismo.
El estructuralismo está delimitado por dos ángulos. El primero es el interés por la
ordenación definitiva de los acontecimientos aparentemente dispersos de la realidad, a
los que contempla como elementos interdependientes numéricamente fijados dentro de
un conjunto. La segunda nota definitoria manifiesta que hay esforzarse para que el
análisis anterior no se vea complicado con apriorismos, con categorías o presupuestos
que no sean claramente ofrecidos por la misma realidad bajo el análisis. Se debe por
tanto evitar caer en prejuicios y presupuestos, ya que perturbarían y confundirían la
realidad objetiva de los hechos.
1.2. LA APARENTE DIVERSIDAD DE LA LINGÜÍSTICA MODERNA.
La teoría lingüística de nuestro tiempo parece distinguirse por un conjunto
asombrosamente variado y dispar de doctrinas opuestas. De hecho, el periodo actual de
reflexión sobre la lengua ha quedado marcado por luchas apretadas y controversias
tumultuosas. Sin embargo, haciendo un examen minucioso y objetivo de todas estas
teorías y doctrinas aparentemente opuestas se puede observar que en cuanto a sus
cimientos, la lingüística de las últimas décadas revela una notable unidad. La mayoría
de los desacuerdos recientes se deben en parte a divergencias de terminología,
presentación y a una distribución diferente de los problemas lingüísticos señalados
como los más urgentes e importantes.
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ANÁLISIS ESTRUCTURAL

1. EL ENFOQUE ESTRUCTURAL.

1.1. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES.

El estructuralismo ha sido un movimiento intelectual, científico y metodológico muy fecundo en el siglo XX, creado y desarrollado en la aproximación a las ciencias sociales. Ha alumbrado una nueva forma de concepción y comprensión de la realidad, siendo su meta el hacer inteligibles los datos empíricos de dicha realidad.

El estructuralismo lingüístico ha sido el que ha marcado, en gran parte, la pauta que ha servido a la investigación lingüística además de al análisis de otras disciplinas no estrictamente lingüísticas, aunque próximas (antropología), y de otras alejadas (arquitectura), o simplemente para comprender el proceso del conocimiento o de la percepción.

En su concepción de la realidad, parte de la premisa de que la cultura, o cualquiera de sus manifestaciones, es una estructura, a su vez constituida por otras, que se puede concebir como una unidad formada por componentes vinculados entre si, a modo de un entramado de relaciones que hay que desatar. Este principio es el que sirve de sostén a las teorías, modelos y demás instrumentos del aparato metodológico del estructuralismo.

El estructuralismo está delimitado por dos ángulos. El primero es el interés por la ordenación definitiva de los acontecimientos aparentemente dispersos de la realidad, a los que contempla como elementos interdependientes numéricamente fijados dentro de un conjunto. La segunda nota definitoria manifiesta que hay esforzarse para que el análisis anterior no se vea complicado con apriorismos, con categorías o presupuestos que no sean claramente ofrecidos por la misma realidad bajo el análisis. Se debe por tanto evitar caer en prejuicios y presupuestos, ya que perturbarían y confundirían la realidad objetiva de los hechos.

1.2. LA APARENTE DIVERSIDAD DE LA LINGÜÍSTICA MODERNA.

La teoría lingüística de nuestro tiempo parece distinguirse por un conjunto asombrosamente variado y dispar de doctrinas opuestas. De hecho, el periodo actual de reflexión sobre la lengua ha quedado marcado por luchas apretadas y controversias tumultuosas. Sin embargo, haciendo un examen minucioso y objetivo de todas estas teorías y doctrinas aparentemente opuestas se puede observar que en cuanto a sus cimientos, la lingüística de las últimas décadas revela una notable unidad. La mayoría de los desacuerdos recientes se deben en parte a divergencias de terminología, presentación y a una distribución diferente de los problemas lingüísticos señalados como los más urgentes e importantes.

La lingüística contemporánea tiene como objetivo el estudio de la estructura verbal. Los principios básicos de ese estudio estructural pueden definirse como las ideas conjugadas de invariancia y de relatividad. El examen del sistema lingüístico exigió una visión cada vez más profundizada de su coherencia intrínseca y de la naturaleza racional y jerárquica de todos sus elementos constitutivos. Además, era necesario hacer después un estudio análogo de las leyes generales que rigen todos los sistemas lingüísticos u de las relaciones entre estas leyes. La búsqueda de una adecuación explicativa ha sido el tema dominante de la corriente que se formó entre las dos guerras bajo el nombre de lingüística estructural, forjada en Praga en 1928-29.

2. CARÁCTER BIFACIAL DE LOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS.

Todo signo lingüístico tiene dos caras: la expresión y el contenido, o según la terminología que emplea Saussure, el significante y el significado.

En las manifestaciones del habla, el significado es una mención concreta que tiene sentido en sí misma. En el sistema de la lengua, el significado está constituido por normas abstractas de índole morfológica, sintáctica o lexical, que conforman el terreno de las ideas o de las significaciones.

En el habla, el significante es un transcurso fónico concreto, de naturaleza física y perceptible por el oído. En el sistema de la lengua, el significante está constituido por normas que ordenan ese material sonoro.

Mientras el número de las ideas concretas que pueden significarse es indefinido, son limitados en el sistema de la lengua los medios que sirven para expresar esas ideas. Del mismo modo, mientras los movimientos articulatorios y sus correspondientes sonidos son infinitos en el habla, las normas del significante tienen un número limitado de unidades en el sistema de la lengua.

3. EL PRINCIPIO DE LA FUNCIONALIDAD.

El principio de la funcionalidad concierne a los hechos constitutivos de las lenguas. Se funda en el postulado de la solidaridad entre las dos faces del signo lingüístico y, por tanto, entre los dos planos de las lenguas en cuanto sistemas de signos que se realizan en el hablar: el plano de la expresión o significante, y el plano del contenido o significado.

El principio se resume a la fórmula: un hecho constitutivo existe en una lengua como aquello que ella misma delimita mediante diferencias en los dos planos de sus signos. Por tanto, una diferencia material cualquiera es “hecho de lengua” si es funcional en la lengua considerada, es decir, si pueden corresponderle también diferencias en el significado; y una diferencia en el significado es hecho de lengua si en la misma lengua le corresponden también diferencias específicas en el significante.